我爱吴老师作文2篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的我爱吴老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我爱吴老师作文1妈妈参加完学期末家长会后,带回来了一个“通知”,通知我下学期不能够参加学校的午餐和午睡。
我听到以后开始还认为,有什么大问题呀!为什么吴老师总是找我的缺点,不找我的优点,让我不好过呢?叫我在家和学校里都好丢脸!顿时感觉到脑子一片空白,一肚子的怨气,并招来了家人的一顿臭骂!而且这几天心情特别的不好,回到学校也不敢抬起头来。烦死了!
过了几天心情好了一些,回到学校发觉吴老师并不是我所想的那样专找我的缺点,在期末总复习对我的作业批改、行为督促还是那样的认真、一丝不苟,一点儿也没有对我做出放弃的'样子,渐渐地我对吴老师又产生了可亲可爱的感觉。然而自己却有点儿内疚:吴老师用心良苦地教我读书、做人的道理,而我却时常上课开小差,下课追逐打闹、午睡影响了老师和同学,当把我的过错告诉我的父母时,我委屈时就恨老师,认为读书是为了老师好。可再想一想,老师并没有得到什么呀!虽然我受到了许多批评和处罚,你对我恨铁不成钢的父爱般的严厉,你对我所做的一切一切暂时我无法理解,但终究有一天我会明白,你是为我好的。
啊,吴老师!您是我学习、成长路上一盏明亮的启明灯!我永远都不会忘记你对我的教育和教诲!
吴老师,我爱你。
我爱吴老师作文2我进察小的第一任班主任是吴老师。她和我的妈妈差不多年纪,长长的头发,经常扎一根马尾辫,笑起来非常亲切。
吴老师特别关心我。
我一年级上学不久就生病住院了。在医院里,只有爸爸妈妈轮流照顾我,我感到冷清和孤独,只能呆在病房里看看书,或者下楼散散步。我多么渴望能去学校上学,能和同学们一起学习、玩耍。吴老师知道后,托妈妈带给我一张粉色的小纸条,上面画了一个小姑娘,还画了一个吻。她把问候我的话都写在上面,我看了很高兴。她还和数学陈老师一起赶到医院来看我。她们带来了水果,还带来了同学们对我的问候,给我讲故事,陪我说话,还带我下楼散步。那是我住院以来最开心的一天。
出院后,我在家休息。一天下午,门铃突然响了,妈妈开门对我说:”乐乐,是吴老师来看你了!”我高兴地来到门口,看见吴老师带着她的儿子一起来了。吴老师让我坐在沙发上,把同学们送给我的卡片一一打开,读给我听。她知道我爱听故事,就耐心地为我读了许多页。他的儿子也陪我一起玩。吴老师还送我一个漂亮的风铃,上面挂着许多橘黄色的爱心,手一拨,风铃就“叮当叮当”作响,真好听。现在它还挂在我家的天花板上呢!
上学后,我因为上病,写字比原先慢多了。每当看到别的同学早早把词默完,开心地跑出教室去玩,而我还差得很远时,我难过得简直想哭出来。吴老师理解我的心情,悄悄地对我说:“没关系,老师另找时间给你默写,不要着急,你已经很努力了。”以后,不少默写作业,吴老师只要求我会背,不要我多写。渐渐地,我没有了自卑感,又开始愉快地学习了。
如今,吴老师已经不教我了。但每次在校园里见到她,她总是微笑着和我打招呼,她的笑容依然那么亲切、动人,让我难忘。
我爱你,吴老师!
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