在什么中成长作文(精选15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的在什么中成长作文，希望对大家有所帮助。

在什么中成长作文1

光阴似箭，日月如梭。转眼间我们马上就要告别鲜艳的红领巾，踏入多梦的少年时代。我们已经从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢，我们已经长大了，懂得了不少的知识，明白了不少的道理，增添了不少的烦恼……在这之前我们还是一个幼小无知的孩子。经历了不少的风雨才成就了现在的我们……

记得那是三年级的时候。我在班中是一个成绩中等的学生，性格内向，并没有什么朋友。所以我在帮里就像一个隐形人，而我，也习惯了这样的生活。我以为我的生活会一直这样平淡的过下去。可在某一天，我的生活被打乱了……

那天我照常来上课，刚走到自己的座位，便发现我的同桌小严正拿着我的试卷思考。她见我来了，冷淡的说：每次考试都这么差，真是差劲呀！我有些恼火的说：要你管呀！别以为你成绩好瞧不起人，总有一天，我也会超过你的。于是气呼呼的坐到座位上，小妍严嘴角一勾露出了一个阴谋得逞的笑……

从此以后，我的生活不再平静，我比平时更加努力的学习，成绩在一点点进步，直到有一天，我拿着试卷对小严炫耀说：看，我超过你了。她笑了笑说：我就有知道你能行。这一刻，我呆住了……

看着身边的朋友，我自己都不知道什么时候摆脱了一个人，加入了这群体，我想：或许是在学习的竞争中，在她神情的激励下……

在什么中成长作文2

语文是伴随我们一生的，它的文章，诗文，哪一个不触动我们的心灵？我，就是在语文中成长的，从一颗种子长成了树苗。我，对语文情有独钟，这是不需要任何理由的。

幻想着，回忆起妈妈教我语言，使我会讲普通话，会与人交流；幻想着，回忆起老师把我领进教室门，学会写汉字…。这就是语文啊！

记得有一次去楠溪江玩，那里的山水多姿多彩，使人流连忘返，我不禁用那讲不清楚的语言说：“哇，这里真…。漂亮！”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看！这难道不正是语文的魅力所在吗？

上了国小四年级时，老师开始教我们读古诗，想起那几篇简短而又饶口的古诗，我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中知道了农民的贫困而又无助的情况；学到了《观沧海》，我知道了曹操的胸襟竟是如此之广阔，如同那无边无际的大海一般；学到了《次北固山下》，我知道了王湾那种思念亲人，却不能寄信到家乡的忧虑心情。语文，是一个多姿多彩的世界！

一直到国中，我学到了文言文，它简短却蕴含深刻的道理，是我国古代历史上最优美的诗文。虽然，我还是第一次接触它，但是我一直会理解它，去领略它！语文就是这样，只要挖的深，就会有资源！

语文的天地，是美的；语文的资源，是取之不尽的。我爱语文，对它情有独钟，这是没有任何理由的，让我们携手进入语文吧，去享受那无尽的美！

在什么中成长作文3

我是一个性格内向的女孩子，从小就不愿意面对众人的目光，总躲在孤僻处，不会主动地和别人交朋友。一次演讲改变了我。

那是去年的事情了。一个阳光明媚、万里无云的星期五。早晨，走在路上的我还惦记着几天来的成果——一篇演讲稿。为了这篇稿子我每天都很晚才睡，常为一个词而推敲来，推敲去，真到深夜还未入睡。经过反复修改后，终于达到了我满意的程度，甚至都可以流利地背诵下来了。在这件事上，妈妈也给了我很大的鼓励。那天早上上学前，妈妈还在嘱咐我：“上台讲演时不要紧张，只想一心一意地去想、去讲，要努力、要勇敢，千万不能放弃这次锻炼的好机会啊！”

“叮呤呤……”时间过得真快，一转眼班会开始了，我并没有第一个举手上台，但听了前几位同学的精彩讲演，我有点灰心、胆怯了。这时，妈妈的话回响在我的耳边……我鼓足勇气，登上了讲台，老师那充满信任的眼神像一股强劲有力的风，使我撑起了风帆，将自己送上了成功的彼岸。我的讲演搏得了同学们热烈的掌声，我成功了！我战胜了它——胆怯。

虽然这只有短短的几分钟，但对于我来说，却是终生难忘的一课。它使我变得自信、勇敢，使我懂得了“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话的真正含意。

