【精华】战争的作文汇编六篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的战争的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

战争的作文 篇1

“开饭啦！”随着妈妈的一声召唤，我们一家人齐齐地围坐在饭桌旁，准备享用这顿丰盛的晚餐。

“啪”，一个不留神，一只大大的鸡腿便“飞”了过来，稳稳地落在我的碗里。耳边随之响起妈妈的声音“：你正在长身体，得多吃点。”我看了看鸡腿，举起筷子，把它夹进了爸爸的碗里。“爸爸，你难得回来一次，你可得多吃点。”爸爸望了望我，又看了看碗里的鸡腿，没有做声，只是默默地夹起那个鸡腿，放到了妈妈的碗里。“爸爸平时不在家，妈妈为了照顾这个家，付出了很多，妈妈辛苦了，这个鸡腿应该让妈妈吃。”“不不不，我在减肥呢，难道你们想让我变成一个大胖子吗？我才不要呢！”话音未落，妈妈又举起筷子伸向那鸡腿。这回，我和爸爸都学乖了，我们赶紧端起各自的碗，逃离了饭桌。那只被妈妈夹起的鸡腿，孤零零地悬在半空中，没地儿安身。就在战争即将陷入白热化状态时，妈妈眼珠子一转，计上心来，明知故问地说：“咱们家，谁最瘦啊？”此时，爸爸妈妈不约而同把目光齐刷刷地投向了我。“哎，好吧。”我无奈地举起双头，“我投降了，我吃了它。”鸡腿在经历了一番长途跋涉之后，又重新回到了我的碗里。鸡腿还是那个鸡腿，却让我吃出了不一样的味道。

这是一场没有硝烟的战争，却弥漫着我们一家人之间浓浓的亲情和满满的爱意。

战争的作文 篇2

战争，自亘古以来一直是人们谈论的话题，我华夏民族五千年的历史，又有多少没有战争的日子呢？

古人有很多诗就是专门描写战争的。如：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。沙场点秋兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，嬴得生前身后名。可怜白发生！”又如：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

古人云：“一将功成万骨枯。”是啊！一场战争往往就是当权者的一己之私所引起的。但那些当权者却没有想过，他们的一己之私所引起的战争使多少人妻离子散；使多少人埋骨异乡；又使多少父母白发苦送黑发人。

战争往往源于一些人的贪婪与自私。当年，英法联军杀入圆明园，在圆明园烧杀抢掠，并火烧圆明园，使多少中国的珍贵文物毁于一旦。这不就是因为当年的圆明园有数不清的金银财宝。我听到过这样一句话：“匹夫无罪，怀碧有罪。”更说明了人性黑暗的一面。只有当人们都能控制自己的欲望时，世界才能和平安定。我们随着科技文明的发展自身的文化水平也在逐步提高。因为战争，他们的国家被沦陷；因为战争，他们家破人亡；因为战争；他们沦为奴隶，这时他们在呐喊，何时，世界才能铸剑为犁，和平永住？

战争的作文 篇3

20xx年12月2日 星期二 晴

今天下午，第三节课课间休息时，我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶，一看，糟了，这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口，王鑫就发怒了。于是，我们俩开始了“口战”，他骂我一句，我骂他一句，而且越吵越厉害。越吵越厉害。王鑫一气之下，跑进教室，把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来，一把扔进了垃圾桶。我气急了，一把抓住了他的衣领，他顺势就给了我一拳。于是，我们俩就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一脚，我踢你一脚，互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。

这时，班主任汪老师走了过来，才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室，他让孙超讲了一下当时的情况，狠狠的批评了我和王鑫。汪老师说：“李斌，你的错，就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’，没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶；王鑫，你的错，就在于没有及时找老师处理，更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说：“你们俩真有出息，小小的一件事情，竟然发展到打架，你们想想，平时老师和家长是怎么教育你们的？”

