长大以后我就成了你作文（精选7篇）

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的长大以后我就成了你作文（精选7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

长大以后我就成了你作文 篇1

以前我很羡慕你，你侧着身子反手在黑板上写字时发出的沙沙声；你一手捧着书，另一只手背在身后，带头领读时那清脆而洪亮的朗诵声；你因为我闹事，蹙起眉头对我温柔而又严厉的教导声。

是啊，亲爱的老师，在我幼小的心灵里，你是那明亮而又温暖的太阳。我，只是追逐阳光的一颗小种子。

而你，让我沐浴阳光，生根发芽。

那个时候看见你一袭白裙站在讲台上，工整而大方地在黑板上写着“我的梦想”。你有着温柔而有些磁性的爽子音，缓缓开口：“各位同学们？各位同学们，你们的梦想是成为一个什么样的人呢？”话音刚落，就有一个孩子说他想当发明家，另一个漂亮的女孩说她要当画家。你笑着，要我们一个一个说。

前面的孩子们或坚定或犹豫地都报出了自己的梦想。我咽了口口水。轮到我，全班都看着我。我赤红着脸，突然站起来，对着你大声地说：“我长大以后想成为你！”瞬间，全教室没有一个人说话。再过一会儿，哄堂大笑。我紧紧地咬着唇似乎有些不明白他们为什么笑，我有些不知所措的紧紧拽着衣角。而你微笑着的脸上惊讶的神情一闪而过，眸子里泛着涟漪闪亮亮的，你像个下凡的仙女，一步一步慢慢地向我走来。

我心中的委屈与困惑化为泪水下一秒就要夺眶而出，但你却在此刻，用力地将我揽入了你的怀中！那一秒，世界都暂停了喧哗，我仿佛在你领间闻到了栀子花的芬芳，你的温暖，足以让我生根，发芽，含苞，绽放！

岁月如白驹过隙，现在的你依旧是白衣翩翩，只是额上多了几条皱纹，鬓角增添了几缕白丝。你呆呆地看着讲台上的我，而我嘴角含笑，向你走去，正如当年你抱住我那样用力地抱住了你，看着你充满泪光如繁星般闪烁的眼睛，在你耳边轻轻地说：“现在我已经长达了，我终于成为你了。”

长大以后我就成了你作文 篇2

每次与你打电话时，我都会有一些莫名的感觉，我想因该是我们太久没有相见的原因吧。所以我的心中便会产生一些这样的变化吧。

还记得小时候，我还在县城里读书，但是你却在市里面工作，每一次我都希望可以快一点到达星期五，因为我与你有着约定，你在星期五时要回来看我一次。而我每每一到星期五下午放完学我便会飞奔回家，因为我知道你在星期五下午一定会在家中等着我，并为我与姐姐带来一些好吃的或好玩的给我们。

然后在第2天早上与我们告别回市里面上班，并且你也向我们说，在你赚好足够的钱后便将我们也接到市里面去，终于在我2年级时，你将我们一家都接到了市里面去了。可是好景不长，在我4年级时我进入了寄宿学校，每个月算上你出差的时间，我每个月只有6到7天与你在一起，当时我非常的埋怨你，因为你将我送到了一个每个月要在学校待23天的学校，让我不但见你的次数变少，而且与妈妈相见的次数也变少，所以我经常逃课。这样你与妈妈便会经常来看我。

到了国中，我又被你送到了长沙读书，我知道你是为了我能够有更好的学习环境，只不过我与你见面的时间又变的更少了，可是在长沙的这段时间里我想到了佷多，我也明白了佷多。我在长沙的时间里无时无刻不是在想你与我的家人，经常在梦里梦到我们一家团聚，并且我也知道了你当时一人在外工作的艰辛。我也知道在不久的将来我终究会变成你，一个人在外漂泊为了你与妈妈还有我未来的子女。

不过在此我要深深的感谢你，因为是你让我知道了我未来的重任，所以在我长大以后我一定会为了成为你一样为了家庭的人而去努力。

长大以后我就成了你作文 篇3

初进南雅，校园中有排新种的香樟树，今天放学时候无意间望到郁郁葱葱的一片，那阳光下的剪影仿佛是我们成长的足迹，摇曳动人。草木的成长需要阳光雨露，大自然从不吝啬。南雅的水土滋润着，园丁呵护着，与这树荫下的我们一起茁壮成长着，在校园那首奔放自如的上课铃声中，师长们的指引下，青春正向我们走来。

“学高为师，身正为范”语文颜老师的字可谓字如其人，秀丽端庄的颜体，刚劲的字锋中霸气不失柔和，一如颜老师的才气。脑海中的她，一讲起件事来便滔滔不绝，引经据典又拿捏有度，常常令我们佩服得五体投地。

