一年级上学期家长会的发言稿
各位家长朋友们:
大家好!
时间过的真快,开学到现在已经快有三个月的时间了。我还很清楚的记得我们向佳雯第一天上学时的情景,背着心爱的书包,踏着快乐的步伐迈入她国小生涯的第一步!从她纯真的眼睛里仿佛可以看到对校园充满了好奇,充满了期待。。。
可是还没上到一个星期,就回来跟我抱怨:“妈妈,还是上幼儿园好一些,小朋友可以坐在一起玩玩具,做游戏。上学好累啊!”。我听着一时不知怎么回答,因为别说孩子,就连我自己都还没有从上幼儿园到上小校之中转变过来,我想一切就重新开始吧。
作为家长,其实我的性格也不好,比较急燥,适应能力也差。这一点在向佳雯身上遗传得很明显,这也是我很苦恼的地方,孩子也比较急躁,有一点没做好,就容易发脾气,对于看起来很困难的事情表现得过于情绪化,不能静下心来做事,该怎么办呢?我想我自己先不能把坏的情绪表现出来,孩子天生模枋能力就强,家长的一点一滴,孩子就算当面不说也会记在心里,然后逐渐的表现出来,他们不会管是好的还是坏的。我们家长真的是有时候要克制自己的情绪,甚至是不好的习惯,争取在孩子的面前做一个好榜样。
我记得向佳雯有次语文考试考了87分,而跟我们住一块儿的肖逸考了97分,没有比较还好,可这样一比较起来,当时我很心焦,就在QQ上跟韩老师沟通了一下,韩老师说的一番话让我的心情慢慢回复了平静。韩老师说,一年级不要太看重孩子的分数,要注重孩子习惯的培养,在学习和生活中发现孩子的问题,慢慢改正。的确,我们家长可能比较爱用分数衡量孩子学习的好坏,而忽略了孩子学习习惯的培养,其实好的学习习惯对孩子来说一生都是受益非浅的,只是现在我们急着让孩子学习,急着让孩子去学这个学那个,急着把自己孩子的缺点跟别人孩子的优点比,甚至急着把自己的'虚荣心在孩子身上表现出来,这样只会无功而返。我们的初衷是什么?不就是希望孩子有一个健全的人格,良好的习惯,长大以后能自食其力,说好听一点就是为社会作贡献。
我们因为住得离校比较远,早上七点钟就要出门,可能跟住得近的孩子比起来,向佳雯算是比较辛苦的一个吧,但我觉得这对于孩子来说是一种很好的锻炼,我总对她说,改变不了的事情,我们就要尝试去接受,逐渐慢慢习惯就好了。其实孩子真的没我们想像的那样脆弱,在无人可以帮助的情况下,他表现得会比我们想像中的好。对待孩子就像朋友一样跟她沟通,有时候很需要换位思考,去认真感受孩子的感觉,耐心倾听孩子的想法,他们仅仅只是孩子而已,天真,活泼,好动是他们的本性,我们要放大他们的优点,帮助孩子改正缺点,和孩子共同努力!
学习本身是一件苦差事,有兴趣更好,没有兴趣我们慢慢的培养,由简到难,多鼓励孩子,对于像我们这样性格急燥的孩子来说,只有付出更多的耐心,慢慢的引导。我们的孩子总会以她们的方式来回报我们。
我们的爱有时太过用力,对孩子来说这是一种压力,轻轻松开我们的双手,让孩子自由呼吸!
谢谢!
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