与书为伴作文（推荐）

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的与书为伴作文，希望对大家有所帮助。

与书为伴作文1

我是一个读书狂，也读过许多书，平时在学校下课时，我的手中总是会拿着一本书。在我读过的一些书里，最喜欢的就是杨红樱的《笑猫日记》系列，每读一本书，我就会明白一个道理，那就是：世上没有做不到的事情，只有你想不到的事情；不要一味地索取，学会做一个给予的人 。从国小到中学再到大学这一漫长的过程中，除了老师与父母，书籍既是我们最亲密的.朋友也是我们的另一个生活中的老师，它会教我们懂得常识、知识及各种各样的道理。

由于我们班的同学都比较喜欢读课外书，所以经常在一起讨论“你看的是什么书？”“这本书好看吗？”“这本书是写关于什么的？”因此，老师为我们设立了阅读角，每个人都可以把自己看过的或是闲置在家的书捐给阅读角，同学之间可以互相借书看，这样做的好处是既不浪费钱，还可以感受到读书的乐趣，呵呵，这就叫资源共享嘛！

高尔基说过：“书是人类进步的阶梯 ! ”这句话给我留下了非常深刻的印象，书是我们知识的源泉，更是我们的良师益友，让我们这一生——与书为伴！

与书为伴作文2

从幼儿班到现在，书一直陪伴在我身边。它教会我做人，教会我解决问题的方法，对待他人的态度……。我们的关系也很复杂，一会儿是师生关系，一会儿是朋友关系，再一会儿是……。我与它相处的时间多得快要超过与亲人相处的时间了。

一个周末的早晨，妈妈给我买了书送来。我一头扎进书中，津津有味地读起来。书中人物的悲欢离合让我牵肠挂肚，我的心情也随着他们的喜怒哀乐而变化。书中的故事情节让我身临其境，一小时，二小时……就连吃饭时我也抓着书边吃边看。就这样到了晚上九点半，妈妈催促我睡觉了，不得已我放下书钻进了被窝。等妈妈走后我把事先准备好的手电筒打开，在被窝里偷偷地又看起来，直到手电没电了，我一看时间，已经凌晨三点。我只能恋恋不舍地合上书睡觉。

读不同的书有不同的收获，这么多年的坚持，让我的写作能力和阅读能力逐渐提高，更让我在年级的语文课外知识竞赛中取得年级第三的'好成绩。这些都离不开我的好伙伴――书。

书如同一盏明灯，可以解开我学习中的难题；书如同春雨，滋润我渴望知识的心田；书如同一把钥匙，打开浩瀚知识的大门。我要和书做一辈子的好兄弟，和他共进退。

与书为伴作文3

如果让你一个人独自一人乘舟周游世界，并且只有带一样物品——一个八音盒、一本趣味的故事书、一支画笔工具……你能挑选哪一个？我是会带那一本有趣的书。

书籍是人类发展的台阶，与书为伴，才可以更上一层楼！从古至今，又有哪些名人的取得成功离得开书呢？吕蒙听了曹操得话，勤奋好学读书，最后变成了一个文武双全的大将。也有唐朝诗人诗仙李白，幼时时爱玩，直至碰到一位老太太，才刚开始勤奋学习，最后变成了众所周知的“诗仙”。拥有那么多名人的故事，使我懂得了读书不一定成材，但成材必需读书的大道理。

与书为伴，写好文章。我们要想写一篇好文章，就务必需读许多 的书；反过来，如果不读书，你怎么都不太可能写一篇好的文章。为什么呢？由于沒有吸取书里的“营养成分”，当然写文章的时候会觉得苦闷，无词能用，写成的'文章内容也是干干躁燥，乱七八糟。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，写文章务必要好好地读书。

与书为伴，感悟人生，书不但能帮大家写好文章，还能使大家领悟出一些人生哲理。例如《钢铁是怎样炼成的》，叙述了保尔的一生——保尔的一生十分艰辛，到最终，他被各种各样病痛所压身，双眼也双目失明了，但他永不放弃，最后完成了这部经典著作。从保尔的的身上，我懂得了与艰难抗争的胆量和绝不放弃的信心。

书，是大家一生的好友；是黑暗中的光明；是专业知识的原动力……

与书为伴作文4

书是一对翅膀，带我走遍天涯海角；书是一盏灯，照亮我前行的路；书是一堆火焰，来暖和我冻僵的小手；书是一把钥匙，打开人生的财富，书更是全世界的营养品。

像蜂蝶飞入花丛，像泉水流经山谷，我每一及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情，在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光异彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