“仰之弥高，钻之弥坚”谭老师对数学的严谨态度，早已铭记于心，如一把戒尺，鞭策我的言行。而这把戒尺教给我的是人生的有计划。开始，我不太喜欢数学，数学课也不是很认真，我很纳闷，心想全班这么多的同学为什么每次上课老师总会点到了我，可后来我渐渐明白这就是爱，老师对学生最真切的爱莫过于关心。

每一次，提到和蔼可亲这一词，我就想到了我的英语老师李老师，伊像位知心大姐姐一样，和同学们无所不谈，在上课时候又一丝不苟，她的课堂气氛十分活跃，李老师的一言一行中，教会我的是待人处世。

我们的班主任梁老师，如师如母，在传授我们知识之外，更多的是循循善诱的人生叮嘱，如指路明灯一般，让我们不会迷失在青春的海洋里面，在青青路上的崎岖波折中，梁老师是我们停泊休憩的港湾。

如今，我笔下的写画，有几分“颜体”风采外，更多是对字如其人的理解，一笔一划写我的心境志向。生活中的一言一行，谭老师的方直严谨，李老师的待人处世，这些品德将伴我一路。路上若有崎岖，梁老师的叮嘱常常在我们耳边回响，我们也将成为她希望的那般落落大方的人。

如今，颜师之才，谭师之严，李师之亲，梁师之正。老师们的优秀品质，都传承到了我们身上，日渐萌芽，伴随我们一路青春，待长大之后，这些品质让我成为了你，我们成为了你们。

长大以后我就成了你作文 篇4

你嘲笑我的不足，你是未来的我吗？为什么你距离我好远好远，青涩的童年，是梦开始的顶端，“长大以后我就变成了你。”曾经立下的海口，还在心里飘荡。

未来的我，你会唱歌。握紧话筒掌握自然的规律，轻轻吟唱，由舒缓到高昂，好像在倾诉自己成长的历程。与歌中的微风、流水、森林应和着，构成一曲天伦之乐。天籁之声似微风拂过脸颊，似流水汇入大海，似森林中的百灵鸟清晨站在绿树枝头，吟唱着对森林的赞美。我陶醉了，沉醉在歌声中，久久不能回神，一股劲促使我紧握话筒，孤芳自赏的唱起来了。可现实总是不尽如人意，我刚一开噪，才发觉自己的歌声没有想象中的婉转，乌鸦报凶一般遭人唾弃，似老鼠过街一般，人人喊打，似猫爪抓黑板一般，魔音穿脑……为什么？自己离未来的我好远，她能在舞台上享受掌声，而我只有嘲讽与讥笑，她真的是我吗？是不是搞错了时空隧道？她不是我，不是……

未来的我，你很文静，走路端端庄庄，背挺得直直的，说话细语柔声，吃饭不出声，笑不露齿，懂礼貌，不发脾气，喜欢吃水果……再看看如今的我，走路豪放大气，说话停不下，看见谁都大声嚷嚷，惊吓时会大声尖叫，笑起来十里八乡都听得到，吃饭时也说话，别人一夸我，我便得意忘形……的确，与你比起来，我缺少女孩子的气质。努力，努力蜕变，像蝴蝶破茧而出，似金蝉脱壳重生。蜕变过程很艰辛，但我会努力，只要努力就会成功。

梦想流过时间长河，渐渐地由青涩的童年到懵懂的少年，历程是多么艰难，终于迎来了童年理想的模样，努力是梦想与现实的桥梁，无论梦想的港岸有多远，扬帆远航终会到达梦的彼岸。

“长大以后我就变成你”字字句句又在心中波动，少年向着朝阳，努力吧！

长大以后我就成了你作文 篇5

小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。

长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴。奉献的是自己……

小时候，幼稚无知的'我以为你很威风，呼风唤雨，每天愉快地融入工作之中，好像没有疲倦，没有忧愁。趴在窗口，我会时常思索：长大后我会成为像老师那样的人吗？也许会吧。我想有一天，可以亲自站在讲台上，拿着粉笔，传授知识。台下一双双明澈的小眼睛全神贯注地看着我，眼睛里是熊熊燃烧的希望之火。我也想受到别人的关注与羡慕。

风起，云散，碧波间，岁月流逝，时光荏苒。白云见证我的成长，微风带走稚嫩。想起那些幼稚的念头，不禁笑自己又痴又傻。从前，我认为教师是一份轻松的工作，每日满面春风地迎接学子的到来，准备其乐融融的课堂，与学生共看细水长流、天高云淡。在我眼中，这便是最大的幸福。你知识渊博，世界上的难题都困不住你；你和蔼可亲，眼神中透露出对学生无私的关怀。渐渐地，我明白了教师的真正含义——是无私的奉献，是耐心的教导，是辛苦的工作，是艰辛的奋斗……

