教育小结-提高小班幼儿服务意识
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,想必大家都有了很深的感触吧,不如让我们小结经验,展望未来。那么什么样的小结才是好的小结呢?下面是小编帮大家整理的教育小结-提高小班幼儿服务意识,希望能够帮助到大家。
小班幼儿的年龄较小,自理能力较差,各方面都需要帮助,而且做事,游戏时的自我服务,自理能力的习惯较差,对于3~4岁的幼儿让其养成一个良好的习惯是尤为重要的。所以,我们便要为他们创造一个良好的环境。
一,自我服务意识。
幼儿3~4岁的.年龄较小,自立能力有待提高。现在的孩子都是独宝宝。在家里,家里的长辈对其特别的关注,宠爱。使他们都变成了小公主,小皇帝。什么事情都由父母,长辈代办,而自己动手的机会却是少之又少。即使孩子自己想动手尝试一下,也会被家长们拒绝。为了让幼儿锻炼自己的自我服务能力,我们让孩子每天早上入园时,自己搬小椅子上位,并且让幼儿自己用抹布来擦椅子。这不仅让幼儿为自己服务了,同时也让幼儿养成了爱劳动,爱清洁,讲卫生的好习惯。
二,服务于他人。
3~4岁年龄段的幼儿,不仅要有自我服务意识,也要有服务于他人的意识。现在的独宝宝交往能力有所下降,我们不仅要让幼儿自己服务,还要让他们相互友好,互相服务。我们在中午的午餐后,请个别幼儿督促,帮助,提醒其他的小朋友擦嘴巴,漱口。这不仅让幼儿自身养成了好习惯,同时也帮助了他人。
通过这两个方面的着重培养还不够,还需要通过各种途径,手段,方法对幼儿进一步的培养,锻炼。为幼儿以后的行为,习惯打下一个良好的基础。
由此可以看出3~4岁的幼儿可以做到自己事情自己做,能够帮助他人做一些力所能及的事情。所以,我们不能小看了他们,要给他们一个展示、锻炼的空间,这样才能让幼儿在自立方面的得到更大的提高。
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