【必备】校园的作文9篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的校园的作文9篇，希望对大家有所帮助。

校园的作文 篇1

你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。

二十年后的学校外表看上去没有门，但是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。如果你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。这样就可以安全进去了。

那时的学校教学楼很高很高，电梯已经是落后的小弟弟了。或者根本不存在了，教学楼下面，都有一叠纸，叫做纸电梯。按照你需要的几层，如果是二层，按下电钮二，就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。一飞，就会看见。坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！

在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出现在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。交作业时，会有机器人到你身边，把你所要交的作业放在机器人的肚子里，机器人会像老师一样认真地检查你的作业，一点也不马虎。而且还会给批语呢！

操场可以两用。如果搞节日演出，只要按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。如果是体育课，按下“体育设备”电钮，就会从地底下冒出乒乓球台，双杠。。。。。

如果突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不影响同学们上课。

你们说，二十年后的学校美吗？

校园的作文 篇2

我们的校园是个美丽的地方，花草树木很多，就像一个大花园。

我最喜欢学校的运动场，红红的橡胶跑道围绕着几个篮球场，篮球场旁边有很多树，有：相思树、高山榕、凤凰木、白玉兰、杜鹃??

相思树一到夏天，就开出那黄黄的、毛绒绒的小黄花，还有相思树的叶子，弯弯曲曲的，像一条条香蕉挂在那儿。高山榕的叶子可大了，那叶子像一把把扇子，，每到夏天，我们大家就捡起叶子来扇风，凉快极了。凤凰木可就热情奔放，一直开，一直开，一直开个不停，白玉兰花可香了，路过的人闻到这芬芳扑鼻的香味，心情总会越来越好!

每到下课或者体育课，我们都会跑到运动场那里玩儿，有的同学打篮球，有的同学捉迷藏，有的跳绳，有的在玩三字经，还有的同学在玩老鹰捉小鸡，大家玩得可开心了。

这就是我们美丽的校园运动场，是运动场给我们带来了无限的快乐，是运动场给我们的童年生活增加了光彩。

校园的作文 篇3

中秋节将至，津城多所高校推出充满文化气息的主题月饼。无论是月饼形状、包装，还是购、送方式，都注入了高校文化品牌的概念，传达出高校对学子的人文关怀。“这是一份学校的祝福，希望能增进学生对学校认同感、自豪感和责任感。”校方人员表示。

近日，天大校徽月饼刷爆朋友圈。最近几天，天津大学膳食管理中心制作了独特的“校徽月饼”，考虑到老教师、老校友的口味，月饼馅料比普通月饼更少糖，甜度偏低。包装也非常朴素，采用原浆纸作原料的包装盒，简约质朴又富有中国特色。“对于已经毕业的校友们来说，这不仅是一个月饼，更是一份浓浓的北洋情愫。”天大膳食管理中心负责人表示，“明年，我们将在月饼中融入更多的天大元素，会向学生广泛征集设计图案和口味，争取做出更具有北洋情怀的月饼，届时线上销售平台也将开通，方便五湖四海的天大校友买到心仪的校徽月饼。”

相比之下，“南开月饼”更加文艺。“这款月饼，饼面外围是具有南开代表性的荷花纹理，象征天涯海角开枝散叶的南开人；中间为凝练厚重的篆书‘南开’，代表落叶归根的南开情谊；具有校徽代表意义的八角连接内外，寓意天下南开人一家亲……”新开湖畔工作室成员、月饼设计者之一任哲一边展示设计图纸，一边讲解了月饼图案的内涵。

此外，天津理工大学也推出了定制校园月饼。由于颜色金黄，且表面刻有理工大学标志性建筑，而被学生们戏称为“皇家理工月饼”。据了解，该款月饼作为礼物送给全校困难学生和部分少数民族学生。

校园的作文 篇4

春天是万物复苏的季节，她伴随着绵绵细雨来到了人间，来到了我们的校园。使我们的校园充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

校园东面的草地上，嫩绿嫩绿的小草破土而出，它从大地母亲的怀抱里探出头来看看这美丽的新世界。当春风静静拂过，一股淡淡的草香扑鼻而来,令人沁人心脾，多么舒服啊！

校园里的树木在春姑娘的抚摸下，它们又抽出新的枝条，嫩绿的叶子也迫不及待地冒了出来。在白玉兰树上一个个含苞待放的花蕾，小巧玲珑，毛绒绒的，可爱极了。等到白玉兰开花的时候，那迷人的香气就会飘满整个校园。

“嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”下雨了，春雨从天而降，落到屋顶上、落到窗户上、落到树叶上、落到草地上，“叮叮咚咚……”雨滴声和我们的朗朗读书声一起演奏了欢乐的交响曲，这交响曲在我们的校园里久久回荡。

啊！我爱我美丽可爱的校园，更爱这校园里五彩斑斓的春天，我的校园真美啊！

校园的作文 篇5

有一天，我到教室巡视，发现一名学生的课桌上张贴着一张纸条，写着这样一句话，“明天不一定更好，但更好的明天一定会来”，我坐下来与这位同学攀谈了好久，了解到这句话是该同学在看到许许多多的名人都有自己的左右铭而受到启发，自己写的感悟，以此激励自己好好学习、天天向上。“有个性的孩子，值得学习！”我当场肯定了这位同学的做法。

事后，我召开了班长会，和班长们讨论了如何让更多的敢想敢做、有作为的学生写出自己的座右铭。与会的班长各抒己见，最后都一致赞同我的提议：开展了一次“我的座右铭，我做主”的征集活动。

短短两天，90%的学生参与到活动中来。我手写我心，一句句充满朝气活力的座右铭，送到了我的办公桌上。

八年级二班的班长说：“自己写座右铭，让我认识到树立正确的人生观是十分必要的。”七年级一班的学习委员说：“我写座右铭，让我学会了自我激励、自我约束。”

学校组织学生代表甄选了做人、生活、学习、创新等方面的优秀座右铭共80句，张贴到教学楼、功能用房、校园道路等校内每一个显眼的位置，其余的结成集子，发放到班级，供同学学习。学生自己写的座右铭通俗易懂，便于记忆，容易引导学生自觉与之对照，随时找出差距，互帮互助，共同提高。

学校随即开展了“学后思，思后做，做中比”的比学赶超活动，在全体学生中产生了积极的效果。许多学生在行动上有了很大的转变。九年级二班的任课教师反映自己班的一位以前学习上有点不积极的同学，如今兴奋地说：“看到自己创作的座右铭，张贴在校园中，感到信心十足，时时反省自己，学习干劲大增，成绩比以前提高了许多。”

我们应该相信“每个学生都具有成功的潜能”。所以，学校因势利导，发挥学生个性特长，为学生打造了走向成功的平台。我校在社区实践、社团活动、校园自我约束管理等方面“放开手，让学生去飞”，为学生提供了展示自我的舞台，学生的精神面貌大为改观。每一个学生都获得了适性发展的活动空间和展现自我风采的机会；学生通过自觉自愿的选择，自主能动地参与，在轻松愉悦的活动氛围中发展个性、获得了自信；在实践体验中培养了创新能力，增强了交往技能，激发了思维火花，锻造了健康心理。

希望通过我们的教育，能够挖掘出每一个孩子的潜质，让每一个孩子都张扬个性，适性成长；能够让每一个孩子在未来的每一天充满自信！

校园的作文 篇6

温情，是你深陷泥泞时，拉你起身的那双手；温情，是你失去人生的平衡时，让你醍醐灌顶的一席话；温情，是你遭遇倾盆大雨时，蓦然出现在头顶上方的那把伞。温情，时刻萦绕在我们身边；校园里的温情，点点滴滴，暖人心脾。

前段时间的一个晚自习，埋头做作业的我突感晕眩，脸蛋也调皮地红了起来。这时，坐我前排的好友发现了我的不适，连忙带我去找班主任。老师给我量了体温，还好没有发烧，她嘱咐好友带我回去好好休息，并注意多喝水。晚自习下课后，我的舍友们一路照顾我回宿舍。她们给我倒开水，帮我找药吃，给我安慰……直到熄灯了，她们也是叮嘱我“早点去睡觉”，并且还帮我盖好被子。第二天一大早，班主任就帮我买了药，亲自看我吃下才放心。经过两天的调养，我慢慢恢复了往昔的活力，全心投入学习。

做为一个长期住校的学生，老师们无微不至的关怀让我这颗离家在外的心有了停泊的港湾，舍友们团结友爱的照顾融化了我一直以来的疏离不安。老师和同学们的爱，犹如冬日里的暖阳，让我时时享受着春回大地的温情。

