【必备】高中优秀作文十篇

在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的高中优秀作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中优秀作文 篇1

“五月五，是端阳，吃粽子，洒白糖……”在端午节的前几天，家家户户都忙着包粽子，当你经过别人家门口时，总会看见一些大人用糯米、粽叶、苇草做出一个个结实的粽子，有圆的，有枕形的，好可爱啊！再把它们放进一口大锅里蒸，整间屋子都弥漫一种清香味，让人不禁口水直流。一些贪吃的小孩还时不时到厨房里转一转，一个劲问粽子熟了没有。到了端午节这一天，把粽子扎成一份，一份的，每一份五个。有一个最大，另外四个比较小，好像是一只母鸡在呵护着小鸡，象征着孩子们在长辈的呵护下健康成长。咬一口，嫩滑爽口，味道有甜的，有咸的。

洒雄黄

吃完粽子，到外面活动活动，咦？他们在看什么，一位长辈在洒一种黄黄的东西，还在小孩子的额头上写着什么字，一问才知道，这种东西叫雄黄酒，专门用来驱虫的。因为正值夏天虫子繁殖季节，难免一些虫子、毒蛇会钻进家里，但洒这种酒，它们闻到酒的气味就不敢来了，这是有科学道理的。把这种酒在孩子们额头上写一个“王”字，也含有避邪的意思，当然这是一种迷信的做法。

龙舟竟渡

“咚咚咚，”从沿河边传来一阵阵锣鼓声，跑过去一看，原来是信江河里正在举行每年一度的龙舟赛，每艘船上坐着二、三十个人。他们穿着颜色一致的队服，红的、黄的、白的都有，还有的干脆光着膀子。大家动作一致，船桨上下挥动，激起阵阵浪花，船尾鼓手拼命击鼓，两岸观众呐喊助阵，那场面异常热闹。

据史料记载，我们家乡龙舟赛前船员们先做龙头的。龙头做好以后由船员们抬着挨家挨户暮集一些钱，人们会把大门敞开，用清水浇洒龙头，乞求今年能风调雨顺，人丁兴旺。端午节午饭后正式开赛，在船头放一只鸭子，哪只船先抓住鸭子就算获胜。

家乡的端午风俗很多，也很独特，如果你还想知道更多的话，就来我家乡找我吧！

高中优秀作文 篇2

第一位老师给36分，第二位老师给42分，第三位老师给38分，电脑判定37分——到江苏省大学联考语文阅卷组组长、南师大何永康教授手中，一下变成53分。(7月4日《扬州晚报》)

这篇农村孩子写的《怀想天空》，以陪父亲割麦为主线。复查阶段，何教授发现了这篇综合判定为37分的《怀想天空》。反复读了3遍，终于下决心给它54分。从阅卷程序上看，这属于“终审”，比原先的评价高了17分。作为从1977年恢复大学联考算起，何从事语文阅卷工作已经30年。今年，他的职责是在及格线附近的作文里“拾遗”，但是像这样的情况也是“万中无一”，无论如何，这位考生是幸运的。

在我看来，考生的幸运得益于何教授的严谨作风，要不是他反复“读了三遍”，会产生考生作文由及格变优秀的奇迹吗？考生的幸运还得益于何教授的职业良知，如果不是“下决心”给54分，考生美文能幸免遗珠之憾吗？考生的幸运更得益于何教授的学术胆识，从何教授“一篇质朴之作与一种作文导向”批改按语标题中，不难窥见其非凡的学术胆识。

然而，在当今中国应试教育土壤的作文生态中，具备何教授严谨作风职业、良知学术和胆识者又有多少？不说绝无仅有也是风毛鳞角吧。儿子在本地某校就读，作文风格虽颇具何教授欣赏和倡导的“质朴”导向，然而每次得不到高分倒也罢了，教师有贬无褒的尖锐评语让其追求“质朴”的积极性受到极大挫伤，以至对作文无所适从厌恶畏惧。如果说大学联考作文机器是给考生戴上的一条沉重枷锁，我以为只是枷锁一节罢了，因为现下中国小生作文原本就是大家都戴着应试的枷锁在街舞。此正是我所谓的作文教育不幸之一。