长大以后我就成了你。漫漫人生路上，学生难免会遇到一些挫折、荆棘与磨难，我会将正能量传授给他们，告诉他们做人的真谛与为人处世的道理，就像当初我的老师教育我一样。我会一如既往、不辞辛劳地工作，做一个辛勤的园丁，细心地培育祖国的花朵，给予他们全部的爱意和无限的关怀。我的学生如果灰心丧气，我会将自己的雨露尽数分享，把阳光洒满他们的心田，除去忧愁和烦恼。老师，你像一首诗，无声婉转，在时空里流转。

只此一眼，便在我心中种下了永恒的种子——长大以后我将成为你。

长大以后我就成了你作文 篇6

喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。

一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。

“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，把我的记忆拉回了七年级的那个下午。

那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。

文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我得到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲，他说他是我的大朋友。是啊，对于一个学生来自恩师的一封信，得到的是力量与勇气。

是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。

小时候，我总是喜欢玩一个游戏，游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉，我也一直以为只要有流利的口才，渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师，读罢，《我的老师》我才知道，一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。

作者说“她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识，的则是在潜移默化中感化心灵，“教育的爱，不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是啊，作为一名人民教师，除了知识，更需要的是师德啊！

读着作者对于蔡老师的依恋，我落下了眼泪，多少次，我也曾依恋。多少次，我也曾在失望的时候深深的依赖这老师，是啊，作者说的对啊”一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵……”多少次，我也渴望什么时候，我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我？

一遍又一遍我读着这篇文，一遍又一遍憧憬着：若干年后，我将尽情的在三尺讲台上书洒青春，会有学生在难过时找我谈话，在成功时找我分享，会在每个节日给我一个轻轻的问候，这样就足够了。那是我将自豪的说：“做一名老师很幸福！”

读着《我的老师》，回忆逆流成河，能说的只有一句。长大后，我就成了你！

长大以后我就成了你作文 篇7

小时候，不仅是妈妈，我身边的人都经常问我：“你长大以后想成为一个什么样的人呢？”这时候，我的大脑飞速旋转，闪现出这么几种人：有精打细算的商人；有家财万贯的老板；甚至有一天到晚努力干活不知疲倦的打工族。

可是，这些人我都不喜欢，又何谈成为他们呢？精打细算的商人在我眼中是最没有人情味的，他们的眼里只有钱，甚至是嗜财如命；每个人当然都是希望自己的生活多姿多彩啦！而那些家财万贯的人，在我很小的时候就给了我不好的印象。比如像《阿凡提》里的巴依老爷，小气吝啬，根本就是一个一毛不拔的铁公鸡！

所以，每当有人问我这个问题，我都会回避地说："我不告诉你！"直到我看到这么一个故事：

3月15日，一座小城以最隆重最庄严的方式，向一位中学校长告别。广西广族自治区都安瑶族自治县，数千人不远万里、不约而同，赶来送别他们的校长—莫振高。

他的离去引发巨大的震动。媒体上，网络间，校园里，哀悼缅怀者络绎不绝。往日受恩于他的学生，纷纷从全国各地赶来吊唁、守灵、送别。

莫振高校长用一生诠释了“爱校如家，爱生如子。”这八个字。

只要不出差，不放假，每天早上六点以前准时到校，晚上十一时后才回家，这个“时刻表”，莫高振坚持了30多年。由于积劳成疾，莫高振先后12次因病住院。他从病榻上醒来后，一边输液，一边又忙着批改作业。

有一件事被很多人讲起，莫高振去市里开会，昔日的学生想请他吃饭，被拒绝，学生一再坚持时，莫高振说，将餐费拿出来资助贫困学生。

这些年来，莫高振先后筹集了3000多万元善款，资助1.8万多名贫困生圆了大学梦。

多么高尚的品德呀！不惜钱财，心系学生，这不值得我们称赞，不值得我们学习吗？

到这里，我不禁想到那个除了家人，陪伴我时间最长的人。那么那个人是谁呢？他就是敬爱的老师呀！是老师呵护、关怀、引领着我，从一个懵懂无知的孩童，成为一个意气风发的少年。

教师是人类史上最古老的职业之一，也是最伟大、最神圣的职业之一。您让我怎样比喻您以及您们平凡中的伟大呢？我敬爱的老师，您是像化雨春风，像冬日暖阳，像大海航灯。我觉得都不够。

“三寸粉笔，三尺讲台系国运，一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”长大以后，我就成了你！