【精选】寻找作文六篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的寻找作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

寻找作文 篇1

农历七月七，是传统节日七夕节。就在那天，我和挚友相邀同餐，饭后便到街上闲游。

我走在繁华热闹的城市街头，四周人声喧嚷。我与许多携手同游的情侣接踵，与不少互挽闲步的恋人擦肩，对对情人们同天出游的景象真让人感觉空气中洋溢着爱情的风味。

但呢喃和笑语很容易就淹没在四周喧嚣的广告声中。“七夕选购，把幸福带回家！”“相邀七夕，同时拥有面包和爱情吧！”在一些餐饮店和服装店门口，可以看到“拥抱9秒即获七夕礼品”的字样，吸引着一些男女当街拥抱。”所见所闻让我不禁生发所感：真正的七夕到底去哪儿了？

说起七夕，人们自然会联想到牛郎织女的故事。从前，天空中有牵牛织女二星，他们日日缠绵悱恻，因此触犯了天庭不许男欢女爱的禁令。于是牵牛被贬下凡投身到一个破落的家庭中，而织女被罚终日织锦而常常泪湿机杼。仙女们因此求得王母娘娘的同意带织女出游人间遣心。牛郎得知后，便到仙女们洗浴的池边，窃走了织女的衣裳，得以与织女结为夫妻，后生一双儿女，幸福地在人间度日。王母娘娘得知后怒不可遏，派遣兵将把织女抓回天界，并划簪为河，从此牵牛织女间便有星汉相隔，只能在七夕那天鹊桥相见。从此，七夕也就成为了男女相会的约定之时和见证爱情的日子。并且由于织女心灵手巧，女子们也在那天对月穿针，以祈求灵巧的素手和美满的姻缘，因此七夕节又称“女儿节”“乞巧节”。

意蕴美好的节日常常会引发诗情，于是诗库中便出现了许多优美的词句。“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，两个相爱的人终日相思，却“盈盈一水间，脉脉不得语”，只能在七夕良宵的碧霄之中“银汉迢迢暗渡”；而这“金风玉露一相逢”，却引得人间“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”。银汉秋期，欢情与离恨，脉脉与迢迢——七夕，本是一个诗情丰盈，雅趣美好的节日！可在如今的七夕良宵，人们不再关注明月如练，不再夜持针线，当然这可以用良缘已多、俗与时进来解释，但取而代之的却是借机而生的商业促销和品牌宣传活动。

缘古的传统节日逐渐演变成了发展商业的契机，这究竟是时代进步、商品经济发展的印记，还是我们传统文化理念缺失的赤裸裸表现？

要想重拾节日的原样，我们已很难做到遵从节日习俗再去穿针引线、对月乞巧，但我们起码可以做到尊重节日文化，还原节日风味，少让商业气息污染了节日氛围，真正过一个符合现代人文化生活又不失传统文化情操的七夕。

寻找作文 篇2

看着黑板上潇洒的几个大字——“我身边的好老师”，我开始思索了：这么多的好老师，我该先写哪个呢？

看过《三国演义》的人都知道，硝烟弥漫的战场上，有一位手持大刀，骑着白鬃马，一脸红光的大将，对了，他就是关羽。而在我们班，也同样有位独领风骚的英雄人物“关公”。她身材并不魁梧，但精神抖擞得很！而且她还有一套“传女不传男的绝活”——变脸。课堂上，说时迟，那时快，刚刚脸上还是春风洋溢，如晌午的白云，转眼间，就变成了傍晚的火烧云，怒发冲冠，令人望而生畏。

关于“关公”唱戏的出场时间，则由我们来定：只要上课铃响后教室里仍像开茶话会，只要老师踏上讲台时教室仍一片苍蝇蚊子的嗡嗡声，那么，定有一场惊心动魄、扣人心弦的京剧表演等着你！

你看，那两只炯炯有神的眼睛，审视罪犯般盯着我们，酷似火车头前两只大灯笼。你听“轰隆”一道开天辟地般的“闪电”从九霄云外迎头劈来，顿时硝烟滚滚。真可谓“老将出马，一个顶四十六”。再看我们，一个个早已吓得面如土色、呆如木鸡了。

狂风之下，随着哨声长鸣同学们在操场上划了一条又一条的分数线。这时站在一旁的“黑影子”摇了摇头，口中发出洪钟般的声音：“往前看，再往前看，往后看干什么，后面又没有钱”，那命令的口吻就如同海盗船船长在指挥水手一样。

