有关读书作文九篇

在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的读书作文9篇，欢迎阅读与收藏。

读书作文 篇1

书是人类进步的阶梯，是我们无处不在的好老师。读一本好书，就像和许多高尚的人谈话，天天读书，就会充实每一天……

我希望自己像鱼儿一样，带着一颗好奇之心，在书的海洋王国中遨游。对于我来说，读书是最享受的时刻，读书可以净化人的灵魂，使人变得高尚和纯洁。我爱读书，爱读每一本书。杨红樱写的《笑猫日记》让我感受到了温暖的童年与智慧的童心；美国E。B怀特的《夏洛的网》让我感受到蜘蛛在面临死亡的悲惨时刻，还能乐观面对；曹文轩的《青铜葵花》让我明白我们应该正视痛苦……

读书让我们付出了时间，收获了快乐，记得有一次我看一本散文，不眠不休，在被窝里看得感动地哭了出来，结果被妈妈发现，批评了我一通。但我并不后悔，书籍使我快乐，让我成长，让我变得充满智慧。

我的童年因书本而变得更精彩。

读书作文 篇2

高尔基曾说过：“书籍，是人类进步的阶梯！”读书，让我们懂得了许多在课堂上学不到的知识。

当我拜读历史书籍时，我看到年幼的司马光用石头把缸砸开，勇敢地救活了同伴的生命。智慧的诸葛亮在千钧一发之际，使出了“空城计”，让强大的敌人不战而退。聪明的小曹冲想到用石头把大象的体重称出来。圣贤的智慧，真令人无比折服啊！

当我品读文学书籍时，仿佛与苏轼在湖楼上观赏奇丽的雨景，和辛弃疾在田野的小路上“听取蛙声一片”，和李白并肩观赏“飞流直下三千尺”的庐山瀑布，诗情美景，令人穿越时空，流连忘返。

当我阅读童话书籍时，会和主人公一起喜怒哀乐。被白雪公主的善良所打动，对灰姑娘几个姐姐的恶毒而痛恨，看到皇帝在穿“新装”时的滑稽样，感到可笑。

当我精读到名人传记时，我知道了达芬奇不但是“天才画家”，还是“音乐家”、“发明家”、“医学家”、“生物学家”，更是建筑工程师和军事工程师，他的研究和发明，涉及到了军事领域的“簧轮枪”、“子母弹”、“三管大炮”等等，让我懂得了，一个人拥有无限的好奇心是多么的重要啊！

读书，能让我学到新奇的知识，给我的生活增添无限色彩；读书，是一件快乐又幸福的事，让我的生活变得更加美好；让我们一起来读书吧！

读书作文 篇3

书如世间万像，阅读五味俱全。

读书之味是辛酸的。我们穿越时空的亘古，与大观园中的花木共落泪，看三国英雄被滚滚长江东逝水所淘尽，聆听梁祝化蝶的舞蹈，感喟长城哭倒八百里的哀怨。我看到鲜血溅白绫，六日雪满天，看到朱丽叶守望的脸庞。动人的故事，令我不禁潸然。

读书之味，有一种诗意的甜美。在薄雾朦胧的时候，跟随朱自清走过月下的荷塘，到康桥作别天边的云彩，与卞之琳看桥上的风景装饰他人的梦，和海子并肩面朝大海，在一片光明中呼唤春暖花开。含蓄如花苞的散文诗歌，勾勒出了美的灵动。

读书之味，亦是苦涩的。历史带着它不可侵犯的威严走来。“国破山河在”杜甫的感伤也在；“遥望王师又一年”的期盼在陆游生命的尽头也不曾停止；“古来征战几人回”，有历史就有战争，而战争又是这样一个如此冷峻的黑洞！残酷的现实，不堪回首。

读书之味也会辛辣。浑浑噩噩中的人总要有人提醒。范进中举的疯狂，应该让每位仕者警觉，鲁迅高声的呐喊就是刺向黑暗社会的剑，格列弗环游世界的所感，正是斯威夫特指向达官贵人的矛头。在讽刺中接受启发，令人拍案叫绝！

