七年级年级下学期期末教学反思
时间过的飞快,又是一个学期的期末,在本学期即将结束之际,在此总结、反思,希望在今后的工作中能够改正不足,发扬优点,将工作做的更好。
反思1:教学组织方面,经过上学期跟学生的磨合,本学期在课堂上跟学生的配合更加默契,也更加清楚每一个知识点要怎样讲学生才能听得懂。这使我明白教学不仅仅是在“教”,还要认真分析学生,了解学生,这样才能尽量“因材施教”。
反思2:知识传授方面,教学伊始,我主要采取的是传统的教学方法,老师讲,学生听但是渐渐发现这样学生参与的较少,学习兴趣比较淡。于是我渐渐改变教学方法,让学生充分的预习,课上一些简单的问题要学生来讲,多让学生参与。尤其是科学这个学科的特殊性,实验较多,要多利用实验激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师,学生主要性高,效果才能好。
反思3:作业布置和批改方面,在七年级下学期,由于学习难度增大,有一部分学生学习兴趣减弱,而且有些渐渐跟不上,对于集体同样的作业布置已经不合适,于是我给一部分学生单独留作业,留一些基础的练习,这样他们慢慢回复信息,学习成绩也有所提高。这使我明白了,做老师要经常关注学生,帮助他们树立自信心。
反思4:讲学案,经过上一学期讲学案的应用,学生已经很适应讲学案配合课堂,也很重视讲学案。在此基础上,我们备课组也更加重视讲学案的编写,精选精炼,让学生通过讲学案能真正掌握当堂的知识。从本学期讲学案的教学效果来看,学生回去之后能够真正预习新知识,按照讲学案课前预习部分的提示,他们预习效果和预习效率明显的`提高,在课堂上也更加自信。在学完新知识后,“当堂检测”起到了很好的巩固作用,使学生能够牢固掌握新知识。而且由于讲学案主要设计是学生自学也能看懂,所以课堂上学生参与多了。今后我一定更加重视讲学案,让其发挥更大的作用。
鉴于以上各方面的反思,我决心在今后的工作中做到一下几点:
1.平时要多看教育教学此文转自国中化学资源网方面的书刊,要多了解学生,尽量做到课堂适合学生,并真正为学生所接受,提高课堂效率。
2.要相信学生的能力,放手让学生去表现,让学生做课堂的主人。
3.要多鼓励学生,从多个侧面了解学生的优点,让学生有更多的信息去面对学习。
要更加重视讲学案的使用,让讲学案发挥更大的作用。
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