我相信：我今后的人生道路会走得更为顺利，更为光彩。

在什么中成长作文4

它是知识的海洋；它是智慧的源头；它是引领我们起航的轻舟；它是一扇通往成功的大门；它是什么呢？它就是我最好的伙伴－－－书。

世上最迷人的思考在哪？在读书时苦思的那一瞬间。有句话说的好生活中没有书籍，就像生命中没有阳光。智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。它像一支神笔，画出我生命中最精彩的一刻。它像一页轻舟，带我到大海中乘风破浪，度过一道又一道难关。

书是人类精神的食粮，是我们共同进步的阶梯。有人说，在自己走熟了的路上，每天找出一点自己没有注意到的特征。用文字给周围的人画像，要画出别人没有注意到的特色来。对于一处大家看惯了的景色，用别人没说过的话把它写出来，而且不走样。

书中有比古筝更悠扬的声音，有比世外桃源还优美的仙境，还有比山泉更美妙的语言。读一本好书，是在为成功铺路。同时也让你拥有了神仙也羡慕的灵魂之旅。

书是我的良师益友，是我的红颜知己，是我成功的摇篮，在梦想的花园里，书在伴我一起成长。

在什么中成长作文5

彩虹是受了挫折的阳光，花开是花心伤口的绽放，在滴滴痛苦的学习中成长。后来，我终于懂得，我是在一次次学习坚持的过程中成长……

在期会考完后，老师把卷子发到我们手中，那些审判书一样的卷子在我面前的桌上凌乱而安静地躺着。我却不敢翻开它们，像是怕被烫伤了手。但我不得不将它们一张张打开，在那可怜的分数轻易地将我的视线与希望割碎之后，再一张张地合上。我忽然感觉好疲惫，周围的同学眉飞色舞地谈论着自己的成绩，而我只能在这教室的一隅徒劳地为自己制造一份脆弱的平静。

我失望地走在回家的路上，一阵风吹过，吹落一地的蒲公英，这可怜的花。但蓦然发现，那残存在在茎萼上的几簇，竟久久落不下来。这弱小的花，你为何这么坚持？为了你那短暂的人生？它努力地用尽它的力气抓着茎萼。我迷茫的目光开始变得清澈，好像有股暖流涌动，花亦能如此坚持，而我呢？我也要学习坚持！

有了蒲公英的鼓舞，我振作起来，学习坚持。

学习的过程是辛苦的，夜深人静时我还在奋身题海；每日清晨，我便起身诵读。为了成功，我要坚持。

后来的几次考试，又失败了，我曾想过放弃，但每每望见那蒲公英坚强兀立的英姿，看见雨后美丽的彩虹，我就在心里咬牙：即使一百次失败，也要一百零一次站起来！

我变了，学会在学习中成长，我不怕输，我要坚持，在学习中成长！

在什么中成长作文6

我们在成长，在这些岁月中，有快乐，有伤心；有成功，有失败；有顺利，也有挫折。可是，没有伤心，哪有快乐？没有失败，哪有成功？没有挫折，那有顺利……

今天要发数学考试卷，当我拿到试卷的瞬间，脑中只剩下了震惊。平时一直考100、99的我，竟然只考了88，这，这叫我怎么向妈妈交代啊？

怎么办？怎么办？当我震惊的同时，我想：怎么考这么差？我要好好分析分析！于是我冷静下来，细细的看过卷子后，一股惭愧之情涌上了心头，后面难的题目都没错，可前面抄错数字和算错竟令我连扣11分。我到底怎么了？难道是我考上了中学太过骄傲而导致粗心吗？唉！

回到家，我给妈妈看卷子。妈妈接过卷子，看到那醒目的“89”，眉头皱了起来，眼神也暗淡了，她狠狠地骂了我一顿。过后，她为我分析错误，语重心长地说：“其实失败并不可怕，可怕的是你振作不起来我相信通过这次失败，你悟出了你骄傲了，你浮躁了，而只有继续努力，你才会重新站起来！”带着妈妈那充满期望的眼神，我回了房，重新努力起来。

