【精华】成长作文九篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的成长作文9篇，希望对大家有所帮助。

成长作文 篇1

迎青奥，我们在行动！恺万众期盼中，南京得到了20xx年青奥会的举办权！几百万市民一边欢欣鼓舞，一边摩拳擦掌：我们一定要在家门口办一届最成功的青奥会，一定要让全世界的人民都看到南京，喜欢南京！

请看——市中心的四牌楼附近，地铁三号线工程，从XX年开始，多少南京人为此付出了多少心血，只为在20xx年，让世界各国的运动员和所有的来宾，来到南京，一睹这里的风貌，迎青奥。看着这座充满现代气息的文明古都，他们一定会竖起大拇指，啧啧赞叹！“绿色青奥、活力青奥、人文青奥”、“办好青奥会，建设新南京”、“体育盛会，文化盛会，青春盛会”……与青奥有关的宣传标语在南京城随处可见，读起来真是让人既振奋又感觉责任重大。

我们一定会在青奥会上，不，是在现在，每个人就要从我做起，不做不文明的事，不做让南京丢脸抹黑的事，一定要让六朝古都体现出那千年的文脉，虎踞龙蟠展现出中华的强盛。很多学校更是组织各种各样的活动迎接青奥，为的就是让我们这些明天的社会栋梁，早一点了解青奥，了解世界。特别是那些征文活动，鼓励我们拿起手中的笔，用心书写赞美家乡、期待青奥的文章，真是一个很好的创意啊！“少年强则国强，少年智则国智”。

两年后，当来宾们来到南京，我们把这一篇篇美文佳作拿出来“晒一晒”，一定会给他们留下不一样的美好印象呢！巍巍钟山，滚滚长江，大道如织，紫气东来！南京，我可爱的家乡！让我们一起为青奥努力！为青奥喝彩！

成长作文 篇2

三毛8岁时读了几遍《红楼梦》，并发现《红楼梦》的前80回与后40回不是出自同一个人之手。而那时的我，还在看小人书。三毛六年级那年看完了整整一部《射雕英雄传》，而我，直到六年级下学期才接触到小说。

那次，坐在前排的文拿出一本厚厚的<三剑客》还给我同桌说：“我已经看完了。”我吃惊得叫出声来：“你都看完了？”同桌曾把那本书塞给我，要我看，我看上面的字又小又密，页数又那么多，翻了一下便怯步不前了，心想白己是几年也看不完的。我的吃惊引来了周围同学的吃惊，大家连珠炮似的围攻我：“这有什么好惊讶的，你没问题吧？”“不就是一本小说嘛，你至于吗？”“这小说这么厚，文都看完了，好厉害啊！”我回应道。“什么啊，你该不会是到今天还没看过这么薄的小说吧？”云重重地强调了“薄”字。“是啊！《i重门》你看过吗？比这还厚呢，我都看完了！”“咦？你也看过《三重门》啊，我好喜欢里面那首卧梅诗哦！”“我也是，我也看过啊！好搞笑。”……

他们七嘴八舌地聊了起来，我独自一人被冷落在一边，那一刻，我深感自己的落伍，后悔自己为什么不早点儿看小说。从此，我近乎疯狂地读起了小说，为的就是找到与同龄人的共同语言。

然而事实上，我依旧无法忍受小说，一看到那些密密麻麻的字，我就头昏脑涨。我寻找最薄的小说，但仍是看了几页便忍不住丢开了。后来，我看幼儿版的《红楼梦》，是那种袖珍小书，但也有100多页的。我看带拼音的《三国演义》，带图画的《水浒传》，至于《西游记》，因为看过动画知道基本内容，所以便不看小说了。那时，我对这些小说的内容只有个模糊的印象，连蜻蜓点水都说不上。现在是忘光了，然而当时却很自豪，我告诉别人我看完了中国古代四大名著，然后再凑合着讲点儿故事情节，心里的感觉用小新的话说就是“好满足哦”！

后来，我又看起了外国小说，光那一大串的人名就足以把我弄得晕头转向，更别说情节了。你能想象出人物张冠李戴后，情节该是怎样的乱七八糟吗？读起来有困难，我就思考对策。我想，既然记不住人物名称，索性就看个简介完事。知道我发现那本世界名著缩写时的心情吗？岂止“高兴”一词能形容！那本书里的每部名著的内容都有极短的缩写，多的也就几页纸，看时可轻松了，比往日一边看开头一边翻结尾好得多。编者可真是聪明绝顶，大大满足了我们这些急于求成者的心态。