然而，诚如何教授所言，这篇不幸之万幸作文的最初错判，并非阅卷老师责任心不强的恶意错判，而是眼光有问题。公允而论，眼光有问题也不能全怪老师，而是当下中国作文标准和作文教学有病，作文改革的小指挥棒斗不过大学联考的大指挥棒。不客气地说，现下大学联考试题把活的语文当尸体解剖又当尸体来考。老师教语文知识教僵了，教写古人教僵了，教议论文教僵了。僵化的语文知识教学，把学生思维弄僵了，岂能把作文写活？即便是被考生和教师奉为指挥棒的《考试大纲》在作文导向上也比较笼统，比如20xx年的《语文大学联考大纲》，在文采上要求学生“语言生动”、“文句有意蕴”。于是催生市上一本卖得挺火的“大学联考作文宝典”如是给学生解读“有意蕴”：写作文时，不要说“我很悲伤”，要说“我心灵的天空一直下着雨”；不要说“女人和男人应有平等的社会地位”，要说“女人应是一株木棉，和橡树并立在一起”；不要说“没有钱”，要说“与孔方兄无缘”，说“‘老人头’不多”……

现下学生作文怪胎远不止这些。一个不争事实是，大学联考作文普遍存在“脱离现实”“辞藻华丽”这两种倾向，不少考生习惯于“回到古代，复述经典”。比如20xx年，江苏省大学联考作文题是《山的沉稳，水的灵动》。结果试卷上“堆满了古代的山、涌动着古代的水”：一会儿是李清照的“水”，“到黄昏点点滴滴”；一会儿是李白的“水”，“君不见黄河之水天上来”；一会儿是苏东坡的“水”，“大江东去浪淘尽千古风流人物”。用何教授的话说，“写来写去，就是没有自家的‘自来水’，没有家前屋后清澈的、或者被污染了的‘水’”。到了20xx年，江苏省大学联考作文要求以“凤头·猪肚·豹尾”为话题，于是，成千上万的考生一齐追捧项羽——乌江自刎确实算是人生的“豹尾”。以至阅卷者很快产生了“审美疲劳”，一看到“项羽”就发“毛”。呼呼！作文作到这步田地我已无语，委实“如今只有而已而已”。

何教授在接受记者采访时说，“推荐它(改判高分作文)是一种导向。”所谓“导向”，除了盼着青年学生都能懂得感恩外，何永康也希望阅卷者和中学语文教师能包容并鼓励这份“来自现实生活的质朴”，因为在大学联考作文中，这已经是久违的文风。实际上，这篇被“打捞”出来的《怀想天空》，只是为久违的质朴文风开了一扇窗，却还不是评价当前优秀大学联考作文的唯一标准。但愿何教授开的这扇天窗能为中国作文教学带来一丝清新的空气，更能成为中国作文改革的一缕希望的曙光。

高中优秀作文 篇3

她拥有一张灰红而饱满的嘴巴，这张嘴巴使人感觉很大，但是这张嘴巴却能说遍天下无敌手，同时也是一个吃货。

她，我的伯母，一米七的身高，高挑的身材伴随着一堆脂肪。每当别人说她胖，她总会回答：“这不是胖，这是营养过剩，再说了，肥人是福，你们是羡慕不来的。”

她做事条条有理，但我对于她做的某些事却感到厌恶。

一进入她的家，会给人带来莫名其妙的舒服感。因为家里干净整齐，她从不允许自己的家里肮脏，哪怕是一根羽毛落地。她做事也是干净利落的。台风刚过，家里栽培的树木也吹得歪歪扭扭的，伯母看到这场面便要收拾清理，但大家都反对，因为黑夜已经来临了，她却无动于衷，仍然坚持自己的选择。只见她卷起衣袖，打着手电筒，便踏进那片树林里。能救活的树木便用绳子把它绑正，不能救活的，便砍下来当柴烧。时针转过一圈的同时，她也完成了她的任务。

爷爷年迈了了，需要请个保姆来照顾。于是，家里的长辈都坐在一起商量，可半天过去，谁也没有好的建议，这时，伯母回来了，身后还跟着一个邻居，道：“要不就她吧，一是离爷爷家不远，二又是我们熟悉的人。”长辈小声议论一番后，都点了点头。伯母为自己的成功更是笑得合不拢嘴。