是啊！不经历风雨怎能见彩虹？不经历失败怎能获得成功？因为有了失败，我才懂得了成功的来之不易！

也许这只是成长中的一个小插曲，而面对生活，我们要经历更多。这点失败算得了什么？我见现自己，只要勤奋刻苦，我也一定能化蛹为美丽的蝴蝶，在蓝天中自由飞翔！

在失败中成长，在成长中进步！

在什么中成长作文7

我的妈妈是一名国小教师，她喜欢给我讲故事，也喜欢读书。也许是受了妈妈的影响，我也特别喜欢读书，书，像一个无时无刻伴随着我左右的精灵，成了我最好的朋友。

读书是我们全家的共同爱好，走进我家，到处洋溢着书香之气，特别是书房，许多不同种类的书整整齐齐得排列在书架上。

星期日，节假日，逛书店成了我们全家的最爱。书架前《三个火枪手》、《巴黎圣母院》、《汤母叔叔的小屋》、《悲惨世界》……让我们乐不知返；《王子与贫儿》、《一千零一夜》……令我爱不释手。在我们的床头案边，书是必不可少的东西，每天晚上，我们都要看一会儿书，才能进入梦乡，闻着从书页中散发出来的清香，我走进了童年，走进了经典。耳濡目染中，我懵懵懂懂地明白了先人“饥者歌其食，劳者歌其事。”也明白了一本好书可以成为人的挚友，古往今来，亘古不变。

信息时代，日新月异，上网读书也成为一种潮流，它穿越时空的界限，开拓视野，我们一家也成了“网虫”，在网上投稿、发贴也成了我们的.最爱，每当一篇文章被录取发出来时，我们全家会高兴地拥在一起，我们还展开了比赛，看谁在网上投的稿多，发的贴多。

腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。让我们读书吧！寂莫中，它会给你带来快乐；苦闷中，它会为你送上温馨；迷茫中，它会为你指明航程……

在什么中成长作文8

人的一生没有一帆风顺的，都会在人生的道路上有着大大小小的挫折。

挫折，可以磨练人的意志；砥砺人的勇气；唤起人潜在的高尚品质；使人一步步走向成熟， 一步步在“挫折”中茁壮成长。

记得有一次，我想自己去山上采野花，刚到了山上，就看见了遍地的野花在向我招手；满坡的野草冲我微笑；旁边的树叶也忍不住“沙沙”的发出动听的歌声欢迎我。我顿时不知所措，采了一把又一把的野花。

时间一分一秒的流逝，天稍稍变黑，我不再看见野花、野草、 树叶欢迎我。我惶恐，想大声哭嚎，可一想，不能这样做，就算再怎么哭，也无济于事，我索性节省一下体力，找一找回家的路，可找不到，我有些失望，“不行，不能悲观，要微笑着面对生活，要乐观，要坚强”这个念头突然从脑海里蹦出来了。

我坐下休息一下，顺变蒱捉着四面八方传来的声响，一会，我听见爸爸的呼喊声，我激动，兴奋，我顺着爸爸的声音找到了爸爸，爸爸安慰我说：“没害怕吧！”我笑着说：“没有，你看我多坚强！”

挫折，让我懂得乐观；学会坚强；保持谦逊；让我的生活更加精彩。只有一步步克服挫折；挑战挫折；享受挫折，才能找到生活的亮点，在挫折中茁壮成长。

在什么中成长作文9

什么是实践呢你知道吗？我是不知道的，但是我知道却天天生活在实践里。

我们班是实践中队，在这个集体中，我饱尝着喜怒哀乐。

我们班开展过许多活动：好玩的悠悠球大赛、有趣的保护鸡蛋、金铁嘴辩论会……我每一次经历活动后都会留下深刻的印象，成为一次难忘的经历。这次我们班又要开展活动——课本剧比赛、与另一次辩论会，我相信这次一定比以前做的更好。

我从一次次实践中得到知识，受到启示，提升能力，得到快乐。

悠悠球大赛中，我高兴；保护鸡蛋中，受启迪；辩论会中，得道我们是不易的，要体贴他们，不要得寸进尺；读书要有选择性，正确的方法，不然就会因读书而入歧途……

但是并不全是乐，还有苦哩！

我是个马大哈，经常做错事不是被老师批评，就是被同学嘲笑，也不少赔钱。在一次次难堪中，我也明白了许多道理，受益匪浅。这样的事情数不胜数：如画板报时打粉笔仗；有时搞活动还起着反面作用；做事时为了面子，与老师对着干……但是事后，我总会发现老师是对的，自己那些缺点在此暴露无遗。这些事情想起来都脸红。