书是人类不可缺少的东西，只有读书，才能成为有学问的.人，都离不开读书，从国小一年级学的孔子的名言：知之为知之，不知为不知，是只也。这句话依然萦绕于心。这是一个名言，告诉我们不要不懂装懂，知道就是知道，不知道就是不知道，没有什么可笑的，学习是没有止境的，不要以为自己已经学了不少东西。就可以骄傲了，不要以为自己考了90多分，就可以目中无人了，因为人外有人天外有天，比你有学问的人多了，别人都很谦虚，为何你骄傲自大呢？

我们在读书的时候，要养成做笔记的习惯，记书中优美的词语，记描写的精彩段落，做笔记能锻炼记忆力和理解力，在写作的时候，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

但愿能够永远与书为伴。

与书为伴作文5

书是人类文明的长生果，因此关于读书的名言也很多，但有一句对我启发最大。

著名诗人杜甫曾说过：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话真的在我身上应验了。

记得四年级起，作文难度加大，我一直不知道如何构思和选材，在测试中往往因为作文而拖了我的后腿。有一次，我由于作文偏题，老师一下扣了我十分。这真像一把利剑刺透了我的心，我的成绩一落千丈。面对这一惨状，我束手无策，只好哭着向妈妈求救。我把事情的`前因后果一吐为快，妈妈看着哽咽的我，提起笔，写下了一句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”并笑着说：“孩子，一次小小的失败算不了什么，读读这句杜甫的名言，好好想一想吧！”写完后，把纸条夹在了《红楼梦》的书中。

我接过书，平息了自己后，便捧起书慢慢地看了起来。我手中握着那张字条，来到了大观园和刘姥姥一块儿长见识；走着走着，我又来到了“海棠诗社”同宝玉哥哥一起作诗取乐；是谁在哭泣？呀！是黛玉姐姐，我陪着她一同落泪了……时光飞逝，我已看了一下午的书了。一本厚厚的《红楼梦》，我也看了一半了。哦，我一下子明白了许多，写了一句话：“多看书，多阅读，写作一定能提高。”

此后，这句名言一直伴随在我身边，我将会永远与书交朋友。

与书为伴作文6

“读书破万卷，下笔如有神。”每当这句话萦绕在我耳边，我就感受到：书，是智慧的源泉，能使我们徜徉在知识之间；书，是幸福的源泉，在书中，我们可以感受到幸福；书，是哲理的源泉，它使我们正确认识自己。人的一生中，书是多么的重要，我们要与书为伴。

所谓与书为伴，就是让好书陪伴自己，陪伴自己的成长。我这个学期读了《鲁滨孙漂流记》，书中全面阐述了鲁滨孙在海外冒险，不幸流落荒岛，他凭借自己的毅力与智慧在荒岛上生活了二十多年，最终获救回到英国。鲁滨孙是个坚持不懈、机智勇敢的人，在故事中的“星期五”是一个忠厚、诚恳的人，这个故事也告诉我们：在生活中难免会遭遇逆境，我们要永不放弃生的希望，并为之不懈努力，才能创造出美好的未来，这就是与书为伴的.乐趣！

《鲁滨孙漂流记》令我记忆犹新，而《名人传》却令我流连忘返。

《名人传》中讲述了三位名人，分别是贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰，他们都经常遭遇困境，但他们不放弃，化悲痛为力量，发扬自己的优点，发展自己的爱好。所以说：人一定要有坚强的意志，不被困难所击倒，勇于挑战困难。

读了这几本书，令我学习到了很多知识，与书为伴，是多么的快乐；与书为伴，是多么的幸福！书是一把钥匙，带领我们开启智慧的大门；书是一艘帆船，帮助我们驶向成功的彼岸；书是一架飞机，让我们领略智慧的蓝天。读书，何尝不是一种享受！何尝不是一种幸福！

最后我想呼吁大家：一起与书为伴吧！

与书为伴作文7

书，是我的父母。爸爸妈妈是我的生身父母，书是我的精神父母。父母给了我身体，书塑造了我灵魂。父母给了我衣物，为了让我温暖;给了我食物，为了让我填饱肚子;给了我房屋，为我遮风挡雨，给了我如安全港湾的家。但是，如果没有知识，没有书的陪伴，一个再有健康体魄的人，都不是一个健全的人，不是一个脱俗高雅的人。为了成为一个健全的人，我要与书相伴!

