学奥数作文2篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的学奥数作文,欢迎阅读与收藏。
学奥数作文1今天,我去勤思学奥数。我们的老师姓杨,是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的,戴着一副红色的眼睛,比较强壮!他讲数学一套一套的,从不让我们死背公式,而是让我们多思考,自己列的.算式是什么意思、对不对!今天我们学的是:用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后,老师问:“你们做出来没有?”“没有,好难!”大家异口同声地说,语气中带着几分沮丧。老师开始分析了,老师说每道应用题都有两样东西是永不改变!问我们是什么东西?我思考了一会儿,大声喊出来说:“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的原因和后面的结果是不会改变的!”“对,你的反应是最快的!嗯,高手!”我开心地笑了,好不得意!然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可,说:“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反应这么迟钝?”接着下面几道题,老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课,是我发言最多的一天,也是被杨老师称为“高手”的一天,这是快乐的一天!
学奥数作文2“学奥数”这三个字也许不足为奇,但对我来说简直就是一件大事!因为……我不喜欢学奥数!奥数很难也很烦,不会做也要留在那做完为止!我常常闹着不愿去。这不?又到星期六学奥数了!不过,这次学完以后,使我受益很大。
去了补课班进了门,就发现已经有好多同学到了,戴上眼镜,开始听课,之前听老师跟我讲:“上课时只要认真听,你就能学习许多知识。”我何不试试?
于是我摆出认真的姿势,听了起来。到了做题了,我细心思考,第一个交本子,也仅仅错了一题,老师直夸我动作变快了!我心里喜滋滋的,很快便查出了错的原因,并订正给老师看,正确!我开心地笑了起来。
这时,那些平时学得较好的同学才交出本子。放学时我第一个走出来的,也跟老师说了声“再见!”
看来老师是对的!只要上课认真听,你就能学习许多知识!我爱学奥数了!
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