我热爱读书之味，便爱上多彩人生。

读书作文 篇4

从童年起，各种各样的书籍就涌入了我的生活，读书成为了我生活中必不可少的一部分（确切地说是看书，当时许多字我都是蒙的，搞得我现在还落下了乱读字的毛病），读书让我很受伤。说起我读书中发生的故事，那可真是数不胜数，但因读书而摔伤那件事最令我难忘。抚摸着小小的伤疤，当时的情景仍在我眼前浮现（不过我可不是好了伤疤忘了疼的那种人）。

记得那是三年级的时候，在一天下午的自习课上，两个六年级的大学生给我们班送来了两摞新一期的《少年大世界》。我一下子就有了久旱逢甘霖的感觉，望着那两摞书，我恨不得一手抢过属于我的那一本，享受如醉如痴的读书时光。所以我和同学们便眼巴巴地看着老师，希望她能把《少年大世界》趁早给发下来。可老师却若无其事地端坐在椅子上，继续批改她的卷子，丝毫不理会我们焦灼的心情。我们都好急疯了，直到快下课时书才发到了我们的手上。

《少年大世界》啊，你可算到我手里了。我一把夺过要发给我的书，迫不及待地读了起来。好舒服啊！一页、两页，我的眼睛都被那书中的精彩内容给勾住了。刚看到第三页，下课铃声就如约而至。可此时我正看得入迷，整个人赖在座位上，哪顾得上课间活动。直到老师催了第三遍之后，我才一边看书一边走出了教室，魂都被《少年大世界》给摄去了。

出教室看书可不得了，直接就把我给害了。（大家可千万不要效仿我）从教室往楼梯口走，我越看越入迷，越入迷越觉得有意思，连下楼梯口都不知道，结果一脚踩空，连人带书摔到了二楼。我的膝盖顿时皮开肉绽，脑袋也嗡嗡的，多亏有两个同学及时扶着我到了医务室。看着心爱的《少年大世界》还完好无损，我的伤口仿佛也不那么疼了。

唉，都说“开卷有益”，可我才刚读了几页，还没见到益的影呢，就“壮志未酬身先死”，把腿给搭上了。尽管伤疤依旧在，但我对书的`喜爱还是一往如故（这大概就是人们说的死不悔改吧），因为我从书里看到了一个更加精彩的少年“大”世界。

读书作文 篇5

什么是幸福？与家人团聚，是幸福；与朋友畅聊，是幸福；与爱人共享人生，是幸福。幸福的定义很多，但在我看来，幸福的事是坐下来，静静地品读一本好书，读书的人是幸福人。

问渠哪得清如许，为有源头活水来，这源头就是读书。歌德曾说过读一本好的书，就像和一群高尚的人对话。读书的人除了拥有一个现实的世界，还拥有一个更为精神浩瀚的世界，这是读书人所独有的，在这个世界读书的人可以自由地徜徉在这个精神丰富的世界，感受到无穷的快乐。

读书人是幸福人。为什么这样说？我想用三个关键词来分别阐明，第一个关键词是开阔视野。英国哲人培根说得好：阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。诗人苏轼正是潜心读书，精通六经及诸子百家著作，不断积累知识，扩展视野，才在诗词创作上有了更多的灵感。梁启超11岁考中秀才，16岁就已饱读经、史、子、集等书籍，并博览中外名著，成为维新志士。这一点我想借用《文心雕龙》作者刘勰说的一句：积学以储宝，酌理以富才。

第二个关键词是陶冶性情。干涸的树苗有了雨水的恩泽才会枝繁叶茂，光彩夺目。人有了好书的滋润，性情才会更加丰盈。《瓦尔登湖》让我们感受到大道至简，乐于其中，这是一种宁静、简单与和谐。《红与黑》让我们明白正义永远会战胜邪恶，人更应该多一些真诚，少一些虚伪。《简爱》教会了我们独立、坚强与自信。读书有时是一种炼狱，我们会产生共情，对人物爱也好，憎也罢，对情节赞也好，叹也罢，都让我们的灵活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我们的性情，你们说，这不幸福吗？