真正喜欢上小说是因为郭敬明的那本《幻城》，我几乎是一口气读完的。直到那时我才发现，原来小说是可以让人这么入迷，小说情节竞能这么扣人心弦。我不明白，为什么少年作家写的书比四大名著还要好看得多。

今年暑假，我买了本实实在在的完整版《红楼梦》看起来。728页啊，我以为自己不可能看完，但事实上我看完了。我告诉妈妈我应该在8岁时看的，现在可算补回来了，就像还完债务一样轻松快乐。(范文网 )妈妈轻描淡写地说了一句：“那时，你看得懂吗？”

我恍然大悟，三毛8岁时看得懂吗？没有一定的生活阅历我看得懂吗？我终于知道了为什么我觉得少年作家的书比名著还要好看的原因。

三毛国中时几乎看遍了市面上的世界每著，而我，看懂了我与小说！

我感觉要不要看一本小说，取决于你到没到看懂它的年龄。

成长作文 篇3

爱，总是能把心底的那一份温暖激发出来；爱，总能使他人得到心灵的成长；爱，总能使自己从稚嫩走向成熟……

爱在萌芽，体在升温

淅淅沥沥的雨不停地下着，望向窗外的一幅幅画面，我不由使目光投向了一位中年妇女，和那一个天真烂漫的孩子。妇女用湿湿的手环在孩子的腰上，用单薄而湿的衣服将孩子包裹。可雨下的更猛，风刮的更烈，看着他们俩瘦小的身躯，怎能受得住雨的敲打！回头看了看身旁坚实而柔软的衣服，再看看那动人心弦的画面，我拿起了衣服在窗外愣着。我不知我还在犹豫什么，不知自己的心里在想些什么，不知自己下一刻应该怎么办！这时，邻居家的小孩拿起了他的衣服和伞，冲下了楼，雨随着风飘到了阳台上，我才知道这雨是这么的冰凉入骨。才知道自己和小孩比起来是多么的渺小无比。这一刻，我的爱在萌芽，体在升温……

爱在成长，心在喜悦

走在大街上，人还是那么拥挤无常；在人行道上，人还是鱼贯而入，鱼贯而出；在我的心里，人还是那么冷漠无情。一个老人走在人行道上，因为腿脚不便，所以走得很慢。然而，走在后面的人便窃窃私语起来。说老人当着他们走路，说老人耽误了他们的时间。更糟糕的是，有一个青年人便故意走过去挤了老人一下，还不怀好意的说：“死老头，你为什么撞我！”说完便扬长而去。看得出来，这个老人是一个无家可归的人，他还是默默无闻的走着，仿佛这个世界与他无关。我走过去，买了一些食物给他，并问了他的由来，只发现他眼里闪着泪光。他接了我的食物，他没有白要，而是用他唯一的2元钱给我换（这也是他捡垃圾卖的），然后就走了。我喜的不是这2元钱，而是爱在成长，心在喜悦……

爱已长大，我心永恒

院子里，王大爷身体瘫痪，行动不便，我很想帮助他快点痊愈，但是我小小年纪又应该如何帮助他呢？于是我用我的零花钱买了一个按摩仪。本想送给王大爷，可王大爷坚决不要，于是我放在自己家里，每天让王大爷来，5个月过去了，医生说好多了，叫坚持做按摩，听了可别提多高兴。我真的长大了，真的长大了！心灵真的开阔了许多！爱已长大，我心永恒……

从小事做起，从小时做起。心灵如人，越来越好，终究会长大的！

成长作文 篇4

母亲节那天，我和作文班的同学在太平洋广场进行了一次有意义的卖花活动。这让我我深深地感受到什么叫在逆境中生长。

头顶乌云

活动伊始，我们各个像放飞的小鸟一样飞向各个角落。我一个人在广场搜寻着目标，不远处走来了一位大概四十几岁的叔叔，我以迅雷不及掩耳之势，一个俯冲，“飞”到他的面前，保持微笑，亲切地对他说道：“叔叔，您要买花吗？”见他没有出声，我赶紧补一句，“五元钱一枝！”叔叔这才停下来想要走的脚步，回过头看着我说：“我没有现金，可以扫二维码吗？”一听，我犯难了，我没有提前准备收款码！这可怎么办？

