关于保健的小结

关于保健的小结1

在过去的一学年里，我园卫生保健已完成的具体工作如下：

1、开展了多种形式的健康教育宣传活动

在健康教育的活动中我校所采取的形式是多样的，根据上有关部门的要求、不同的季节、不同的宣传日、等进行宣传活动，我们的具体做法是：

(1)利用板报进行宣传教育

利用板报宣传阵地是我校健康教育必不可少的，定期根据学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，告诉学生正确洗手的方法让学生在直观形象的图片中受到教育，使学生具有保护自己预防疾病的能力。

(2)积极进行常见病的防治工作

在常见病多发病的防治工作中，我校始终坚持以“预防为主，治疗为辅”的原则，积极开展了防治工作。

教育学生从小养成良好的卫生习惯，认真做好眼保健操，教育学生从小养成早晚刷牙，饭后漱口，睡前不吃零食的良好习惯。在预防手足口病期间，教育学生正确的洗手方法，做到饭前便后勤洗手，讲究个人的卫生。

2、坚持每天进行师生出勤的统计，晨捡的上报

由于现在还存在甲型流感，我们的教育对象是一群体质较弱的学生，他们的身体素质不高，是容易感染的群体，所以这学期我校坚持每天进行师生出勤的统计，我每天统计全校各个班级学生和老师体温的情况和生病情况，并及时的进行上传，做到早发现早上报。

3、班级的消毒

由于甲型流感期间，我们的班级都能坚持每个星期四的地面和橱柜的消毒，每周四我发放消毒水，每位班主任都能主动的来领消毒水并且将教室打扫的很干净，保持教室的卫生，创造好的学习环境。

4、保健室药品的购买与检查

我们的教育对象缺乏自我保护能力，因此碰伤擦伤是在所难免的，每次我都能第一时间冲到孩子的面前，给他们消毒和包扎，并进行药品使用的登记和说明。

老师外出，我都会带上必须的常用药品，以防老师们需要，每次也都能及时的登记和说明。

保健室的药品种类较多，因此有些药品不是常用会放置时间较长，我会定期去查看保健室的药品使用期限，对于快要到期的药品我都会事先将其清理掉，并且及时的购买所需的药品。

到了夏季，我会买一些人丹、风油精和花露水，给每个教室发上1套，这样老师和学生能避免蚊虫的叮咬，给师生创造出好的学习环境和氛围。

二、今后工作的方向

可能我还有很多做的不好的地方，我会吸取同事和领导的意见，多反思多努力，争取将工作的做的更好，能更好的`为老师和学生服务。

关于保健的小结2

当好幼儿园的保健老师，对保证幼儿体、智、德、美全面发展具有十分重要的意义。怎样当好幼儿园的保健老师呢？下面就谈谈我做保健老师半年多来的看法。

要以老师和亲人的身份参与幼儿一日生活。晨间检查或到各班观察时，可以非常随便地跟幼儿亲切交谈，帮助他们解决小的争端和生活中的难题，使幼儿感受到你是他们生活中的一员，在关心爱护着他们，以逐步改变一般孩子害怕保健老师的心理。例如去年9月刚开学的时候，很多大班和中班的孩子对我都很陌生，晨检时都不愿意到我这里检查，而是选择去李老师那里。为了扭转这样的局面，凡是小朋友来我这里检查的，我就主动的告诉他们我是你们的新老师，我们天天见面的，是好朋友，并且我还询问他们的名字，主动把他们的名字和样子记在心里。一天一天的，小朋友们都相信我了，早上来园时都很开心的来到我面前跟我问好，我也不忘回应他们一个亲切甜美的微笑。

要真诚关心幼儿，随时观察，及时发现病情。幼儿往往不知道自己患病，只知道不舒服，讲不清哪儿难受、哪儿疼。患病幼儿只有在相对静止，如上课、进餐、睡觉时，才容易出现精神萎靡、食欲不振等异常情况，所以班上老师和保健老师要细心观察。一次，中班有个小朋友来园晨检时情绪很低落，我就问她有没有哪里不舒服，她就说精神不好，不想来幼儿园。我摸了摸她的额头，不是很烫，于是给了她一个黄牌子，示意班级老师密切观察该幼儿的情况。晨检后去班级反馈时，我又向班级老师交代了晨检时的情况。午餐时，班级发现该孩子没胃口，没怎么吃饭，小脸也红得像个红苹果了，于是将她领到保健室观察，我给她量了体温，一量发热了，于是及时通知家长将幼儿接回就诊。

要把医疗保健与教育结合起来。有时小朋友因吵架而致外伤，我就一边处理伤口一边给他们讲外伤对健康的危害，讲小朋友之间要团结友爱。有时看到小朋友把玩具放在嘴里，我就告诉他们玩具上有细菌，小的玩具有误入气管的危险……由保健老师来讲卫生保健常识，孩子一般比较信服，容易接受。有个幼儿老师挖鼻子，好几次都挖出血来，我就跟他说：“鼻子不喜欢你挖的，你挖它它会很疼，就会流很多血出来，小朋友流很多鼻血的话就会不聪明了。你是要做聪明的孩子呢还是笨的孩子啊？”于是孩子点点头说：“我不挖鼻子了，我要做聪明的孩子！”