实践，就是活动。实践中队就是喜爱活动的中队，我在这个中队中，自然也爱活动。

我在那一次次活动中，我的心理渐渐成长，能力慢慢发展，一切都无声无息的在提升。

我为我在实践中队而感到骄傲、自豪。

在什么中成长作文10

从我们“呱呱”坠地开始，成长已伴我们走过一个又一个春秋。转眼间，我已步入中学大门。中学的我们充满幻想：成长究竟是什么？

什么是成长？

成长是春的生机，夏的旺盛，秋的丰富，冬的沉思！

什么是成长？

成长是树苗长成参天大树的过程；成长是播种直获的过程：成长是花骨朵儿逐渐开放长成鲜花的有辛酸，但更多的是甜蜜；成长有>挫折，但的是收获！成长中，烦恼与快乐交织，失败与成功！

长长究竟是什么？

长是树苗，总有长大的一天；成长是雏鸟，总飞翔的一天；成长是蝌蚪，总有变为青蛙的一长是腊梅，总有在百花凋谢后独自开放的一长，从学走路而开始，又从不再走路而终止。

我们每天都在成长，每天都在感受成长！我们在天天长大，从幼稚走向成熟，从小孩长成大人。这种过程也是成长！

成长中的我们，应多一份快乐，多一份激情，多一份自信！不是吗？面对失败时，一个微笑；面对挫折时，一个微笑；面对失落时，一个微笑！

每个人在成长中，都有愉快或不愉快的事情，但对于青春期的我们，要开开心心地过好每一天，抛开烦恼，拓宽视野，你会觉得成长竞如此美好！让我们充满自信，充满阳光，去迎接成长吧！

在什么中成长作文11

我的心灵犹如一片白皑的雪地，上面的每一个脚印都是我成长中的足迹，让我无法忘记，每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时，我笑了……

孩提时代的我，是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩，处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心，家中有父母的呵护，使我真正体会到了童年所应有的快乐。

而现在，拥有舞勺之年的我，骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想，别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事，会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学，让他的怒火狂升、与我PK，那种感受真的很爽，当然，有人会问我是否为“受虐狂”，当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时，我总会反搏他们，但久而久之，我也明白：其实父母都是为了我好，是自己太固执了。

在中学里，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索文学海洋的华丽，探索数学算术的奥妙。世界之大，无奇不有，任何事都有它的独特之处，而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”，只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子，经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

在成长中，我体会过了童年的快乐，探求知识的快乐。这时，我发现，只要怀着信心努力去干一件事，成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信！

在什么中成长作文12

人生就没有过不去的坎儿。

——题记

又是一年芳草绿。

我坐在公园的秋千上，望着远远的那个长亭，妈妈的话又回荡在耳边：“孩子，坚信一句话，人生，它就没有过不去的坎儿。”一句话，险些让我掉下泪来。时光回转……

是夏。窗外的牡丹花开得正好。我望着窗外水洗过似的蓝天，愤恨的握起了拳头，把手中的玻璃杯砸了个稀碎。妈妈闻声赶来，双眉紧锁的看着我：“孩子，我带你出去逛逛吧，公园里花开的……”那声音有着些许的颤抖。“我不去！你别烦我！”我的脾气总是这么易怒。望着妈妈近乎乞求的目光，我终于败下阵来：“对不起。”妈妈很欣喜，扬起的嘴角带动着那憔悴的皱纹：“好！我们这就走！”

一路无语。

到了公园，我在妈妈的扶持下坐在了长亭的凉椅上。看着公园里孩子们尽情的嬉戏，我的眼上不知不觉中已蒙上了一层雾气。妈妈看到我这个样子，也偷偷背过身去，好一会才转过来，牵强的对我笑着：“孩子，我们不怕，不就是一个小手术么，怕什么的，我们相信，这人生，就没有过不去的坎。不是么？”我心底就那么倏地一窒，像有什么在心底忽的绽放开了。我替妈妈擦去眼角那滴泪，坚定地点了点头。

