学习直排滑轮六年级作文
“吱呀”一声,那扇年久失修的防盗门被一双大手推开了,与此同时,另一只手上领着的一箱东西也带着一股风一起映入我的眼帘。呃,他就是爸爸。不过我对这并不太感兴趣,目光却一直停留在那箱子上,不到1。0的视力只能看清上面画着几双鞋,仅此而已。等到爸换鞋,箱子脱离他手不到二分之一秒,那箱子已经在我手中。拆封一看,哗!是一双直排滑轮!虽不曾痴迷到做梦都想得到,却也总是提起,没想到这回真的得到了。
鞋的外观不算太华丽,但样式很特别,蛮酷的——银灰色的鞋身;亮黑的鞋头;白色的条纹鞋带加上舒适的`透气面料,一定价格不菲。在看里面,雪白的护具——护腕、护肘、护膝和头盔,穿上后总感觉自己酷的不行,真舒服!
不过,买这个可不是为了好看,要好好学的,赤日炎炎也不例外。六月的太阳是很炙人的,我左手拿着鞋和护具,右手一边擦着汗,摇摇晃晃地踱到空地上。学者个可没那么简单,我穿上鞋,想试着站起来。可谁知,穿上这鞋好像手脚都不属于我似的,腿左拐右拐不听使唤,马上就要往后倒。我已经准备好用手撑住了,可是没有,一个人接住了我。我被吓了一大跳,猛回头。哦,原来是一个滑得好棒的大哥哥。我连忙道歉,他倒也没说什么,反而主动交我滑。我大喜,又增加了几分劲头。这样,我很快学会了穿鞋站立,并且能够基本滑动两下了。
我依然只要有空就出来练习,那个接我的大哥哥也依然来交我。我渐渐熟悉了一些滑法,比如用单脚滑、以一只脚作轴转圈和两条腿叉开的“S”形滑法。
有一天下午我又出来滑了,可是我找啊找啊,找遍了所有人也没找到那个哥哥。原来,他是大学生,今天下午他去上加课,不能来滑了。我开始还算比较适应,可是越滑越感觉不对劲。为什么呢?以前一直有他在,我可以放心滑,可是现在没人帮我,有什么问题也得不到解决,总感觉心里不踏实。哎,泡时间吧!我滑滑停停,起起坐坐。可是这么个泡法也不是个事儿啊!后来,我就干脆豁出去了,不管它摔不摔,滑好就行!于是,我站起来,把全身的马力都聚在脚上,将腿下压,准备好后,“嗖”的就出去了。或许因为太快,我在碰到那个每次度过都要一跨的小豁时居然直接溜过去了!哈哈,又是一个进步!接下来是上坡,我又加了马力,冲了上去。最后是一个下坡。呵,这个爽!我把所有的防具都加紧,以防冲出去后撞在树上,还把鞋带和刹车系统绑在了一起。“全副武装”后,我站在上面,哗,冲了下去。耳边的风呼呼响,没有费力就能跑三十几米的感觉真爽啊!咦?左转弯?现在拐也来不及了我脚尖一翘,用刹车橡胶停在了那里。经过这次后,我放松了。想:“嗯,学习直排滑轮也没那么难么!”于是就又“开溜”了。
两天后我在出来滑,已经滑得不错了。那个哥哥这回没“缺席”,看着我滑得,所以我十分放松地溜完了全程。不过,即使他不在,我也不会紧张了,因为我已经习惯了!
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