教师下学期的展望
在已经过去的上一学期中,我们教师发展部在常规工作、教师基本功大赛、师徒结对、课题研究等方面取得了一定的成绩,但是也存在着不少问题。在2012年第二学期中,我们准备在下面几个方面加强工作,以促进教师队伍的整体发展。
一、加强专题理论学习、论文撰写工作
学校去年刚刚创立,通过教育局考试,招聘了一批知识水平较高的精兵强将。但不少老师刚刚毕业或者原先教的是国中甚至高中,缺乏国小教育教学经验,对于“国小新课程标准”缺乏了解。虽然学校也将标准发给了每一个备课组,但教师研读情况不尽如人意。不少教师忙于日常教学及作业批改情况,忽视理论方面的学习,导致理论水平不太高,教学实践缺乏理论指导,教学质量迟迟无法突破瓶颈。在教学研究方面也只能总结经验,却始终不能上升到理论高度,教科研成果不多。因此,下学期,我们教师发展部准备督促教师认真研读、学习“国小新课程标准”,并撰写自己对于“新课标”的理解、困惑或心得、收获。另外,还要加强对业务书籍、教育理论书籍的研读,并结合自己具体的教学实践撰写教育教学论文。青年教师每年必须保证完成两篇以上高质量的论文,并争取获奖或发表。论文撰写情况将纳入教师年底绩效考核,以提高教师的积极性。
二、积极开展多种形式的课堂教学比赛活动
本学期,由于学校个方面工作较多,种种主客观条件的限制,一些计划中的课堂教学比赛没有及时开展。在下学期,我们将加强课堂教学比赛活动。在各个备课组开展小组成员之间开展“协作杯”赛课活动,通过小组成员互相听课、赛课、评课,提高整个备课组的课堂教学水平。对于缺乏经验的青年教师、教坛新秀,开展“新坛杯”赛课活动,让有经验的老教师、“师徒结对”中的优秀师傅听课、评课,使新教师迅速成熟起来,优秀起来。在学期五月底六月初,面对全校教师开展“创新杯”课堂教学比赛活动。原则上全校40岁以下担任一线教学任务的教师都要参加,目的在于提高教师课堂教学的创新意识、培养他们对于教学艺术的创新能力。通过介入一线教学,让老师们不断提高自己的课堂教学水平,改善教育教学成果。
三、加强课题研究工作
本学期的课题申报工作开展比较迟,不少老师对此缺乏了解,以至课题研究工作进展缓慢。在下学期,我们教师发展部将通过大力宣传、加强学习、请专家指导等方法让广大教师学习课题、了解课题,并最终参与到课题研究方面来。对于已经成立的课题组,可以定期安排课题组活动,让其他组外的成员也尽量参加观摩、旁听,对课题研究有所了解,最终参与进来,积极申报、成立越来越多的课题组,达到“人人有课题、各个搞研究”的目标。
2012-1-15
教师下学期的展望 [篇2]
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我演讲的题目是《新学期的展望》。
春寒料峭,万物复苏,伴随着爆竹袅袅的余音和春天坚实的脚步,带着对新春佳节的美好回忆,怀着对新一年的美好憧憬,我们又踏上了充满希望的新学期!在此,我代表全体同学,向辛勤工作的老师们,致以新学期最诚挚的问候和最美好的祝愿。祝老师们身体健康、工作顺利、万事如意!祝同学们生活愉快、学习进步、梦想成真!
回望寒假,在短暂的假期生活中同学们的'身心得到了放松,更有了许多难忘的经历。
难忘一次次手不释卷,我们在假期中多读书,读好书,好读书,畅游书海,通过阅读增加知识储备,通过阅读开阔视野心胸。
难忘第一次理财规划,我们制定了新年理财计划,我们不知不觉就锻炼了自己的理财能力,同时也形成了节约意识。
更难忘帮助爸爸妈妈分担家务,履行了作为家庭成员和子女的义务,也更理解了父母的辛苦。总之,同学们度过了一个快乐而充实的假期。
俗话说“一年之计在于春”,只有在春天播下希望的种子,付出辛勤的劳动,才会在火热的夏天收获金灿灿的硕果。新的学期,首先我们要“惜春”。“少壮不努力,老大徒伤悲。”同学们应争分夺秒,刻苦钻研,今天珍惜一分青春,明日谱写十多华章,让那灿烂的朝阳点缀我们的精彩人生。
其次就是“争春”。本学期,九年级的学子们正面临人生的又一次选择,希望你们珍惜时光,全力备战,力争以雄厚的实力、良好的心态去迎接挑战,为自己的人生成就希望,增添新的光彩,为学校谱写新的辉煌。七年级、八年级的同学们,尽管你们的征程看似漫长,但你们所面临的困难会更多,你们所迎接的挑战会更大。“欲穷千里目,更上一层楼。”希望你夯实各学科的基础,对自己有信心,坚信“我奋斗,我存在,我的生命因我而精彩”,提高自己的综合素质,从而做到全面发展。希望我们的校园不仅因大自然的鲜花而美丽,更因同学们的才华而动人。
“来为求知,去做栋梁”,让我们谨记“责任,荣誉”,以更加饱满的热情投入到新的工作和学习当中,勇敢地迎接新的挑战,为实现我们的目标而奋斗,那么辉煌将永远属于我们,鲜花与掌声将永远与我们相伴,春天也将永远与我们相拥!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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