书，是我的老师，他不用鞭子抽打我，不用怒容和恶语对待我。它跨越了学科，跨越了国界，跨越了时代。当我们离开了老师，离开了学校，回到家，还有授于我们知识的.老师，那就是书。为了拥有丰富的知识，我要与书相伴。

书，是我的力量。在拳击场上，是 强壮的体魄打败对手。在战场上，是先进的武器和英勇的军队赶跑了敌人。书，是一种最强大的无形力量。培根说过:“除了书之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解、信仰中建立起统治和权威。”为了能有走向清华的力量，我要与书相伴。

书是我的兄弟姐妹。在这个独生子女的时代，父母都忙事业，这么大的房子里，只剩下我们这些孤独的孩子。是书让我们忘掉寂寞的日子，走向快乐健康的成长之路。为了拥有快乐，我要与书相伴。

书是我的精神父母，是我永恒的老师，是我智慧的力量，是我的兄弟姐妹。所以，我不能一日不读书!我要与书相伴直到永远!

与书为伴作文8

夜阑时分，总喜欢于窗前，一杯香茗，一本好书，一人独坐，自得其乐。与书为伴的日子大多都是这样无声地流过。

与书为伴的日子里，可以在潇湘馆处与林妹妹葬花，可以于风波亭中为岳飞父子不平，可以与圣母院的卡西莫多同悲，可以冒雪夜与徐志摩同行，也可以沐清风和泰戈尔同喜……无论悲喜，总让我沉浸其中，不能自己。

与书为伴的日子，书是师长，他时而严厉，时而慈祥，谆谆教诲，总能让你受益颇深。书又是知音，永远知心，永远温情，细细道来，总能让你感动良久。书还是恋人，或粗犷，或儒雅，性情多变，总能让你牵肠挂肚。

与书为伴的日子，四季交替，“一切物语皆情语”。书如春日的轻风般温柔，无微不至地抚慰你的心灵;书如夏日的暴雨般猛烈，酣畅淋漓地荡涤你的灵魂;书如秋日的枫叶般火红，灿烂热烈地燃起你的`激情;书如冬日的飞雪，无声无息地融入灵感。

时光慢慢流逝，与书为伴的日子依旧继续，于无声的世界里，感受“独上高楼，望断天涯路”，情愿“衣带渐宽终不悔”，期待“蓦然回首”时，与书为伴在灯火阑珊处清晰依旧……

我愿于这样的夜里，双手合掌，祈祷着，继续与书为伴……

与书为伴作文9

高尔基曾说过，书籍是人类进步的阶梯。在我们初成长的道路上，书就是一级一级的台阶，指引我们爬向光辉的的顶端。

我最先接触书的时候，大概只有三四岁的样子。那是，我只是看书里的插图，因为书上的小兔子、小鸟儿太可爱了，我爱不释手。不过，对于书里那一行行蚂蚁似的文字，我是一点儿也不喜欢，反倒觉得它们占了地方。

到了七岁，我学习了拼拼音，对故事也有了一定的'了解。于是，就缠着爸爸妈妈给我买带有拼音的童话故事书。我开始学会慢慢拼拼音读故事了。白雪公主的衣服真的是金银丝编织的吗？小矮人真的只有那么矮吗？巫婆可以变一半有毒一半没毒的苹果吗？小小的脑袋总是思考着这几个问题。

九岁的时候，老师要求我们学写作文。为了写好作文，在老师的建议下。我购买了大量作文书。尽管只是喜欢里面的想象篇，可为了培养写作能力，我全部都看了，并且还做了很多笔记。因为有了积累，我的作文写的越来越好。

现在的我，在津津有味地读者中外名著，从鲁迅的《呐喊》到萧红的《呼兰河传》，再到小仲马的《茶花女》等。读罢之后，我惊叹文学家们的文笔和新颖的构思，特别是哪丰富的思想让我折服。

书教育了我，书充实了我，书影响了我，书改变了我。

读书，使我越走越稳，越爬越高，我会继续以书为伴，以书为友。

与书为伴作文10

在无边的寂寞里，书籍成为了我忠实的伴侣，起初看书的动机十分简单，仅仅只是为了消磨一个人独处下的寂寞的时光。然而随着时间的推移，书所独有的魅力使我沉浸于其中。如同一块光华内敛的璞玉，书散发着古老而温厚的'气质，透过这块玉石，你仿佛能看到一对深邃而睿智的眼眸，渗透出无与伦比的精神气质，令人为之倾倒。那是长者的双眼，指引着你人生的方向。

