怎么样培养国小生学习英语的兴趣
要让孩子快乐的学习英语,首先要激发孩子的兴趣,让孩子觉得这种学习不是负担。兴趣是学习的源泉,兴趣是最好的老师。学习英语,尤其是幼儿学习英语,不能仅仅从英语本身入手,需要依据孩子们自身的特点从多方位,多层次上给予刺激和引导,达到激发孩子学习兴趣和潜能的目的。
国小英语教学必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式,要创造愉悦的学习情景,尽可能使每一教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性,让他们在欢乐活泼的气氛中主动获取知识。
创设学习情境,激发学英语兴趣利用实物、挂图、多媒体设备进行英语教学,辅助游戏和表演,形象直观、生动活泼,有助于学生直接理解所学。如在教学去食品店购物的'对话时,可事先准备牛奶、桔汁、香蕉、苹果、面包等,把讲台便成了食品店,教师扮演营业员,学生扮演顾客。
用口诀和歌唱积累学英语热情“Let,ssingasong.”这句简单的话常迷倒了无数孩子的心,它能让我们的英语课堂充满朝气与活力。如在教学有关五官与人体部位单词之后,一首“HeadShouldersKneesandToes”既温故知新,又能提高学英语热情。此外,可用趣味横生的口诀来帮助学生记忆。如讲人称代词的用法,可传授口诀:I是我;you是你;he,she,it他她它;I的复数是个we;you的复数还是you;男他女她动物它,张三李四单个他,他们的复数都是they。
利用课外活动保持学英语兴趣利用丰富多彩的课外活动,营造学英语的氛围非常重要。为了使英语更贴近学生的生活,可以在学习之余,定期举办英语朗读比赛、英文小报制作比赛、英语歌演唱比赛等活动。这样可让学生在轻松和谐的氛围中掌握英语知识。
培养师生感情,巩固学英语兴趣上课时,老师满腔的热情,丰富的表情和手势,整齐漂亮的板书会给学生创造一个舒适宽松的教学环境。同时,多给学生鼓励和表扬,这样自然会满足学生的成就感和被赏识的心理,学生自然会轻松愉快地投入学习,学习态度就愈发积极。
-
国小教师代表开学典礼讲话稿(通用13篇)
在快速变化和不断变革的今天,我们用到讲话稿的地方越来越多,讲话稿通过讲话人口头表达后,可以起到传播真理、经验,抒发感情,发表意见的作用。你写讲话稿时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的国小教师代表开学典礼讲话稿,欢迎大家分享。国小教师代表开学典礼讲话稿1...
-
教师职业体验社会实践报告(通用8篇)
难忘的社会实践结束了,你收获了什么?此时此刻我们需要做一个实践报告。你想知道实践报告怎么写吗?下面是小编整理的教师职业体验社会实践报告,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。教师职业体验社会实践报告篇1作为一名大学生,最终是要走出校园,走入社会的。参加社会实践活动...
-
社会实践心得汇总(12篇)
有了一些收获以后,心得体会是很好的记录方式,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的社会实践心得,欢迎阅读与收藏。社会实践心得篇1大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式。...
-
国中生读后感
当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗?下面是小编整理的国中生读后感,欢迎阅读与收藏。国中生读后感1读书,能让人学到许多知识,让人明白一些人生哲理。我读过一篇文章,叫《钓鱼的启示》,这...