校园的作文 篇7

在我们校园北边围墙脚下的花台里，种有十二株七里香。这些七里香已经有好几十岁了，算是百花王国里的”老爷爷”了，但看起来仍旧那么茂盛、那么美丽！每年三、四月份，这些七里香总能开出许多雪白的花朵。今年，花期来得特别早，才三月里，雪白的七里香花已在竞相开放。好了，言归正转，现在看看我笔下的校园里的七里香吧！

远远望去，细心的你一定会发现，那些七里香就像是嫩绿色的天幕上，缀满了雪白色的繁星。近看，我们发现了它们的茎是棕色的，如同一条条巨蛇扭动着身躯、互相缠绕着往上爬。茎上长满柔嫩的枝条，这些枝条密密麻麻的互相缠绕在一起。站在花架下，我们就连天都几乎都看不见了，只能通过一些很小的缝隙才能看见蓝蓝的天空。而且呀！它的枝条还是垂着的，一阵风吹来，枝条随风飘摇，就像是千万条柔嫩的手臂合着春天的旋律跳起轻柔的舞蹈。枝条上面生长着羽毛状、碧绿的小叶子，还有成千上万朵乳白的小花。那些小花是一簇簇、一丛丛长着的。每一丛大约有十几朵小花，那是一群可爱的'小朋友正围在一起，做着有趣的游戏。细看每一朵小花，只见上面有着六个黄绿色的萼片，就像是六位英勇的士兵保护着他们的国王。花瓣是一圈一圈向外开的。雪白的花瓣摸起来嫩嫩的，就像婴儿光滑小脸蛋儿。

它开花的速度奇快！上午只有一半开放了，而下午七里香已开满了花架。有些七里香花顺着电线爬上二楼的窗户，就像是给了蓝色的窗户镶上白色的花边；有些七里香还爬上我们学校小花园里的一棵柳树上，就像是给新娘子穿上了件漂亮的婚纱，上面缀满了白色花朵，真是美丽极了！七里香不像其它的花朵，开得那么艳丽，它只是默默无闻地开放着，就像是一位文静的、秀丽的小姑娘，捧着一本经典之作，在静静地阅读着……

啊！我爱校园里的七里香花，因为她们是那么美丽、又是那么团结。在短短几天里，她们齐心协力绽放出那灿烂的笑容，把校园打扮得花团锦簇、芳香四溢。她们是我们学习的好榜样！啊！我爱学校里的七里香！

校园的作文 篇8

小时候，经常有人对我说：“这是规则！”我听得烦不胜烦，“到底什么是规则呢？”我曾经这样问过自己。后来，我明白了，规则原来是这样的。

记得小时候，幼儿园放学了，妈妈接我走我想再玩一会儿，妈妈同意了，我玩了长长的大象滑梯，发现了百花园里有一朵粉红色、开得正旺的小菊花，长长的条状花瓣垂下来，包裹住金色的花蕊。我喜欢极了，便蹑手蹑脚地走了过去，趁浇花的阿姨不注意，偷偷的跳进花丛，小心翼翼地将小菊花菜了下来，完全对“小花勿采、小草勿踩”的提示牌视而不见。我看着沾满露水的小菊花，高兴极了，一会儿将它别在腰间，一会儿将它绑在小辫子上，一会儿又把它插在口袋里，可是怎样都怕把小菊花压坏了，最后决定把它捏在手里。“妈妈。妈妈！”我像小鸟一样欢叫着，扑进妈妈的怀里，“你看，我采到了什么？”我乐不可支的说。“呵呵，什么呀？”妈妈微笑着说。“你看！”我高兴的说着并举起了小菊花。它依旧那么漂亮，粉红色的花瓣中心有一圈圈嫩嫩的白色，莹黄色的花蕊在里面若隐若现，嫩绿的花茎，柔软的叶片，花瓣上，还有一颗阿姨浇水时留下的水珠，反射着太阳的金色。“你是在哪儿采的花呀？”妈妈的声音里夹杂着一点点的愤怒和疑惑。“那儿！”我指了指百花园。妈妈只瞅了一眼，便拎起我的手，迈开大步，“妈妈，去哪儿啊？” 我不解地问。“去办公室。”妈妈说。“去那儿干嘛？”我又问。“交罚款！你摘了花，就要受罚！”“可是，没人看见，而且……”妈妈看了我着我的眼睛，认真的说：“这是规则！”我不吭声了。我和妈妈交了罚款，从办公室里出来，一起回家了。

什么是规则？这，就就是规则！

校园的作文 篇9

我们的校园可美丽啦！

一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的教室和老师的办公室。教学楼的对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。

升旗台在教学楼的正中央，它的中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：“孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。”

在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。