回到医院，我不再那么易怒，也不再发脾气。因为，我心底一直刻着那句话：

人生，就没有过不去的坎儿。

我在坎坷中成长，我自信，我坚强。

在什么中成长作文13

小时候不懂道理，只想一心长大，过上那无忧无虑的生活。可是，从童年走向青年的道路却很漫长，如果稍有不慎，就会在你成长的道路上印上一个小小的脚印。

我不像富家子弟在溺爱中成长，我是在父母的鼓励下一步步走过来的。

小时候，我只会因为一些小事而哭泣。在三年级的时候，一天中午放学回家，我就闷闷不乐，拿起本子写着作业。当妈妈过来叫我吃饭时，我对着她大吼：

“别烦我，我作业还没写完哩！”

“多少呀？把你难为成这样。”

“十个生字，每个写十遍。”

“妈妈语重心长的说：“蚂蚁啃骨头，慢慢来，我相信我的儿子哦！”

在妈妈的鼓励下，说来也不难，只几十分钟时间，我就完成了。

我高兴地来到学校，让老师检查我的作业。老师夸奖了我，我心想：这都是妈妈的功劳呀！

在我的成长道路上，难免会遇上一些沟沟坎坎，在我想要放弃时，父母都会给予我鼓励，让我信心十足的踏上征途。我想对父母道一声：“爸妈，您辛苦了！希望您的鼓励还会一直伴我成长。”

在什么中成长作文14

幸福是什么？幸福为何物？烈日的炙酷，考试的失败，父亲的训斥……一切的一切，何谈幸福？我质问着，但我的记忆提醒我，我错了，其实我一直在幸福中成长！

我想起了我小时候。小时候我很淘气，在溜旱冰时“啪”的一声，我摔倒了，额头磕到了花盆上，血一下子就流了出来。妈妈赶紧冲了上来，把我抱起来，奶奶一嘴一个“心肝”。不知过了多久到了医院，不一会儿我就被推进了手术室，手术室门外的亲人焦急的探着头。过了一会儿，我的额头上多了一块纱布！我这才知道，妈妈看到我流血的样子，都晕倒了，就连平时一向严肃的爸爸，都把我拉过去，爱抚的看着我！这时，我有一种莫名的感觉涌上心口，我的眼眶渐渐湿润了！那时幸福的泪水！那时幸福之泉！

幸福是满足，是一点一滴的小事！

从我们的衣食住行就能体现我们身处幸福中！从自己做完作业后，妈妈送来的热牛奶中就能体现！从自己失败后，爸爸一句鼓励的话语就能体现！

从一个眼神，一个动作！一句鼓励的话语就能体现我们身处幸福中！

对我而言，幸福，是我忠诚的伴侣！幸福就如那一轮美丽的落日，温暖着我！让我从不感到孤独无援；幸福又如那甘甜的雨露，滋润着我，让我拥有战胜困难的勇气；幸福还如一面镜子，提醒着我，让我不断完善自我……

我很幸福，因为我在幸福中成长。

在什么中成长作文15

“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。”——题记

若不是幼鹰忍受着被折断肋骨，推下悬崖的痛苦，又怎会有苍穹间那无比完美又充满哀嚎的振翅一飞，那该就是坚强罢！能经受住考验的鹰就能存活，否则，只有死亡。这看似残忍的生存法则却练就了鹰的一身骨气，这大概就是我们人类所说的“适者生存”吧。

若不是幼蚕耐的住黑暗，坚持等待破茧而出的一刻，又怎望得见“蝶儿蝶儿，偏偏飞”我忽然明白了，为何梁山伯与祝英台要选择凄美的化蝶，为何诗人都偏爱“蝶恋花”。

我望望窗外，白茫茫，隐约中透着星星点点的绿色。那该是生的意志罢！

是苍松吗，苍松是我所见过的最经得起厉炼的一种植物，百花园中争奇斗艳，看不到他的身影，而在那寒风凛冽，白雪漫漫中，只有你，苍松，你选择了朴实无华的一身绿装，也就选择了磨难与痛苦，更选择了永生。想到这儿，我觉得苍松所代表的是人的灵魂的升华。

这里，我不能不想到了我们自己。人生路，慢慢长，总有艰难困苦挡道。当我们徘徊在生死边缘，请选择雄鹰；当我们遭遇风雨，请靠近苍松。当我们感到孤独寂寞，就让心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然觉得有一股力量注满全身，耳畔又想起的那首歌——

他说风雨中这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。