伯母很在意别人怎么看她，怎么对待她，正因为如此，我对她有点反感。当伯母与她的儿子有些争执时，她总要对方先认错。在这过程中只要有人帮她的儿子，她总说他们是一伙的。夜深人静的时候，她躺在床上悄悄地流泪，越想越伤心，其实伯母也是个脆弱的女人啊！第二天，能清楚地看到她顶着一双肿了的熊猫眼。她总是对自己的生活感到不满，和别人聊天时还不忘把她的.遭遇挖出来说说，一说到激动之处，她的泪水就会湧流而出。她还会拿自家的生活情况与别家比较，自家的儿子与别家的儿子比较，总是抱怨自己的儿子对自己不好……

我的伯母虽然有一大堆缺点，但她的优点也不输干缺点。当家里出事时，她第一个奋身而出；她具有同情心和爱心，十几年前她曾捡回了一个被人抛弃的婴儿；她会“杞人忧天”，当我们的遇到困难还未能解决的时候，她嘴里总是喃喃，帮我们想着各种各样的办法。

这样的一个人，她的一切行动对我的影响却很大，她的优点，怎能叫人忘怀？她在我人生道路上踏出一道闪光的足印……

高中优秀作文 篇4

杏花飘落的烟水江南，缄默不语的小巷里，是哪个说书人伴着清脆的快板声，诉说着西湖断桥边的古老情缘？绵软的风吹过，淅沥的雨丝往下掉，故事里是一段借伞引出的姻缘，故事外，是水乡女子掌着朱红的纸伞，迈着莲步，轻轻柔柔行于巷陌间。

一把把的油纸伞，引出过多少的爱恨情愁，又历尽了多少的岁月沧桑？在道不尽的历史长河中，一把伞，一个人，一出戏，谁知？谁不知？

晴时的日头赤炎炎，阴时的雨珠如砂石，伞，总是得备着的，炎来遮日，阴来挡雨。而沉淀了历史的沙尘，如今的伞，虽是依旧遮着日、挡着雨，却滞留了曾经的风华，丝丝缕缕缠绕着的古韵，被现世的浮华所掩盖，只余下了空空的骨架。

号了竹，制了骨，上罢伞面，绘却图纹，再刷上桐油，待油干了，便成了一把油纸伞。古老的制伞工艺，每一步，都是含了心，藏了情的。这般制得的伞，不知萦绕了多少辈人的念想呢？有时清风穿过了弄堂，却吹不散前尘与过往。浮浮沉沉，折折转转，一柄柄伞带着一场场戏，飞入了寻常人的梦。

有青石桥边的流水潺潺，韶华的女子执了伞望向远方，殷殷切切，盼着下了学归家的书生郎；

有篱笆墙外的笑语呢喃，赤着脚丫的稚儿蹦蹦跳跳，躲在慈父握着的纸伞下，牵了手往家走；

有破庙内外的仓惶脚步，入京科考的举子们打起了伞，一把连着一把，挡下了那瓢泼的大雨。

那些断不了的梦，一直延续着人们对油纸伞的执念。那一份说不清道不明，却是真挚得很的执念深深刻上了心头，是抹不去，也擦不掉的痕迹。它连同着记忆，连同着岁月，年复一年地留了下来，留在最温柔的眼眸深处。便是待到风月春秋，浮生更迭，历史的黑白画面依旧映不出油纸伞的迷离色彩，听不清油纸伞的独语惆怅。

手持快板的说书人还在不停重复着过去的事，从缠绵悱恻的爱情传说讲到扑朔迷离的志怪小传，说的人在换，听得人在变，轮回往昔，唯有那流传了千年的故事未曾更替。而随着从一而终的，还有那凝眸深处的执念，一把伞，一个人，一出戏，一段回忆，一场梦。

高中优秀作文 篇5

新学年开始，我的班上转进了一名女学生。很普通的小女生：单眼皮，小眼睛，皮肤有些黑，瘦瘦的。要说有什么特别的地方，那就是她有一口挺纯正的普通话；让我们这一班农村孩子烦心的什么平舌、翘舌，边音、鼻音，前鼻、后鼻，到了她那全不是回事。听她读书，宛若“大珠小珠落玉盘”啊，哪怕是最顽皮的男孩子也会坐得好好的，教室里安静得让人陶醉。