于是，在一天天的阅读中，我为鲁迅笔下旧时代人物的遭遇而掩卷沉思，也为《儿童时代》系列从书中生动童真的镜头而浮想联翩；我为安徒生笔下丑小鸭变成白天鹅而欢欣鼓舞，更为《水浒传》中天罡地煞的命运而纵情悲歌。书籍仿佛成为了我的挚友，在我的体内注入了一股崭新的活力，如和风，如春水，滋养，丰富着我。它打开了那把尘封下早已失去光泽的心锁，心中的阴暗面一扫而光，那久违的笑容也重新在我双颊绽放……

一天中午，我回到教室，照例打开《小哥白尼》，重温书中一个个有趣的故事。眼角余光中，前排的“调皮鬼”一脸坏笑地回过头来：“喂，我说我们的‘书虫’，你成天独来独往，蒙头书山“苦”读。你难道不闷吗？”

闷？我眨了眨眼，像吞下了一个难以入口的酸杨梅。但旋即，一抹释然的微笑立即从我的嘴角泛起。因为我知道，“闷”“寂寞”已不再是我的代名词，我已有了一颗充实的心。

与书为伴作文11

清晨，当金色的阳光洒在“行健楼”三个大字上，我踏着矫健的步伐，背着装满知识的书包走进了校园。

国中部的哥哥姐姐们总是用甜美的声音说到“同学你好，祝你学习愉快！”这给我一天的校园生活开了个好头。还在楼梯间就听到了教室里传来一阵阵琅琅读书声，我便也买了“车票”——课本，搭上了这知识的专列。

一年一度的读书节又开始了，图书角的书比往常多了几倍，图书管理员的课桌前又排起了“长龙”，每个人手中都捧着一本书，阳光洒进教室、洒在同学们灿烂的笑脸上，洒在一本本书上，微风一吹，霎时间教室里飘满浓郁的书香味，我站在图书角前左挑右选，一本本书使我应接不暇，最后一本斑斓图书吸引了我的眼眸——《爱丽丝漫游奇境》，翻开第一页，这本脍炙人口的书也迅速抓住了我的眼球，就像蜻蜓落入湖面，雨滴落入梦境，还来不及反映，就随爱丽丝掉进了兔子洞。……

卡罗尔天马行空的想象、荒诞不经的语言深深吸引了我，里面各具特色的'人物也深深刻在心中，把它们与现实联想，渡渡鸟结结巴巴，难道不像咱们身旁的同桌？柴郡猫咧嘴微笑的样子，分明就是故弄玄虚的班长，疯疯颠颠的疯帽匠像极了数学老师，红桃王后趾高气扬，班主任和她一样嚣张……

一阵清脆的上课铃声响起，又留恋地看了几眼书本。望望窗外太阳爷爷笑眯眯地对着我，我想这样的校园，真好！

与书为伴作文12

“一日无书，百事荒芜。”书像良师，在你成功时，它会提醒你不可骄傲；在你失败时，它会告诉你不必气馁。一年前月考的失利，使我觉得世界都阴暗了下来。那天下着瓢泼大雨，悲伤的我冲进雨幕，任雨水和泪水冲刷我的烦恼。狼狈到家后，是书提醒了我：胜败乃兵常事。书让我明白，只有成功没有失败的人生是无色的'，是失败给了成功意义。书的提醒，让我懂得坚强。

“三日不读书，便觉面目可憎。”书似诤友，在你成功时，它会坦白你的不足；当你失败时，它会鼓舞你的勇气。一次期会考试后，遥遥领先的成绩让我扬扬得意起来。那天读《三国演义》，是书提醒了我，成事在天、谋事在人，关羽大意失荆州，谁能料到一世英名也会毁于一旦。我只不过取得小小成绩就扬扬自得，关羽的故事让我警醒。

“书犹药也，善读可以医愚。”书似圣贤，它告诉你世事哲理，让你感觉到自己的不足。在书中了解到的许多科普知识，使我对这个世界充满了好奇。

书更让我领略到大千世界的丰富多彩与自己知识的浅薄。书，让我懂得这个世界。“近朱者赤，近墨者黑。”与梅为伴，可以养傲骨；与兰为伴，可以明心志；与书为伴，可以成英才。让我们与书为伴，领略书海中的真谛！

与书为伴作文13

是书给了我温暖，是书给了我幸福，是书给了我快乐。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。”歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”是啊，书是人类成长途中不可缺少的伴侣，让我们以书为伴吧！

读《只有一个地球》让我懂得要珍惜资源，保护环境。因为地球是渺小的，自然资源是有限的。如果人类再不断地浪费资源，破坏环境，那么必将使地球更快的毁灭。这是书中所写的，看来，读书是非常有用的。

