在全市教育科研课题研究专题会议上的讲话稿范文
同志们:
今天召开这次专题会,目的是进一步提高大家对教育科研工作认识,明确课题研究方法和结题鉴定办法,进一步深化全市教育科研工作。刚才丁校长介绍了齐鲁中学教育科研工作情况,值得很多单位学习。下面我讲三点内容:
一、充分认识教育科研在教育发展中的重要意义
随着教育形势的发展,教育科研已成为深化教育改革、促进教育发展的重要途径之一。向教育科研要质量、要效益,走科研兴校、科研强师之路,已成为实施素质教育,推进新课程改革,解决教育实际问题的最佳选择。
教育科研是学校内涵发展的动力。学校教育科研必须与学校发展的实际需求结合起来,分析学校实际存在的问题和困境,探寻学校教育教学出现的新情况、新矛盾,在破解学校发展难题的过程中实现教育科研的“升级换代”,实现学校的变革与进步。
要逐渐摒弃那种拼体力、靠汗水、高消耗、低效益的落后做法,就要向科学要效益,走科研兴校之路。就当前来看,我市还大量存在着只凭经验,不注意科学,只重投入,不讲效益的做法。教育要达到科学化,离不开教育科研。
只有广泛开展教育科学研究,才能使广大教师有意识地研究教育问题,探索新方法、新规律,不断地总结经验,从而成就自己。教育科研与教育教学实际相结合,已成为一种必然趋势。
二、教育科研是教师专业化成长的重要途径
开展教育科研课题研究可以提高教师的职业素养和幸福指数。只凭时间加汗水来提高质量,对教师来说是一种折磨,而且没有发展后劲。
普通教师从事教育科研有三大好处:
一是能开阔眼界。教育科研能使教师发现一个更加丰富的自我,一个更新、更广阔的教学天地。
二是从事教育科研能提高教学效率。提高教学效率靠什么?“更好”的方法还有待通过教育科研去发现,去掌握。从大的方面讲,发现和掌握“更好”的教学方法,提高教学效率必须靠科研。
三是从事教育科研能收获科研成果。教师进行科学研究,最终成果常常以文字材料和公开课等形式显示出来,能得到不同程度的.肯定。在研究过程中,还有不少潜移默化的成果,比如个人素质的增强、胸怀的拓展、学识的增长等等。
三、认真做好各级课题的开题、研究和结题鉴定工作
德州市教科所拟于元旦前后集中组织结题鉴定,市教科所要对全市教育科研课题进行一次全面检查,对已经完成研究任务,达到了预期研究目标的课题,要督促各单位、课题主持人按照科研管理办法的有关规定,认真做好结题鉴定准备工作。同时,要加强对刚立项和尚未完成研究任务的课题进行督促与指导,保证各课题按时鉴定、结题。
各单位要认真组织各课题组按时做好结题准备、材料撰写、评审费交纳等各项工作。进一步提高认识,增强对课题结题的责任感。课题结题是课题管理的重要环节。因此能否按照课题申报时的承诺,如期完成研究任务,达到预期目标,是每位课题主持人的责任。各有关单位科研管理部门应切实改变“重立项轻结题”的倾向,督促课题主持人保质保量地完成研究任务。
今年新立项的课题,要按照课题研究的要求和步骤,扎扎实实去研究,从撰写研究方案、到实施研究再到撰写研究报告,一步一步都要认真去做,研究过程中要注意积累资料,确保研究成效。要通过课题研究,有效地提高自身的综合素质。
同志们:这次专题会虽然只安排了半天,但是意义很大。希望大家通过这次培训,进一步认清形势、脚踏实地、鼓足干劲,开拓创新,切实提高认识,增强深化教育科研工作的责任心和使命感,扎扎实实地落实好各项要求,为全面推进我市课题研究,为深化全市教育科研工作作出新的贡献。
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