慢慢地，我发现班上讲普通话的多起来了，不文明的语言现象少了，同学团结了，成绩也上去了，作文进步尤其明显。好多老师说，你们六⑴班的学生就是与别班的不一样！哪儿不一样呢？文雅，有气质——有老师这样评价。你有什么绝招啊——有老师请教。

我微笑，我自然洞悉其中的奥妙。

感谢这位从上海转来的女孩子，是她把普通话的美丽诠释得如此具体。“她真是很有气质，美妙的声音一下子吸引了我，我们很快成了好朋友。跟她交流感觉真爽。”“我现在不骂人了，即使想骂，却觉得骂不出口，普通话里似乎没有我那些脏话。我变了，全班似乎都变了。这一切可能都是因为她的普通话。”……同学们在作文里、日记中自然地流露出对她的赞赏。这位不起眼的小女孩，因为她的普通话变得可爱而且美丽起来。在后来学校组织的“形象大使”评选活动中，她成了明星式的热门人物，虽然她的成绩与长相并不突出。

在农村学校，像她如此可以讲一口纯正普通话，且很习惯如此去做的非常罕见。只有在电影电视上才得以一闻一见的事，在这些乡下孩子的心眼中自然成了有教养的表现。加上她生性温和，心地善良，简直就成了孩子们心中美与善的化身。

榜样的力量是无穷的，人人都有一颗向美求善的心。

高中优秀作文 篇6

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。湖南省望城县人。1940年出身于穷苦农民家庭。７岁沦为孤儿。对中国共产党怀有深厚的感情，先后加入中国共产主义少年先锋队和青年团。

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”

高中优秀作文 篇7

我不知道大家对语文的看法，而对我来说语文真的是个让我又爱又恨的东西。

它总喜欢分化成两个极端，从而我懂得了一个道理：“语文是枯燥而生趣的；是简单有难学的；是让我爱恨交织的。”于是，语文成功的成为了让我头疼的鸡肋。

我喜欢读书，每当和主人公经历成长历程，随着剧情起起落落，我的身心如同洗礼般舒爽、愉悦。是的，人类的求知欲望是强大的，抽丝剥茧成了教育学习的必然。于是在课堂上分解、研磨、消化文章成了家常便菜，却每每用这样的方式读书让我再也提不起看书的兴趣了。最后我总结出了：“不求甚解的读书，是一件奢侈的享受。”

古文是我相较喜欢的一类，走在街上拽上几句，总有一种谦谦君子的得意。一篇不过百字的文言文，寓意的的却是上千字的哲理，我不禁感慨古人的智慧。背会一篇文言文，我会很骄傲的打个响指说：“小case”但要透彻的理解它：“得，您老还是把我当打酱油的放了吧”于是乎便出现了以下让自己爆笑的一幕。人前人后，我满口的之乎者也，竟全然不知其意思所在。

语文，我的爱，我的恨。让我不得不叹息：“鸡肋鸡肋。”

高中优秀作文 篇8

周末在家，看了一期《我是歌手》。记忆深刻的除了观众沉醉的、流泪的、掩面的丰富表情外，便是李健演唱的《陀螺》。

宣布排名的时候，导演洪涛问李健为什么选了《陀螺》这首歌。言下之意，大概是说唱这样的歌，观众不一定会买帐，很可能得不到好名次。李健很认真地说：“名次是很快被人遗忘的事，唱一首自己喜欢的歌，留下作品比留下名次对我来说更有意义”。这一期节目，他得了第五名。

这个成绩在节目中非常危险，但在那一刻，我看到了李健笃定而平静的表情。他这样淡定的表情仿佛是在告诉大家，他不是来争名次的，他不会为了一个靠前的排名而故意炫技来讨好大众。这样的纯粹与坦荡，怎能叫人不爱他。

听完歌，我开始整理头一天去参加跑步比赛的相片，一张张都是欢乐的笑脸。一群又一群人穿着同样的衣服，在路上奔跑着。他们三三两两的相互拍照。在起跑前，大家彼此并不认识。

