人教版美术课《金钥匙》教案
教学目的:
1、通过对拼剪纸的方法剪出钥匙若干,并用剪好的钥匙拼贴在纸上并进行添画。
2、体验设计乐趣,培养学生的创造意识,提高审美能力。
教学重点:
钥匙的对折剪法,如何来设计、粘贴。
教学难点:
把各种各样的钥匙组成一份装饰画。
教学学具:各种各样的钥匙,纸、剪刀、胶水
教学过程:
一、导入新课(以谈话的形式)
今天,老师给小朋友们带来一份礼物,你们看:(各种各样的钥匙)
二、引导学生欣赏,感受各种各样不同钥匙的艺术美。引起学生对设计的兴趣。
三、讨论交流设计与制作方法。
(1) 师:我这里一把锁缺了一把钥匙,老师请你们帮忙,来制造一把钥匙开这把锁,你们愿意帮老师这个忙吗?
(2) 四人小组讨论要运用什么样方法来制造钥匙。
(3) 老师小结,对有道理的方法都给予肯定,引导学生说出把纸对折的`方法来剪出各种钥匙的图。
(4) 四人小组商量讨论我要设计什么钥匙(每个人设计要不同)再把钥匙组合成一份装饰画
四、学生动手剪制作钥匙
老师鼓励学生发挥自己想像,设计出与他人不一样的钥匙。老师巡视并帮助能力较差的学生。
五、交流欣赏。
(1) 全班互相欣赏每组的作品。
(2) 请学生来说说你最欣赏哪一组的作品,为什么?
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