听到汪老师的批评，我的脸上不由得一阵阵的发烧，是啊，今天这事都怪我，如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”，再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶，他就不会发怒，更不会发展成打架。想到这里，我主动地向王鑫说：“对不起，我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说：“算了，都是我不对，我不应该先骂你，更不应该出拳打你”。

看到我俩都主动地认识了错误，汪老师说：“好了，李斌，你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒，明天带来；你们俩个，今天回去各自写一份500字的检查，把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚，明天早上交给老师。”

出了老师办公室，我一直在想，自己怎么这么糊涂，小小的一件事情，竟然发展成和同学打架，亏得自己还是一个班干部，还是学校本周的值周生呢！自己连自己都管不了，还怎么给其他同学起带头作用呢？我要认真汲取这次教训，今后要时时处处严格要求自己，做到打不还手，骂不还口，对同学要谦让，有事主动找老师处理。只有这样，才能成为一个好学生。

战争的作文 篇4

虚无在不断吞噬着人类，连同时间、死亡，瓦解了人的光辉。因此，我们必须拿起我们的武器，与之奋勇战斗——历史学家用一本本史书证明我们的存在，艺术家用绘画、音乐来显示人创造的才华并使之流传，文学家则以笔为矛，站在人类思想的高处，守卫着“价值”、“意义”。

文学的目的之一，即在于探索人性的本质，世界的本质，多多少少承担了哲学的部分任务。但当抽象的思想与具体的故事、生动的人物结合时，思想也会被具象化。然而，创作是极其危险的，作家以文字为载体，从未知的世界中剥离出的事物，往往具有某种潜在的危险性。一个失误性，就有可能使自己被虚无吞没。然而探索是绝不能停下的，只有“先锋者”们不断地将认知向外延伸，我们才有可能触及到真实，从而获得某种永恒。

然而文学家们的探索方式是大相径庭的，弗吉尼亚·伍尔芙在《到灯塔去》中试图以人性之光、灵魂之光，旗帜鲜明地向虚无开战。小说的主人公——拉姆齐夫人，通过其高超的社交艺术，构建出一个独立于混沌的'资本主义社会的稳定世界，并将自己的灵魂之光无私地倾泄于其中。拉姆齐夫人在混乱中搭建了秩序，她的恩泽被人们铭记——拉姆齐先生与他的子女前往灯塔缅怀她。莉丽作画，力求通过物的不变性来描绘出夫人的形象，寻求真实。但是，伍尔芙没有过分夸大人的精神力量，在夫人死后，混沌、时间、死亡所构成的虚无大军卷土 重来。人类无法战胜虚无，只要人存在一天，虚无就必定阴魂不散地弥漫在世界上，如影随形。可是，人类却完全能够凭借自己的力量在虚无中建造自己不被侵扰的乐土，在一定程度上，有限度地获得永恒。

在塞万提斯的《堂吉诃德》中，对于虚无的态度则更趋向于灰色地带。荒谬的拉曼查的骑士堂吉诃德生活在自己的幻想中——独立于现实世界的幻想，不切实际，滑稽可笑。可从另一方面看，我们不应以当今世界的伦理道德体系来评价堂吉诃德，他虽“一事无成”，但他的意志力极其强大，甚至强大到可以构建出一个“真实”的幻想世界，并获得另一维度的生的意义。人的信仰，人的创造精神，人的意志力都是劈开虚无的利剑，手持宝剑，寻求真实——就算这真实与我们所想象的任何一种真实相异。

选择对抗虚无的人固然居多，但也有一部分选择了与虚无共舞——不过这是和谐 的舞，是在保持自身完整性的前提之下的舞。川端康成的作品有浓厚的虚无色彩，宣扬人生无常。他早年亲友接连去世，参加了许多葬礼，这也酿就了他的作品的悲剧色彩。例如《雪国》中叶子的突然离世，驹子的发疯，都是他“灭我为无”思想的体现。川端与虚无在某一程度上达成了共识、和解，他赋予本无意义的虚无以美—一种消逝之美，幻灭之美，甚至将虚无本身当作一种美来欣赏。谷崎润一郎的《细雪》也很好地体现了虚无之美——“美，细弱于飞雪，总易逝”——这种美或许有些残忍，但作为人与虚无和解的产物，仍具有某种超乎于美学外的意义。