“呀，我有！”一旁的黄泽一下子蹿了出来说。就这样刚来的幸福又化为了泡影。好好的机会又被夺走了。头顶上方向好似凝聚着一朵乌云，时不时下着雨，我的斗志也被浇熄了。

希望在转角

可望着广场上来回奔跑的队友们，他们就算在被拒绝之后，依旧重拾勇气，继续推销花束，我心想，我怎么能气馁呢！也许许希望在下一个转角。

远处的转角一位叔叔正抱着小宝宝散步，我深吸一口气，跑了过去……

“你好，这位叔叔，您要买花吗？”我礼貌地问。叔叔脸上露出了亲切的笑容，低头对怀中的小宝宝说：“我们要买一朵花送给妈妈吧！”可爱的婴儿发出笑声，好像同意了。这笑声也带动我的心情，我顺利地完成了第一笔“交易”。我快乐得像只草原上奔跑的小马驹，激动地对小宝宝说：“祝您妈妈母亲节快乐！”那时，我脸上的笑容是多么的灿烂，如同一朵向日葵，向太阳微笑着。

成长的味道

很快，大家发现早晨来广场的人就那么几个，再加上卖花的人多，竞争也越来越激烈了。可大家的斗志却依然不减，卖的热火朝天。

整个过程中，耳边不断回响着“不要、不需要、谢谢不用”等话语，在一次次拒绝中，我变得更加勇敢，更加坚强，不像以前一旦失败就不敢开口。原来，这就是逆境中成长！

2逆境飞翔真的不容易作文700字

雄鹰需要忍受折翼之痛，才能搏击长空；梅花需要承受凌寒历练，才能点缀白雪。在逆境中振翅飞翔，搏击长空，真的不容易。

在逆境中飞翔需要忍受耻辱。俗话说：“小不忍则乱大谋。”项羽带兵死死抵抗汉军，面对如此强大的对手，项羽凭借高超的武艺逃到了乌江。但性格孤傲的他不肯面对这奇耻大辱，转送乌骓马给船夫，宁可自刎于乌江岸，也不肯面对江东父老。如果当时项羽选择隐忍，回到江东，重整旗鼓，那么，历史上就不会出现汉，而将被改写成楚。项羽在逆境中无法忍受耻辱，所以，他没有搏击人生的长空。可见，逆境飞翔不容易。

在逆境中飞翔需要有梦想，有目标。相对于项羽，身陷囹圄的司马迁也受到了耻辱，但他选择了隐忍，因为他有梦想，有目标。当年，痛不欲生的司马迁也想到了轻生，一了百了。但在他心中，还有一个梦想，那就是完成《史记》。于是，司马迁在黑暗的生活中不断提醒自己，告诫自己。终于，一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”——《史记》横空出世。在挫折逆境的日子里，司马迁怀揣着自己的目标，自己的梦想，在逆境中振翅高飞，为后人铭记。所以，逆境飞翔不容易。

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列，不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”历史上，先贤们都是遭受了种种不同，但同样让人难以忍受的痛苦，才作了这些让后人称赞的名著。逆境飞翔需要惊人的毅力，超人的智慧和超乎常人的承受力，只有如此，才能逆境飞翔，展翅高飞。因此，逆境飞翔不容易。

在现实生活中，多少人因无法忍受逆境飞翔带来的痛苦而放弃，最终无法振翅飞翔，搏击长空。

逆境飞翔真的不容易。

成长作文 篇5

名人和长辈的话都会蕴含着深刻的道理，让我受益匪浅。在我的印象中，刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”和莎士比亚的“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这两句话令我记忆犹新。

还记得那一次，我和妈妈一起去绿地广场玩。我在花圃里发现了一株非常漂亮的花朵，就伸手去摘，妈妈看见了，就说：“植物是人类的好朋友，怎么能破坏呢？这株小小的花儿也是一个生命啊！花圃里的花能散发出沁人心脾的花香，闻着花香，看着美景，那是多么温馨啊！‘勿以恶小而为之，勿以善小而不为。’无论这是一件多么小的坏事，也不要去做；无论这是一件多么小的好事，也要去做。”我听了妈妈的话，惭愧地低下了头。