我想起体育馆门口排队的时候，某品牌给他们邀请来参加的客户特意建了一个休息区，还有几位负责接待的姑娘。有位大姐应该是第一批的跑友，她结束后回到接待台对着姑娘们噼里啪啦就是一阵训斥：你们在邀请我参加这个跑步赛的时候搞清楚过情况吗？一路5 公里跑下来，一个观众都没有，连个啦啦队都不搞一个；在途中一个加油的人也没有，一群乱七八糟的人一起跑，我拍个照都没法拍；最后也不分个什么名次，每个人都发一块奖牌。你们说说，这样的事让我参加有什么意思？你们知道我的时间有多宝贵吗？还好我没有跑完全程，不然太不值得了！”

大姐一边怒斥着工作人员，一边扔掉了主办方提供的T 恤。她在穿过排队入场的跑友准备离开的时候，还在气愤地喊到：“这个跑步赛一点意思都没有！”穿过第三公里的时候，一起跑步的小伙伴们，已经是一个彼此熟识而又陌生的队伍。跑道上有人在呼叫：“天啊，大家都跑成一个样了，我连自己喜欢的人都不认识了”。众人捧腹大笑。有人回应：“一起跑步的人，都将会成为你喜欢人啊。来，一起跑向终点吧”。

我们真的一起冲向了终点。我们一起击掌庆祝，一起跳跃欢腾。我们和小朋友们一起领了奖牌，和穿着天鹅裙的帅哥们合了影，和队友们互相拥抱。一路上我们都是在为自己而跑，不管有没有人在看，不管最后是不是和一群人一起领了金牌。

领了金牌后，队友汉思在五彩的幕布后面练了一个倒立。他说他曾花了三四个月的时间练习这个动作。他曾经想着第一次立起来时候，一定要拍个照给所有人看看。但在某一天，他倒立起来的时候，他却没有这个想法了。自我挑战成功的时候，我们不一定需要外界关注的目光。跑步如此，倒立如此，而我们的人生也同样如此。

我想起李健唱的那首《陀螺》中的几句歌词：在阳光灿烂的一天/你用手捂着你的脸/对我说你很疲倦/你扔下手中的道具/开始咒骂这场游戏/说你一直想放弃/但不能停止转。这样的歌声一直在我耳边环绕，也一直是那么一句在说：但不能停止转。

不知道没有跑完全程而离场的大姐是否那一整天都沉浸在没有观众、没有加油、没有欢呼的愤愤不平中。我们的生活中，有太多在人生赛道上的人。他们需要观众、需要加油、需要欢呼、需要和一起上路的人分出高低。当他们看清这条路是一场孤独的奔走，便没有勇气拔腿前行。他们没有跑完赛程就开始抱怨游戏规则的缺点。他们又不能停止转动，便围绕着看客的目光毫无价值地转动。

这个在我们面前安静唱歌的李健这么多年来一直安静地读书、旅行、写歌。不讨求世人关注，不以迎合的方式来表达音乐。他不紧不慢地做着自己想做的一切，把自己这么多年来的领悟沉淀酿造成歌，在这个复杂而浮躁无趣的时代，以执着和纯洁的感情盛放在我们面前。从他的眼中，我们总能看出，他依然不需要宠爱傍身。

罗曼·罗兰说：世界上只有一种英雄主义，那就是在看清生活的真相后，依然能热爱生活。

人生孤独而漫长，任谁也不能避免。总会有一种人，能在走到终点时，含笑离场。那一种人就是在认清了人生的真相后，依然能向前奔跑的人。

高中优秀作文 篇9

我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现，世界上最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容；我们曾如此渴望他人的认可，到最后才发现，世界是自己的，与他人无关。

