《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计
《冬阳童年骆驼队》是国小五年级的重要课文,描写了作者的童年生活的怀念之情,下面是由本站小编为大家准备的《冬阳童年骆驼队》优秀教学设计,喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯,请关注应届毕业生考试网!
【教学目标】
1、理解课文内容。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、基本读懂课文,感受作者对童年生活的怀念之情。
【教学过程】
一、激情导入
有人说“童年是一首诗”,是一首怎样的诗呢?
板书课题:
冬阳·童年·骆驼队
看到这个题目,你会想到什么呢?是啊,这个诗一般的题目,给了我们无限的遐想。今天,我们就来共同学习这篇文章,透过作者诗一般的语言来体会她诗一样的童年。
二、按要求自主读课文
1、幻灯出示自学要求:
⑴ 作者围绕童年生活写了哪几个片段?
⑵ 每个片段表达了怎样的感情?
2、分析童年片段,指导有感情地朗读:
⑴ 小组交流讨论:
四个片段分别用什么感情去读。
提出不明白的地方,并进行讨论解决,互助互学。
⑵ 全班交流。
⑶ 重点引导学生讨论、交流、体会四个片段的感情。
(细致、童趣、好奇、温馨。)
3、有感情地朗读课文:
⑴ 选择自己喜欢的片段,进行有感情地朗读。
⑵ 小组内比赛有感情地朗读课文。
4、同桌交流:
提出不明白的问题。
5、综合与拓展:
⑴ 教师小结:
出示幻灯:
课文是按什么顺序记叙的.?
本文表达了作者怎样的感情?
学生讨论交流,教师总结。
⑵ 课后,自主选择感兴趣的语句段进行摘抄,养成积累的习惯。
【板书设计】
冬阳·童年·骆驼队
1、冬天骆驼咀嚼、系铃铛,课文是按季节推移的顺序记叙的。
2、冬春之交骆驼脱毛,表达了作者对童年生活的怀念。
3、夏天不见骆驼影子。
4、童年时代结束及对童年生活的怀念。
-
八年级《新时代好少年》优秀观后感
当品味完一部作品后,从中我们可以吸收新的思想,是时候抽出时间写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的八年级《新时代好少年》优秀观后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。八年级《新时代好少年》优秀观后感16月9日晚上,我怀着期待...
-
文化苦旅读后感(精选22篇)
读完某一作品后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编精心整理的文化苦旅读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。文化苦旅读后感篇1亲爱的朋友,当你翻开《文化苦旅》,是不是也像我一样感慨:余秋雨先生怎的这么有...
-
实用的月考反思作文【优秀】
在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的月考反思作文9篇,希望能够帮助到大家。月考反思作文篇1一、试卷分析试题紧紧围绕...
-
中国经典作品《骆驼祥子》读后心得
我们得到了一些心得体会以后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编精心整理的中国经典作品《骆驼祥子》读后心得,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《骆...