第三个关键词是思想碰撞。当自己所读之书化为精神之光照耀给他人时，给与他人的是莫大的鼓舞与铭记。《最后一课》中韩麦尔先生给学生们上了最后一课，在讲述中，作为调皮的我更理解了老师，更在心里牢记住自己的母语是法语。这是老师与学生之间思想的碰撞。作为一名读书人更是一名教师，当站在讲台上，和学生们谈谈自己所见所闻所感，将学生的认知带到了更为广阔的境界，给学生们的思想以撞击，以启示，这样的读书人是快乐的，是幸福的。就像我们的何老师，让我们明白了语言的表达是需要艺术的，当说出来的时候，给与我们启迪与智慧。此刻，老师是幸福的，我们也是幸福的。

所以，同学们，让我们多读书，读好书，做一个幸福的人吧！

读书作文 篇6

我的爱好很多很多，但我最喜欢读书。

我有一个大书房，房间里第一眼看到的就是书，书房里最显眼的也是我的书。只要有一本书，我就能从喧闹的环境中走出来，所以我的书房是宁静的。要是周末的话，其中九个小时我都会选择看书。为了不让他人打搅自己，我常常在门上贴着闲人免进的牌子。书的吸引力实在是太大了，它让我成了小书虫。

书是我的宝贝，书是我的朋友，书是我的乐园。我爱读书！让我跳进这知识的海洋吧！

如果你也是个小书虫，那和我一起去跟书赛跑吧！

读书作文 篇7

读书，能使我们快乐；读书，能使我们开拓视野；读书能使……

近期，我们封浜中学的读书节来临了，当你来到我们学校时，你就能听见非常大声的朗朗读书声，虽然下课时非常的吵闹，但上课时极其的认真！

每次写完作业，我都会看、读上15分钟或15分钟以上的书。“当我们第一遍第一本好书的时候，我们仿佛找到了一个好朋友，当我们再一次读这本书的时候，仿佛是和老朋友相聚。”这是伏尔泰的一句话。的确，书就像是一个好朋友在你身边一样，天天伴随在你身边。

世博会，我们中国以及上海人民的骄傲，也是几年甚至几十年、几百年的一次非常盛大的世界博览会。在20xx年5月1日开始至10月31日结束，馆中不知道每天来多少人，售出多少张世博会指定票和平日票，在这184天中，我们可以任意选一天去看世博会。也因为世博会的来临，许多的赞助商，也变成了世博会的指定赞助商。

在世博会，有许多馆，比如：英国馆、日本馆、法国馆、中国馆、以色列馆……

在世博会上，我们可以在餐厅中吃上一顿从来没有吃过的饭菜，真是让人馋涎欲滴啊！

虽然我们为世博不能为世博做事，但我们会尽力去帮助有困难的人。我们是中学生了，所读、看的书也多了，我们可以从《三字经》、《弟子规》、《中国上下五千年》这些书中领略到中国的精华所在。冰心奶奶也曾经说过：“读书好，多读书，读好书。”

