八年级英语Unit3 重点
Unit3What are you doing fo rvacation?
目标语言:talk abou tfuture plane
重点句型:What are you doing for vacation? I'm visiting my grandmother.
What is she doing for vacation? She's going camping.
Who are you going with? I'm going with my parents.
When is he going? He's going on the 12th.
How long ar eyou staying? I'm staying for four days.
Where are you going for vacation? I am going to Italy.
How is the weather? It is fine.
Can I ask you some questions about your vacation plans? Sure.
重点词组:
spend time with friends,
go to the beach,
go to sports camp ,
visit cousins,
go bike riding,
go sightseeing,
talk walks,
go fishing,
rentvideos,
be famous for/as,
think about decideon ,
do something different ,
plan to do,
go fishing,
hope to do
forget to do/doing,
wait to do,finish doing,
ask sb. about sth.
知识点:
1.现在进行时何时表示非进行意义
“be+现在分词”构成进行时态,表示动作正在发生或进行。但也有特殊情况
1)表示转移的动词leave,go,come,start等进行时态表将来的时候,时常伴有意图,安排或打算的含义。这种现在进行时比较生动,给人一种期待感,它常常表示最近或较近的将来。
He is leaving fro London tomorrow.他明天就要去伦敦。
2)表示将来的现在进行时除用转移动词外,也可以用某些非转移动词。如,
When I grow up,I am joining thearmy.我长大要参军。
3)频度副词always,forever,continually等和进行时连用,带有一定的感情色彩,泛指一切时间内所做的事情,或者表示客观事实。这种用法比较口语化,也比较生动。
The earth is always turning.地球转个不停。
e的用法
1)“leave+地点”表示“离开某地”如,WhendidyouleaveChangchun?
2)“leavefor+地点”表示“离开去某地”如SheisleavingforLondon.
3)“leave+地点+for+地点”表示“离开某地去某地”
WhyareyouleavingChangchunforWuhan?
shdoing做完某事
的用法hear-heard-heard
1)hear+that引导的从句。That可省略不用。如
I hear there's an interesting film tonight.
2)hearsbdosth听见某人做某事。如
I hear her sing every day.
3)hearsbdoing听见某人正在做某事。如
I hea rhim singing in the next room.
,both
all“全部,都”,指三者或三者以上事物;both“都”,指两者。
t,on关于
About指的内容较为普通,不那么正式,含有随便谈论的意味。如
I know nothing about the matter.我对这事一无所知。
On指的内容较为严肃或学术性的,可供专门研究这一问题的人阅读或参考。
He has written lots of books on the history of Japan.他写了许多关于日本史的'书。
summer指“今年夏天”,
象这样有this,that,these,those,next等修饰的词作时间状语时前面不需要加介词。
us的用法
Be famous for因。。而闻名;be famous as作为。。。而闻名
lem,question“问题”
Question是对某事怀疑因而提出的需要考虑,讨论,等待回答的问题;problem是客观存在的,等待解决的问题。
Question常与动词ask,answer连用;problem常与动词solve连用。
et的用法forget-forgot-forgotten
forget to do sth忘记去做某事。表示动作尚未发生;forget doing sth忘记做过某事。表示动作已经发生。Remember用法与forget相同。
de的用法
decide to do sth决定做某事;decide on doing sth/sth决定,取决;make a decision做决定
k about,think out,think over,think of
think about考虑,回想He thought about going to Greeceor Spain.他考虑去希腊还是西班牙。
think out想出We thought out a perfect way at last.我们最后想出了绝妙的方法。
think over仔细考虑,认真考虑Please thinkit over,I am sure you can get the answer.
think of考虑,设想,想起等,常用于否定句,与could,should,would连用,表示“有。。。想法(念头)”。You shouldn't think of that.你不该那么想。
tor,guest
Visitor指访问者,探访者,来客等。Guest指客人,来客。如果你是一个visitor,说明你想去访问某人或参观某地;如果你是一个guest,就是指你是受某人邀请的客人或者是应邀到其家中作客,或者应邀去吃饭,或者应邀去听音乐会,看戏等,guest也指旅馆的旅客。
+doing通常表示去做某些活动。
如,go camping去野营,go fishing去钓鱼
d,noise
Sound系常用词,泛指“任何声音,不论高低,大小,是否悦耳或有无意义”。
如the sound of footsteps脚步声;noise指“任何混杂,嘈杂,刺耳或起干扰作用,令人厌烦的声音”。
的用法
Rent即为可数名词rentout出租,租出;rentat以。。。出租
ete,finish
Finish表示过去某个时候着手做的事已经做完,或者表示对已经做完的事情进行精密加工;complet侧重表示做完或完成某工作,特别是一项任务,或者把某工作圆满结束。
-
大学联考英语听力技巧大全
文字像精灵,只要你用好它,它就会产生让你意想不到的效果。所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。只要你能准确灵活的用好它,它就会让你的语言焕发出活力和光彩。下面,小编为大家分享大学联考英语听力技巧,希望对大家有所帮助!大学联考英语听力技巧篇1对于即将迎来大学联考的...
-
个人教学业务工作总结
个人教学业务工作总结总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,是时候写一份总结了。总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编精心整理的个人教学业务工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友...
-
大班下学期教学计划(通用10篇)
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又将开始安排今后的教学工作了,让我们一起来学习写教学计划吧。我敢肯定,大部分人都对这个教学计划很是头疼的,以下是小编整理的大班下学期教学计划,希望对大家有所帮助。大班下学期教学计划1幼儿发展状况分析:上本学期我班开展了...
-
开学典礼老师讲话稿(通用19篇)
在学习、工作生活中,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。相信很多朋友都对写讲话稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的开学典礼老师讲话稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。开学典礼老师讲话稿篇1同学们,老师们:大家好。很高兴能够和大...
相关文章
- 人教版七年级上册英语Unit3--Unit4的复习要点
- 八年级上册英语Unit1重点句型精选
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 人教版七年级上册英语期会考试知识点:Unit3Isthisyourpencil
- 七年级英语:Unit 5Abilities重点短语汇总