“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊；我的时代还没有到来，有的人死后方生。”万物皆易逝，唯崇高的灵魂永存，并用它的矛与盾对抗着消亡。曾经的人们将不变性寄托于上帝，现在，是时候将聚焦的灯光对向我们自己。

战争的作文 篇5

十分钟的课间休息马上就过去了，同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

上课了，王老师正在黑板上写复习题，这时，小雨的橡皮怎么也找不到了，他便回头向小欣借了一块橡皮。偏偏这时，王老师突然回了一下头，小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁，大声说道：“你们俩给我站起来！”小雨和小欣不知所措地望了望周围，看到同学们都盯着自己，他们就慢慢地站了起来。“看什么看，就说你们俩呢，你们搞小动作，把我的话当成了耳旁风，这是课堂！”“王老师，我们俩没……”“解释什么？不要为自己的错误找理由，错就是错！”小欣听了王老师的话，怒火中烧，她狠狠地瞪了王老师一眼，“叭”地一声，把手中的笔摔到了地上，气得浑身哆嗦。

这时，王老师心想：“这个学生也太狂了，竟敢与我作对。”此时，同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆，我作为小欣的同桌，连忙推了推她，示意她不要再与王老师吵下去了，可她使劲地拨了我一下，又“啪”地拍了一下桌子说：“你凭什么批评我，你冤枉好人。”王老师一听，火冒三丈，大声说道：“你这个没教养的学生，竟敢与我顶撞，你做错了事，不但不承认，还跟自己的老师顶嘴，你还是不是学生啊，你……”这时，教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……“铃……”下课的铃声已经响了，可他们的冲突还没有结束，愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时，王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵，做为这个班里的一员，我都感到脸红啊！这时，校长来了，他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样，但我敢肯定：一定是两败俱伤。目睹了这件事，我感到惊心动魄，我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好，她怎能顶撞王老师呢？有则改之，无则加勉，不是更好吗？

如果她能换一种方法，就不会有这种结果了；如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚，也许这件事就会化干戈为玉帛。唉，这真是一场不该发生的“战争”啊！

战争的作文 篇6

在一个山清水秀的地方，住着蔬菜王国的臣民们。它们幸福快乐、无忧无虑地生活着。瞧!青菜公主正身着绿色长裙翩翩起舞，青葱姑娘们排着整齐的队伍在一旁伴舞，茄子大臣乐得涨紫了脸，豆荚百姓们笑弯了腰。冬瓜国王一手摸着满脸白胡子，一手拍着滚圆的肚子，开心地“哈!哈!哈!------”大笑着，举国上下都沉浸在欢乐之中。

不远处是蔬菜王国的天敌——虫虫镇，毛毛虫镇长正举着望远镜，看得直流口水。它想把蔬菜王国占为已有，决定派兵出征蔬菜王国。毛毛虫镇长带着它的虫虫大军来到了蔬菜王国的城门外，发起了猛烈的进攻。冬瓜国王不慌不忙，首先派出了大蒜先锋出征。大蒜先锋赤手空拳、昂首挺胸地走了出去。对方应战的则是虫虫镇年轻的青虫小将。没几个回合，青虫小将便被大蒜先锋呛得只有招架之功、毫无还手之力了!大蒜先锋轻尔易举地取得了胜利。这使得蔬菜王国的臣民们士气大增。

