政教处 学生精细化管理 实施方案
政教工作精细化管理是全面提升学校教育教学质量、实现学校管理由粗放式向精细化观念性转变的重要举措,通过精细化管理要树立“细节决定成败,态度决定高度,习惯决定命运,现在决定未来”的理念,要从学生的基本文明行为和养成教育抓起,要把管理的每个细节落实到每个教师、教练和学生身上,要求每一项工作计划都要精确,每一个步骤都要精心,每一个环节都要精细,每一项工作都是精品。现根据我校实际,特制订此方案。
一、目前政教工作措施
(一)制度建设精细化
1.每学期制定工作计划,并拟定各项工作管理制度和实施方案以及各项检查记录,每项活动都要有文字和图片资料。
2.要求各班级认真填写班主任工作手册,要根据班级管理制度,拟定班级工作活动安排,实行自我管理。对教室卫生、包干区卫生、寝室卫生、课堂纪律、课间行为、门窗护理、电器安全、班内媒体、团队活动、课外活动等工作细化分工,要做到定人、定职、定责。
(二)升旗仪式管理精细化
1.升旗集合:整队要求静、齐、快,政教处老师在指定地点督促。
2.升旗过程:整个过程要求安静、肃穆、站立姿势标准,政教处老师分配到各年级组方阵巡回检查。国旗下演讲稿要求短小精悍、典型并配合形势,演讲者要声音洪亮,声情并茂。政教处要将国旗下演讲和领导讲话形成文字资料存档。
3.升旗仪式退场:要求各班由班主任带领,听从指挥有序安静的离开。
(三)规范卫生管理工作
1.坚持“一日三次小清扫”制度,早晨、中午、下午放学按照班级值日安排进行清扫,值周组、执勤岗学生每日早读时进行常规检查,并随时抽查。
2.平时注意保持教室通风和室内及包干区整洁卫生。
3、室内所有卫生工具都必须有序地放在教室后角,窗明几净,地面整洁,始终保持室内环境舒适、优雅。
4.倾倒垃圾途中注意不要将垃圾丢或掉至走廊、楼梯处。
5、不准随地乱扔纸屑果皮等。
6.提倡学生主动捡拾校园纸屑果皮,提倡卫生示范班级、入团积极分子主动承包学校卫生死角周围的卫生清扫工作。
(四)规范班级文化建设
1.教室的布置要适合学生特点,美观大方,富有情趣,具有独特的文化性。
2.在黑板上方贴上学生的行为准则、警示名言等;
3.在教室周围贴挂一些具有激发学生成才、意义隽永的名人名言和字画;
4.设立各种展示区,要求新颖活泼,美观大方;
5.要添置一些花草盆景,造就绿色氛围;
(五)班级管理规范化
1.根据局文件要求,结合学校实际情况,每周制订班主任工作要目,制定出相应的工作目标与要求。每周进行考核检查。
2.每月第一周召开班主任例会,对上个月的工作予以通报,对本月工作进行布置与落实。
(六)安全工作精细化
1.每周一次安全隐患检查,每月一次全校各处室联合大排查,确保周周查,月月清。
2.24小时全天候管理,传达室保安轮流值班制,确保校园24小时有人巡查。
3.非学习用品检查常态化:各班每周日返校自查,政教处每月对部分班级突
击检查,每月不定期全校性大检查。
4.学生疏散活动日常化:通过紧急疏散演练活动,形成全校学生集合秩序化,每周的升旗仪式、就餐集合、放学集合都能有秩序下楼,先低层再高层。
二、目前存在的难题
1. 部分教师教练对学生过于袒护,帮学生保管手机甚至充电。将班级的多媒体电脑密码透露给学生,学生在空余时间偷偷使用多媒体上网玩游戏。
2. 国小部的生活指导没有经过专业的培训,光靠政教处的经验来指导检查,还是存在一定的不足。
3. 初高中民办教师,尤其是班主任的工作能力有待加强,尤其是在学生管理上缺乏耐心与技巧。
4. 下午专业队训练期间,学生有进出校门现象(无教练带领、证明),给学校传达室管理工作带来一定难度。也有部分学生未参加训练,坐在教室看电视、玩电脑,形成了无人管理状态。
个人建议:政教处目前涉及团队工作、安全工作、德育工作、生活指导老师管理工作、校园卫生检查工作、传达室门卫管理工作、宣传窗布置(寝室管理工作)等,每天的常规工作加每周的局文件通知任务、每月的局督导组迎检工作,而且目前局里对团、队、安全工作的重视,政教处也希望将工作做得更好,可是处室成员的工作能力与责任心存在一定的问题,光靠一人的力量是不够的,菱角太多。虽然工作是锻炼本人的能力,但为了更好更顺的做好学校的工作,希望学校能考虑添加或更换一位能真正做事、有耐心、有责任心的人员。
嵊州市体育学校政教处
政教处 学生精细化管理 实施方案 [篇2]
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