是书让我知道刘胡兰宁死不屈的英雄气概，是书让我知道诸葛亮的神机妙算，是书让我知道，失败了可以从头再来，成功了不能忘乎所以，是书让我知道，成功的道路上有鲜花，也有荆棘。而我们唯有克服这些困难，为自己的理想奋斗，才会取得成功。读书可以增长知识，开阔我们的视野，丰富我们的心灵，陶醉我们的情绪，开发我们的潜能，启迪我们的.心智。书给我们带来的还远远不止这些。

从书中，我了解到了祖国辉煌的文化，欣赏了唐诗的美妙，感悟了宋词的缠绵，为祖国的四大发明而自豪，为祖国的灿烂文化而自豪。为祖国悠久的历史而骄傲。从书中，我领略到了祖国的大好河山，，从昆仑山颠到海之滨，从长白山林海到南沙边睡。这一切的收获都是读书。

同学们读书吧，读书是一种享受，读书是一种快乐，读书是一种幸福。让书陪伴我们成长，陪伴我们一生吧！

与书为伴作文14

三月，春寒料峭。然而，柳枝早就迫不及待地吐出新绿。春光仿佛携着粗麻布的妇人，耐心地擦拭着春天。

打小，我就与书结下了不解之缘。那一本本连环画册，那一幅幅耐人寻味的插图，那如蝼蚁般，整整齐齐卧在书中的文字，朴实，却如磁铁一般，深深吸引着我。是它们，在我最懵懂的年龄，敲开了我的心灵之窗。

掬一捧暖阳，读书。池塘里，有水暖鸭先知啼鸣；小院旁，有红杏出墙来的温柔；柳梢上，有细叶裁出的巧手……

试想，在躺椅上，倚靠着阳光，又有清风扑面，恰时，捧一本线装书，斟一壶清茶，何等惬意。

我对书的'痴迷，一发不可收拾。

跌进童话的世界里，如梦一般，甜甜的，使我沉醉；窥见漫画人物，风趣的语言、夸张的线条之表达扑面涌来……

总是趁着闲暇，细细品读小说。我曾被简·爱的反抗精神所震撼，也曾与彼得潘一起飞行在旷野，亦会和波特一块儿踏上神奇之旅。

我亦曾在唐诗宋词里遨游。斜倚一轮明月，与李白举杯邀明月；走过南山东篱，与陶潜悠然采菊花；踏上茱萸峰，与王维同忆兄弟；偶遇梅雨时节，与赵师秀闲敲棋子落灯花；我理解李清照的一江恩怨情仇，也懂得苏轼寄情明月的离合悲欢，我欣赏柳永的奉旨填词的张狂，同情马致远天涯断肠的伤感……

屋前的老树，已经长满了枝桠，它们活泼在春天里，绿得繁密、耀眼；春光如水，轻洒在树枝上，滴落在书页上，浸润着我的双眸，荡涤着我的灵魂。

与书为伴，从此仗剑走天涯。

与书为伴作文15

高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。我就很喜欢读书，我宁愿每天都沉浸在那多姿多彩的书籍中。

打从幼儿园开始，我就与书成了好朋友。每当妈妈给我读故事时，我都会出神地听着。我为海的女儿的遭遇深感同情，却又为她的坚强和坚持不懈而敬佩；我为小木偶皮诺曹长长的鼻子而捧腹大笑，又深刻地感受到了说谎话的危害；我很敬佩白雪公主的善良与勇敢，同事又对她的后妈感到厌恶……书籍真是我的启蒙老师啊！

渐渐地，我上了一年级，开始试着自己读一些带拼音的.书籍。从那时起，我再一次感受到了读书的喜悦。我常常因为读书而废寝忘食，我读的书也渐渐增多，有时一天要读好几本书。

直到上了三四年级，我才掌握了读书的一些方法和技巧。每读一本书，我都要先了解作者及写作背景，再看看目录与简介，然后在细细品味书的内容，看完内容最后还要进行总结。所以，我每读一本书都会仔细在书中勾画，认真理解。现在，书籍已经成了我的精神食粮，我也越来越喜欢读书。

几年时间，我几乎读遍了国内外名著，中国四大古典名著是我最喜欢的书。我还喜欢把读过的书重新品味一番，似乎每读一遍都会有新的收获。

读书，开阔了我的视野，增长了知识，也提高了我的写作水平。我爱读书，也将终身与书为伴。