六级阅读理解解题的实战技巧
1.基本要求
大学英语六级考试(CET-6)阅读部分考试时间为35分钟,共20题,每题2分,共计40分。阅读理解主要有四篇短文,短文的长度平均为350词左右,总阅读量为1400词左右,阅读速度平均为70wpm(word per minute)。オ
2.命题要求
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。包括掌握所读材料的主旨和大意;了解说明主旨和大意的事实和细节;既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论;既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系,理解文章的深层含义。阅读理解不但要求准确,而且要有一定的速度。オ
3.选材原则
(1) 题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;
(2) 体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等,应体现学术英语( English for Academic Purposes)的特点;
(3) 语言难度及词汇量符合教学大纲规定的范围,大学英语《六级最后一搏---阅读理解解题实战技巧》。オ
4.阅读理解能力包括三个层次
句子层次、语篇层次以及推理判断层次,命题时应考虑到对各个层次的阅读能力考核的一定的比例。
阅读理解解题技巧オお
1.词义理解题答题与方法
词义理解题是六级阅读理解测试中非常重要的一项。词义理解类其实也是就细节进行提问,题目往往要求对文章中的某个单词、短语甚至句子等找出最合适的释义。解答这类题目可以运用以下5种方法:1)运用上下文间意义的联系确定答案;2)运用同义关系,反义关系确定答案;3)运用词的定义;4)运用对词的解释和举例;5)运用构词法知识猜测词义。
这类题目的常见提问方式有:
(1)According to the author, the word“…”means_____.
(2)Which of the following is nearest in meaning to “…”?
(3)The term “…”in paragraph… can be best replaced by …
(4)What’s the meaning of “…”in line paragraph…?
(5)As used in the line ..., the word“...”refers to _____.
オ2.态度类题目应从篇章的.体裁着手
阅读理解的最后一题常常提问作者对文章中某一问题的态度(Attitude)、全文的基调(Tone)、文章的出处(Source)及对文章前后接续内容的判断等。?a href='' target='_blank'>关于潭然蚧鳎ˋttitude/Tone)类题的回答应从篇章的体裁着手,一般来说,在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中,作者的观点才会显得多种多样,常见的选项有:
(1) positive(积极的) (2) negative(消极的)
(3) neutral(中立的) (4) app
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