课余时间，我在学习小提琴的时候，老师对我的要求特别严格。而我学过琴回到家里练习时，有时候拉弦会发出杂音，有时候会按错琴弦，还有的时候会串弦，我有点想打退堂鼓了，心情非常沮丧。这时，妈妈鼓励我说：“老师不是说过练琴是枯燥的，只有通过自己坚持不懈的练习，才可以把曲子拉完美吗？来，赶紧练练吧，你一定能拉得更好！”妈妈的话音刚落，我就想起了莎士比亚的那句名言：“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”于是，我每天写完作业后就抽些时间练习小提琴，哪怕写完作业已经很晚了，我也要坚持练习。“时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。我相信，在我不断地努力之下，我拉的曲子会越来越动听，将来一定能成为一名著名的小提琴家。

“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话教给了我们做人的道理：只要是善，即使是小善也要做；只要是恶，即使是小恶也不能做。“千万人的失败，都是失败在做事不彻底，往往做到离成功差一点就终止不做了。”这句话教育我们做事不要半途而废，要有始有终，才能获得最终的胜利。

雅言传承文明，经典浸润人生。这些名言会一直伴随着我成长。我相信，它会帮助我克服一个又一个的困难，实现我的一个又一个的梦想。它会在我成长的道路上，为我照亮一条走向成功的道路。

成长作文 篇6

嘴里总喜欢念叨着“我不想我不想长大”，殊不知看着家里的腊梅开了十四年，又落了十四年。以为只要抱着颗童心，“长大”就不会破门而入，却不懂蓝色的忧郁已爬上了心头。

总希望一家开心和睦，可又不明白为什么叛逆心理还是会来。

记得是三四岁吧，爸妈在外上班。我由陆奶奶带着，陆奶奶很和蔼。春天，她会给我编花环；夏天，她会为我扇扇子；秋天，她会为我折桂花；冬天，她又会为我搓雪球……。由于自己奶奶死得早，所以我几乎把陆奶奶当成自己的亲奶奶了。

可就在这么位和蔼的奶奶的身旁，我心里却还浅埋着一丝烦躁。我烦躁为何爸爸妈妈还不回来，带回我爱吃爱喝的。

很羡慕当时的`我，有着他人的爱，有着对爱的谢意，也有着对爱的盼头。

可现在……

随着年级的“级级攀登”，学习难度的上升，我知道我长大了！

去年，我在学校度过了人生中最后一个儿童节。节目排练之时，我已深知那一天过后，一切沾上“童年”的字眼将永远与我无关。去年，我成了共青团员，拽下红领巾，换上绿壳的团员证，我有些不舍，因为我明白我再也不可以撒娇，我成了青少年。啊！20xx，悲欢交织的20xx，我长大了！

看现在，我是一个住宿生。一星期回家一次。没有了陆奶奶，我活的独立了些，却薄了脸皮。常常是父母苦口婆心后，我哭成了泪人，但依然要强的回嘴。

试琢磨，却才知爸妈有着与小时候的我相同的心情，我似乎体会到爸妈在外工作时的思绪……，希望悟出这些为时不晚。想想今后该怎么做呢，仅仅是学习吗？哦，不！因为这世界上有爱我的人，我要不让爱我的人伤心难过。

顷刻，成长也无哥哥姐姐说得那般痛苦、恐怖。这是因为我有了成长的目标：让爱自己的人不痛苦；这是因为我领会了成长的痛中伴随而来的幸福真谛。

来吧，成长，来得更猛烈些吧！我时刻准备着。

成长作文 篇7

肖陈颖老师的《爱心伴孩子成长》一书，没有厚度，却非常有深度。罗曼。罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”老师的阳光就是一颗热爱孩子的心，有了爱心面对学生才会多赞扬、少训斥，多激励、无讥笑。用爱心努力使孩子们处在自由、民主、开放的环境中，在生动快乐的氛围中，才能陶冶他们的情操，发展他们的智力，让他们快乐成长。

在书中我看到：肖老师常常在办公室会遇到一些孩子，在街上捡到流浪狗，或者在路上捡到小鸟就那过来，那到老师这里，老师帮他们养。看到这的时候，我深深感到了老师与学生之间和谐的朋友关系。也让我省了师生之间的所谓的平等。当我们向孩子借笔的时候，哪个孩子不是双手擎上呢？这似乎是理所当然的，却从没想过这凭什么是理所当然的，因为我们从来没把孩子置于一个和我们平等的位置。那么我们所谓的“师生平等”不就是一句空口号吗？我又一次的扪心自问：你是怎么做的，你把孩子放在和你平等位置上了吗？我的回答是：以前没有做到，以后一定做到。要做到“师生平等”，教师就要学会爱，学会怎样关爱学生，让学生感受到你的爱。