要担负起教育的重任，在大二班带班期间，为了让幼儿知道防病保健的知识，培养良好的一日生活习惯，我根据自己已有的医学知识及联系幼儿的年龄特点，设计保健知识活动，如“说说我们的饮食”、“安全知识大比赛”、“跳动不停的心脏”等。经初步尝试，幼儿爱听，班级老师反应也很好。除此之外，我还周周更新幼儿园网站的“保健之窗”的信息；每月根据季节和发病特点在保健室外更新“传染病知识宣传”和“保健知识宣传”；还做了“爱眼日”和“爱耳日”的多媒体宣传资料，以供家长参阅有关幼儿保健的知识。

当初有人不理解我为什么医学本科毕业后要干幼儿园的卫生保健工作。是的，我也动摇过，斗争过。是孩子纯真的爱留住了我的心，充实了我的生活。每天上班看到这一群天真可爱积极的孩子，什么烦恼都抛之脑后了。看到孩子们健康成长，我从心里也感到无比欣慰。我想这也是做好卫生保健工作的一个重要条件吧。

关于保健的小结3

时间飞逝，一学期的工作在忙忙碌碌中结束，本学期结合园务计划，认真执行保建计划，以下是本学期的保健小结：

一、根据区教育局要求做好本学期保健工作重点，开展春季传染病的预防工作。

1、 区教育局布置本学期保健工作重点之一，即开展春季传染病的防治宣传工作，有效的控制传染病的发生与续传。（禽流感、水痘等呼吸道疾病的监控）

2、 根据此要求，在开学前教师以家访、开家长会、电话联系等方式对春节以后返沪学生进行登记，了解幼儿的身体状况，发现异常通知保健。通过3天的工作没有发现可疑病人，为正常开学打下良好的基础。

3、 开学后，抓住预防工作重点，保健严格执行晨检制度，做到器材到位、检查环节到位、登记到位，确保每天出入园幼儿身体健康。

4、 开展了“预防春季呼吸道传染病”的健康教育，出黑板报、告家长书、登记每位幼儿的水痘疫苗接种情况并以书面通知家长前往接种。

5、 开展常规工作，做好大扫除、伙食、安全检查，并做好必要的物资准备，购买体温计、消毒药粉等。

6、 根据儿保要求，启动非典防护措施，预防禽流感，做好宣传工作。

二、认真参加保健各类培训，做好保健各项工作

1、本学期参加区教育局、儿保的保健教师知识培训及市卫生局、区教育局合办的保健食堂卫生、幼儿营养的培训，培训中认真学习，协调好日常工作保证出勤，并都以优异成绩通过考核，取得证书。

2、每月按时完成月重点工作，环境卫生、教职工体检、幼儿体检、矫治工作、食堂卫生等。

3、按要求完成儿保的体弱儿童的矫治、登册工作，认真执行矫治计划，贫血 名，三个月后复查全部合格，幼儿矫治率及治愈率均为100%，营养不良幼儿建个案矫治，共 人，好转 人，结案 人。肥胖儿进行管理， 人好转从中度好转到轻度， 人结案。

4、每月认真做好安全检查、宣传工作，及时报修处理突发事件，杜绝事故发生。

5、完成各类保健常规工作：献血、采样、健康教育、宣传、日常检查等。

三、本学期保健工作重点之二，做好幼儿膳食营养工作，克服种种不利因素，调整菜谱，平衡饮食结构，保证幼儿的营养摄入。

1、 因为禽流感原因，本学期前几个月不能进食禽类食品，对确保

幼儿的营养摄入制造了难度。膳食委员会及时讨论，进行菜谱结构的调整，将原每周1次的禽类改为水产品，并保证每周吃2次水果，从而确保幼儿的膳食营养。

2、 每月膳食委员会定期开会，针对园膳食情况及时调整经费使用、膳食摄入、菜谱更新等，使本学期营养分析基本达标。

3、 加强食品卫生的监督指导，对食品的验收验发，禽蛋类检疫证的把关、各环节的规范操作，并接受区监督科检查，针对食堂面积不达标写下整改书通过食堂验证等。

四、加强保育员、营养员学习，提高保育质量。

1、 加强保育员的学习，重温保育员操作规范,在规范操作的基础上增强保育意识，做好配班的保育工作。每月1次按时组织保育员、营养员业务学习，认真做好会议规范记录，并以理论指导实际工作，从而提高保育质量。

2、 继续学习岗位的操作规范，严格执行消毒制度。本学期初接受区防疫站检查、地段医院监督科、采样等检查中都能符合要求。

3、 定期开展营养员的业务学习，在重温操作规范的基础上,明确各岗位的工作职责，在及时了解幼儿用餐情况，将每月新菜进行交流，互相取长补短，听取组员的反馈，使园的营养工作质量不断提高。

4、 针对本学期发生呼吸道传染病，加强对保育员、营养员进行消毒隔离培训，并严格执行落实到日常工作中，使传染病得到了控制。

以上是本学期小结，在计划和实施中仍有不足之处，下学期工作中更应注意计划的指导性和落实。