“1.19米！”“影子”喝道，显然是对这个成绩很不满意。

“1.2米吧，反正就差那么一点……”

“那怎么行！一是一，二是二，不及格就去练﹗”那声音干脆利落，没有半点含糊，果然是包青天的后裔。

啊，走来的这位面带笑容，风度翩翩，两袖清风的年轻老师，就是我们的英语老师。她总是以一张微笑的面孔出现我们面前。也因为她爱笑，我还极其不信任她，我曾认为，只有严肃的老师才能教出好学生。所以英语老师一上讲台，我心里边想：这么年轻，能教好我们么？可是，几堂生动有趣的英语课下来，我对这位老师的看法完全变了。我发现，这位老师的教学方法很特殊，在幽默风趣的同时，涉及知识面广泛，使你在学习新课的同时，无形之中又复习了以前的知识，而且还巧妙的运用了数学、语文中的简单知识，来使同学们理解比较难懂的语法知识，这可真是“真人不露相”啊。

大家都知道，英语最头痛的就是长长的课文了，可是，经英语老师一讲解，我们就会背得很流利。原来，老师把每一句话都挑出一个重要的'词组，然后教大家一步步扩充句子，让大家轻而易举的扩充句子。这样一举两得、一箭双雕的好办法，你不为之叫好吗！

还有那总给人以高深莫测之感的化学老师；还有那虽然严厉，却将整颗心奉献给我们的数学老师；还有那善良而又可爱的物理老师……

我们身边的老师，他们不正像默默无闻的小草，虽“没有花香，没有树高”，却覆盖着广袤大地，“遍布天涯海角”。

春天的花朵如此美丽，秋天的果实如此丰硕，老师正是春天沃土的播种者，我要为我们身边的老师和所有播种者唱一支深藏在内心的颂歌——“老师，谢谢您！”

寻找作文 篇3

说真的，到现在，我才开始意识到一些东西了。

我……似乎失去一些东西了。

失去时间了。发现时，天热得不像话，夏至早早地过去了。时间过去了，回不来了，像凋落的花，似一地的碎石。那天，看见上届九年级的学生，他们回学校收拾东西，之后……不留痕迹地离开，我指着他们对着旁边的同学说：“这就是将来的我们，我们的命运。”我听见空气中独有的沉重，“对啊……明年今天又该我们离开了”同学说。

说离开时，我们独有的嗓音，那么悲伤，听见风在呢喃。

我们又失去骄傲了。我们这群在国小毕业典礼时笑得那么耀眼的学生，现在却在老师眼里笑得那么无奈。我们失去骄傲。日月光华间，我们找不到可以让我们骄傲起来的东西。我开始担心我们的英语，物理……真的，年少轻狂的我们再也没办法挽回了，我们的骄傲。

想起国小毕业时，我们的笑容，苍老得那么无奈，听见骄傲破裂的声音，一下又一下。

我们失去自我了，我也不知道，失去这些的是我还是我们。

我只记得自我在岁月里褪色得厉害。在一次次老师的训斥之后，在一次次父母的责难后，收起我的翅膀。哦，不！是我的翅膀被束缚了。我不知道这是否是进步，他们说是，我们的老师和父母。对，我们得到了安静，我们却失去了天空。自我在自责中苟延残喘，我心疼了，我哭了，我那曾经伴我走过春秋的自我。

想起曾经在手中的纸飞机，我自我安慰，没关系，一切在暂时的失去后会回来。

可是，曾经飘落的纸飞机，我们该去何方寻找。

寻找作文 篇4

《东逛西逛》？听着这个名字，你也觉得很意思吗？它讲些什么呢？我就是被它的名字吸引了，迫不及待地看了起来……

这本书讲述了部队大院很大，东逛逛，西逛逛，南逛逛，北逛逛。好玩、有趣的童年故事就这么开始了……

他长于部队大院，他自命为排长，自已给自己下命令，“齐步走！”然后一本正经地走起来；他看见一辆吉普车，竟然敢去开，结果车子撞在了墙上；他喜欢马，经常到马棚里去玩。马喜欢吃稻草，也喜欢吃豆饼；他有时候也吃豆饼，还想喂马吃馒头，可马不理他……