一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。每个人的心灵深处都有一汪清泉，一切美的情感都源于此，但要有一定的动力激荡它，那就是“爱”。正如一位有经验的老师所说，当学生意识到班主任老师是真心爱护他关心他，为他操心时，无论你是耐心的帮助，还是严肃的批评甚至是必要的斥责，学生都会乐意接受。这就是所谓“亲其师，信其道”。所以教师爱学生的方式也是丰富的，关键是要打动学生的心灵，真正爱到孩子们的心坎里。

首先要选择孩子乐于接受的方式去爱。爱学生的方式多种多样，举不胜举，实际上也没有固定的模式。善意的规劝、漠视、宽容和鼓励与欣赏是常用而有效的方式。其次还要把特别的爱给特别的学生。每一个孩子都是不同，都是一本独特的书。只是我们班主任一定要做个有心人，做个细心人，做个耐心人。只有真正了解每个孩子的特点，因材施教，才能给每一个孩子撑起一片蓝天。

作为教师我要心怀爱，懂得平等，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。

成长作文 篇8

大家好，我叫周怡臻，来自大马路国小一年级一班。在校园吉尼斯达人秀中我成功申报了“国学小达人”。我的妈妈是“国学粉”，从我的名字里大家就能看出妈妈对我的希望。“怡，和也；臻，达到美好的程度”。妈妈说希望我可以像国学中倡导的“中庸”文化一样，始终保持温和、美好的性格。从弟子规、三字经、百家姓开始接触，到唐诗宋词、道德经、黄帝内经、声律启蒙……国学经典让我着迷。

曾多次参加国学班学习，记忆最深的是：刚满六岁的时候妈妈送我参加了“明德私塾20天国学班”，当时我是班里年龄最小的一个，但是《周易》里说过：“天行健，君子以自强不息。”我不可以因为自己年龄小就不求进步，从小就养成懒惰的性格。当时看到身边十几岁的大哥哥、大姐姐们都那么的优秀，我在心里暗自对自己说：“周怡臻，你要坚持，做一个最棒的孩子。”在国学班里，老师们教我们做到了例行弟子规，不仅仅会背诵，更要践行。我们到孔子庙祭拜了古圣先贤，学会了敬畏。我参加了120分钟的勇往直前突破，咬牙坚持，获得了“最佳突破奖”。

从国学中，我学会了坚持、学会了爱、责任、付出、团队协作。国学在我幼小的心灵里种下了一颗闪亮的种子，它让我开始体会到中国传统文化的魅力，让我感受到中国传统道德的重要性。“少年强则国强，少年志则国志，少年雄于欧洲则国雄于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”今后我将继续学习国学，用我的行动去弘扬国学精神。我们要牢记孔子的教导“己所不欲勿施于人”，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，不破坏公共设施，共同为我们的家园创建文明城市添砖加瓦。

成长作文 篇9

小时候我被分在一年八班.我们都知道在那个班级里面有一位全校最严的老师—-刘老师。

老师还在批作业。她累了，可她又想到了同学着急的等着他们的卷纸，心里又平静不下来。终于，她下定了决心：必须批！

当我们看到老师拿着卷纸时，我们的心里就想：谁又考了满分啦？可是，可是，谁注意到了老师那深深的红眼圈！老师，您在我们的心里是多么的受人尊敬！

记得在我上三年级的时候，老师突然对正在一心写作业的我们说：“昨天教育局决定把期末考试改到后天去”，这一声不要紧，却把我们惊呆了。为什么？因为后天是星期天，老师又要领着我们：“复习，复习，再复习！”啦！我们觉得很难受，可是你们不想想，老师不也难受吗？她还要加班两天，领着我们复习呐！

又过了一天，下午老师领着我们复习。突然之间，放学的铃声响了。老师突然坐在椅子上。说：“祝你们期末考试考个好成绩！”说着说着，突然，我看到了老师两眼的泪花！

老师是圆丁，哺育我们这群小草长大；老师是一碗热奶，在寒冷的冬天给我们温暖；老师像是我们的母亲，培养我们长大！