小班美术这是我反思
小班美术这是我反思等内容有哪些?小班美术这是我反思写的资料发现个大家,那么,关于小班美术这是我教案怎么设计?
上学期小班幼儿的绘画活动都是以涂色为主,本学期开始,难度要提高了。本次的活动《这是我》中,就要求幼儿能大胆地用绘画表现自己的面部特征。因此,在活动的开始,我觉得先应该让幼儿了解五官的具体位置 。在活动的导入时,以照镜子引出五官,让幼儿观察“脸上有什么?”让幼儿知道脸上有五个宝贝,分别是耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴。幼儿在照镜子的时候,我再通过提问和引导让幼儿清楚地知道它们的`具体位置。它们有自己的家,两边住着谁?(耳朵)最上面住着谁?(眉毛)眉毛下面住着谁?(眼睛)眼睛下面住着谁?(鼻子)鼻子下面住着谁?(嘴巴)。幼儿们在摸摸、看看自己的脸时都准确地说出了脸上有些什么。
教师当场示范画的时候,先画一个圆,强调要画大大的圆,再画眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。同时,我给幼儿提供了多张范画,有女孩子的,有男孩子的,让他们进行比较。进一步地了解女孩子和男孩子在发型上有什么最明显的区别。有的能力较强的幼儿在作画的时候就能很好地表现出来。在活动过程中,教师一定要注意观察,及时进行指导,帮助幼儿掌握好五官的位置,提高幼儿作画的积极性和自信心。
附:小班美术这是我教案
1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形,巩固对圆形的认识。
2、提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣
活动准备:
母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料
活动过程:
一、由幼儿和老师对话引出活动内容。
教师:
1、小朋友你们吃过鸡蛋吗?
2、鸡蛋是谁生的呀?
3、这里有好多鸡妈妈,(幻灯片)它们会生很多很多的鸡蛋,你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的?(操作幻灯片:鸡妈妈蹲着不动,在它的屁股底下生下了好多鸡蛋)
4、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的?(知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……)
二、引导幼儿学画鸡蛋
1、鸡妈妈教本领
(背景音乐)教师扮演鸡妈妈:“今天,老师向来学鸡妈妈生鸡蛋,我生了一个圆圆的鸡蛋,我生完后找个空地方再生一个,我生了一个……又一个圆圆的鸡蛋。
教师提问:“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么样子的?
2、提出要求
教师分发胸饰,交代要求:“你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋,我给能干的宝宝带上请你按照老师的方法,生一个……又一个圆圆的鸡蛋。然后再找个空地方下一个……又一个圆圆的鸡蛋我知道你们都很能干的!”
3、幼儿动手操作
教师重点指导幼儿学习正确画圆方法,帮助能力差的幼儿完成任务。
三、结束部分
1、展示作品:鸡妈妈们生了好多的鸡蛋,XX小朋友你今天来当鸡妈妈了,你生的鸡蛋是什么样子的?(请5——8个幼儿说说)
2、游戏:
教师:老师跟你们商量个事,你们愿不愿意跟贾老师出去玩滑滑梯?先请小朋友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈,快快跟贾老师开火车到外面去玩喽!
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