多么有趣的童年啊，我多么希望自己也有那么一个大院子啊。可我爸妈是从外地到东莞打工的，我们租住在窄小的楼房里。我们没有邻居玩伴，因为大人们都怕危险，不准我们出去玩。我连楼下都很少去，因为有一次，有一位阿婆带小孙子在楼下玩时，小孙子竟然给人抢走了。所以，如果没有爸妈的陪同，我就不能下楼玩，可爸爸妈妈总是早出晚归，哪有时间陪我玩呢？看到一些小伙伴会骑自行车，我也很想学，可妈妈怕危险，她一次又一次地给我重复“小悦悦事件”“少年骑自行车做运动被辗事件”。她给我允诺，以后放假时，带我回老家学。可一年中，爸爸妈妈只有春节时才回家，而且时间很短，我总是被带着去走亲戚，根本就没时间学，唉！我多么渴望有一个院子，最好还是能养着小动物的院子，里面住着很多人家，有很多的孩子，大家一放学就一起玩，这样我们就可以看大白鹅怎样引吭高歌，看老母鸡怎样喂小鸡吃食，我们还可以像小英子一样学老牛咀嚼……小伙伴们一起做游戏，追逐打闹，该是一件多么快乐的事啊。

可院子成了我遥远的梦，我在寻找，寻找可以逛逛的院子。

寻找作文 篇5

春在哪里？她就在这美丽的植物园里。

今天，我很荣幸的跟随着记者团来到了宝鸡植物园，一起寻找春天。

三月真是一个阳光明媚、春暖花开的好时节。刚来到植物园门口，就看到四周围有各种各样的花在争奇斗艳，红的似火、白的似玉、粉的似霞。真是“春色满园关不住”啊！

紧接着，我们观赏了宝鸡的市花——海棠花。虽然现在还不是海棠开花的时候，但是仍有一些海棠花似点点星光，零零落落的开着，却一点也不影响它们的美。一旁还有含苞未放的花苞，似害羞的少女一样低垂着头，四处散发着清香。

迫不及待的来到了樱梅园。只见满树的梅花盛开着，它们有似雪的点点白梅、娇艳的红梅……让人耳目一新。在地上捡起一朵落了的梅花，粉红色的花瓣和白色的花蕊交织着，在阳光下看去，如同一件艺术品一样，令人爱不释手。

樱梅园的隔壁，就是木兰园了。还未走近的时候。就有一股沁人心脾的香味扑鼻而来。不见其形，先闻其味，让人更加迫不及待的想看其“庐山真面目”。当走上前去看的时候，只见一个个白里透红似灯笼的玉兰花如同亭亭玉立的仙子一样，在柔和的春风中轻轻地摇曳着，当真是一幅美好动人的画面。

时间过得真快，转眼就到了最后一个环节——体验种花。来到了种花现场，只见两旁已经摆好了我们要种的花——三色堇。它们黄色的花瓣既像喇叭又像蝴蝶的翅膀，所以又叫“蝴蝶花”。在那些园林叔叔阿姨们的指导下，我们都种下了属于自己的花。等我看到通过自己的劳动种出的花朵时，不由自主的想到:这些看似不起眼的小花，却是那些园林工人幸幸苦苦栽培出来的；而那些平凡的如同一株株小花的园林工人，却是非常伟大的。是他们的幸苦和努力，使得春天有了美丽的花草，使得春天有了生命的气息，让春天变得更加美好！

原来这就是春天，她是一个生命的季节、奉献的季节、美好的季节！

寻找作文 篇6

美有很多，有自然之美，心灵之美，生活之美，接下来让我们寻找美吧。

碧绿的森林，小鸟在枝头放声歌唱，风儿为森林和小动物传达信息，小花儿向太阳公公问好。月亮和星星为黑色的天空点缀，这是自然之美。

当别人无助，陷入困难的时候，有人伸出手来帮助他人，就是心灵之美。

而在我心中有位最美的人，她就是我的数学老师小凤老师。

有一年冬天，我因为值日错过了校车，身上也没有钱坐公交，只能等爸爸来接我，可他下班很晚，公司离这儿又远还堵车，我背着沉重的书包，裤子的一半儿被我提水的时候打湿了，在寒风中我瑟瑟发抖，腿抖得厉害，周围的同学也走光了。这时候您来了，您问我为什么还没回家，知道之后就把我拉上车要送我回家，在车上您一边给我讲作业上的错题，还问我听懂了没有？我知道我作业常常做得很马虎，但您没有批评我，我下车时您还问我，要不要送我上楼？寒风吹着我，但我却觉得暖暖的。从那次起我一直有一个疑问，为什么老师也那么晚回家？后来才知道是因为我们数学成绩不好，老师被校长说了。

她是我觉得最美的人，你们心里有什么最美的人和事吗？