-题记

命运使然，万物流转。抿一口淡茶，清清爽爽，安安静静。

在避不可免得历史潮流中，我们被推上了科技发达、经济高速运转的风头浪尖。在这个光陆离奇的时界，真可谓是剪不断理还乱的纷纷扰扰。常常独自立于熟悉的街头，然而却是已然不同的风景。曾经趴在地上，穿着开裆裤，兴致勃勃地打着弹珠的小孩背上了书包，往返于培训班路途；曾经将万顷碧天映于眼的爱谈梦、爱笑的小孩戴上了眼镜，陷入了死寂。饭后耳旁传来的再也不是亲人间话家常的阵阵暖意，而是烦闷的牢骚、工作的不顺、遇人之不淑······人们总是于匆匆中失去了对自我生命的掌控权，陷入所谓追求生活的迷涡之中，失控，总是难以自拔。

但是若心不动，风又奈何？你若不殇，岁月无恙。正如世间好物不坚牢，彩云易散琉璃碎所叹，杨绛在其颐养天年之际痛失丈夫、女儿及亲人，但她守住了内心的淡定与从容，九十六岁亦可以闪耀出文坛星辉。万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠纳兰容若一吟，将这造化弄人的命遇一抗，无谓的争闹，精心的写作，他毅然选择沉于自己的梦中，管他万物谁是谁非。更有惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中两三粒而已。张岱那与余舟一芥虽败犹荣的孤独。

白云苍狗，世事变迁。过去的错失与迷惘，都会在你了然于内心的宁静中时，化为一抹从容微笑。仍未步入社会的我，说起此，不免多了些许站着说话不腰疼的意味，但却仍然期望，可以在当前，持一份为学者的胸襟与广阔，不求突放的异彩，只求踏踏实实，以最为朴实的情怀去将知识化为我的一部分。不在意他人的或高或低，不关心他人的看法，守住自己。就算是只笨拙的蜗牛，守住心底的一抹清净，一步又一步，我想，终有一天也会迎来属于她的春天。所谓不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。也许就是如此吧。

我步入丛林，因为我希望生活的更有意义，我希望活得更加深刻，并汲取生命中所有的精华梭罗在《瓦尔登湖》中如是说。而生命之旅，素履往之，吾独行愿也。

高中优秀作文 篇10

在这有无数生灵美丽的星球上，在这个车水马龙的世界里，我想大声地喊一句：欣赏是美！

欣赏是艳丽吐芳的花朵，被欣赏者就好像赏花的行人，如果没有花朵的美丽与芬芳，路上行人怎会感觉到沁人心脾的感觉，怎会感到世界的美丽？

所以，欣赏是一种美德，它就好象清澈的泉水为人解渴，又好象饥肠辘辘时香喷喷的食物，它无私的让被欣赏者感到温暖。

一篇习作被人欣赏后，作者会在惬意之后更加努力；一道美食，被人欣赏后，厨师那喜悦的面目与奋发图强的心是肯定有的；一场手术，有人欣赏医生医术高超，医生肯定会更加努力地钻研医术；一幅画，被人赞赏后，画家一定很大的成就感从而使他更加努力，所以欣赏会使被欣赏者在愉悦中更加努力，但是为什么欣赏那么少呢？

对于一篇习作，更多的是批判与批评，难道我们就不能多一点欣赏吗？难道我们真的缺少发现美的眼睛吗？不，不是的！我们只是对于一件事情只用于挑剔的眼光来对待，无论在完美，缺点也会被批判者挑剔苛刻的眼光所淘汰，难道我们不可以用愉悦的眼光与仁厚的心灵来看待事情吗？

欣赏不是批判，而是用仁厚愉悦的眼光来看待，所以我希望我们可以用仁厚的眼光来看待任何事情，这样可以发现更多人才，而批判只会扼杀人才，有句诗说的好“不拘一格降人才”这不正是作者希望大家用欣赏的美丽目光来发现人才，而不用批判的恐怖目光扼杀人才吗？

从古到今，有多少名人文豪都是经过带有鼓励性质的欣赏与赞赏才有今天的地位，他们不正是活生生的例子吗？如唐太宗欣赏魏征的才能，才有他宰相的地位；屠格涅夫欣赏列夫。托尔斯泰，才有他后来的努力成为了作家；如林清玄欣赏一位小偷，这位小偷因为有了这样的欣赏才成为了一个大老板。欣赏，难道不是最初始的动力吗？

名诗人泰戈尔说过“使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞”这句话还没有告诉我们欣赏的重要性吗？所以，现在开始学会欣赏，懂得欣赏，欣赏别人吧！