但毛毛虫镇长哪里肯善此罢休啊!当即派出了天兵天将飞蛾阵队，冬瓜国王沉着地派出洋葱将军前去应战。洋葱将军看到小小的飞蛾，不屑一顾，心里想：“简直是飞蛾扑火——自取灭亡!”结果成群的飞蛾们从天上俯冲而来，竟然把洋葱给打得落败而逃。洋葱将军红着脸，垂头丧气地回到了王国。这时，蔬菜王国的军师胡萝卜灵机一动，说：“洋葱将军，给你一个将功折过的机会。”军师胡萝卜把嘴凑到洋葱将军耳边说了几句话，于是洋葱将军率军再次来到城外。只见飞蛾们又得意地冲了过来，说时迟、那时快，就在飞蛾们冲到洋葱面前的时候，洋葱将军下令洋葱大军脱掉外套，结果，瞬间飞蛾们都被熏得眼泪鼻涕一起流个不停，自然不战而败了。

虫虫镇镇长毛毛虫恼羞成怒了，派出蚜虫、蟋蟀方阵大举进攻。此时，蔬菜王国的蔬菜将军和士兵们都跃跃欲试。“辣椒元帅，该您出手了!”冬瓜国王说道。只见辣椒元帅大摇大摆、神气十足地走上战场。只见它张开大嘴，口中吐出千千万万颗辣椒籽，虫虫镇的大军们被辣得嗷嗷大叫，一个个捂着眼睛在地上打起滚来了。连毛毛虫镇长都受不了了，连说话都断断续续地了：“咳咳咳，太辣了，咳，快，咳咳，撤退，咳咳咳-----”就这样，虫虫镇的大军们夹着尾巴苍惶地逃走了。

“噢!我们胜利了!我们胜利了!”蔬菜们高兴得手舞足蹈，举国欢庆!

可是，狡猾的虫虫镇长毛毛虫怎么肯善罢干休呢?它们制造了“防毒”武器，还搬来了援兵——蝗虫大军。虫虫镇正在努力操练，磨刀霍霍准备再次和蔬菜王国一决雌雄。蔬菜国王派出土豆士兵前去刺探军情。得知情报后，冬瓜国王和胡萝卜军师，召集大臣们一起商量对策。大家一致认为单单靠自己的力量，一定会大败。经过讨论，决定来个蔬菜*动物大联盟。蔬菜王国立即请来了威风凛凛的喜鹊和身手矫健的燕子、捕虫专家青蛙先生和美丽的七星瓢虫。

不久之后，一场激烈的战争又开始了。面对虫虫镇的青虫和飞蛾大军的陆空组合，蔬菜王国首先出战的是大蒜先锋、洋葱将军和辣椒元帅三大组合。可这时虫虫镇的虫虫们个个都戴着“防毒”面罩，蔬菜王国的三大组合对它们毫不起作用。大蒜先锋、洋葱将军和辣椒元帅们顿时傻眼了，还没等它们回过神来，就被青虫和飞蛾大军打得遍体鳞伤。正在此时，毛毛虫镇长有些得意洋洋了，它想速战速决，于是它挥了挥手，只见天空突然变得黑压压的一片，成千上万的蝗虫大军飞了过来，地面上的蚜虫大军也齐步出发，向蔬菜王国逼近。冬瓜国王见状，连忙请喜鹊燕子大军、青蛙先生和七星瓢虫一起应战。不出一会儿，蝗虫们都被吞进燕子的肚子，而燕子们呢，心满意足地发出快乐的叫声。青蛙先生和七星瓢虫就专门对付蚜虫大军，蚜虫一见到青蛙和七星瓢虫，顿时手忙脚乱，四处乱窜。但一眨眼的功夫，青蛙先生和七星瓢虫们就把蚜虫消灭了个精光。毛毛虫镇长看得心惊胆颤、呆若木鸡了。冬瓜国王见状，发动大军趁胜追机，“冲啊!消灭虫虫镇，蔬菜王国必胜!冲啊!”蔬菜王国的大军们叫着喊着冲上前去，一时间，飞沙走石，天昏地暗------

最后，蔬菜王国完胜!从此，蔬菜王国又过了上幸福美满的太平生活!