就让我们在书香中学习，快乐中学习，好好学习，天天向上。当好东道主，为世博服务，为上海服务，让我们欢乐迎世博，为世博欢呼，为世博喝彩。

读书作文 篇8

一个人的情绪对健康的影响是极大的。所谓情绪，就是人思想感情的流露，是大脑皮层兴奋、抑制过程所处的一种状态。中医习惯把这种精神因素分为“七情”，即喜、怒、忧、思、悲、恐、惊。《内经》提出：“怒伤肝，喜伤心，思伤脾，忧伤肺，恐伤肾。”七情不可为过，过激就会损伤脏器，有害于身体。老年人的情绪应当稳定、饱满、乐观；情绪波动，喜怒无常，心情忧郁，感情脆弱，都有损于健康。世界卫生组织也提出：“健康是一种身体上、精神上和社会上的完全安静状态。”情绪与疾病的发生发展关系也极为密切。不良的情绪，恶劣的精神刺激，可使神经系统的功能紊乱，指挥失灵，造成其他器官机能调节发生障碍，导致一系列病患。有许多疾病，如精神病、高血压、冠心病、脑血管疾病、胃及十二指肠溃疡病、甲状腺机能亢进症，甚至于癌症等，都与精神因素有关，特别是疑虑、恐惧、悲伤、愤怒等坏的情绪更易诱发疾病。“百病生于气也，怒则气上，喜则气缓．悲则气消，恐则气下，惊则气乱．思则气结。”世界上许多长寿音都是在乐观的情绪中度过自己的一生的。不好的情绪可以致病；而乐观的情绪却可以治病。目前，对许多病采用心理疗法，取得了意想不到的效果。尤其是一些慢性病患者如果性格顽强，情绪乐观，就可减轻病痛，有利于治疗。人到老年难免患病，正确的态度是，一不讳疾忌医，二要情绪乐观，“既来之，则安之”，精心医治、调养。

俗话说：笑一笑，十年少；愁一愁，白了头、老年入的情趣多一些，生活在一种偷快、欢乐的气氛中，是有益处的。老年入除了工作、学习之外，兴趣不妨广博一点，诗书琴画，花鸟鱼虫等都可以引起兴趣，即使过去接触不多，也可以从头学起，时间长了，便生乐趣。有不少老人，在业余爱好方面，也可称为专家呢！老年人对自己爱好的事情容易专心致志，并可培养愉快平静的情绪和积极向上的精神，既可调剂生活．避免单调、枯燥，又可陶冶性情，有益身心健康。

读书作文 篇9

读书，是一种乐趣，是一种修养，是一种丰富的人生方式。

第一个使我爱上读书的人，是母亲。那时我还在上幼儿园，是一个字不识，又特别淘气的小屁孩，整天跑来跑去，无一时安静下来。母亲为了管住我，就特意给我买了一套页很大，字很少，图很多的儿童书。还隐约记得那个下午，天气很好，我刚要跑出去玩，母亲突然叫住了我。我不情愿，但仍被拉到床上，母亲翻开第一本。还记得那书名叫《咕噜咕噜转》，讲的是猫先生一家从早到晚在小镇上的活动。这些对于那时的我，已经很新奇了。母亲耐心地讲给我听，先是念上面的文字，又解释图画，常常是将那些图画编成一个小故事，有时逗得我哈哈大笑。记得每页图中都会有一个金虫子，经常藏在某个角落里，因此找金虫子也成了我与母亲的一种乐趣。

母亲并不是天天都在家，除了周末都要上班。要是之前，我都是天天拉着姥姥去公园玩，而现在我却是天天趴在床头不知疲倦地捧着几本书在看。但我能看的书有限，我就一遍一遍地看，当时不认字，就仔细看每一张图，在心里一遍又一遍地编着不同的故事，其乐无穷。那书封皮上贴着一层塑料膜，在我翻了半年后，连那塑料膜都脱落了。那一套书，现在还在我家书架里放着。回想那时读书的滋味，是快乐的。

现在我读书，虽然褪去了儿时的幼稚，但仍是快乐的。读《细米》，我认识了一个天真、活泼、善良、敢作敢当、关心来农村插队的姐姐的农村男孩，他就像一个远在天边，近在眼前的知己，时时陪伴着我；读《狼图腾》，我的内心被注入了草原狼的骨气、精神，它让我时刻充满了力量；读《地心游记》，主人公的探索精神与勇气感染到了我，令我震撼；读《人类的故事》，再读《童年》……那一个个惊心动魄，令人感伤的故事，都深深地浸入了我的灵魂，深深地影响到了我的性格。读书的滋味，很香，很甜。

我常去南岗图书馆，那是一个令我的灵魂放松的地方。徜徉于书海，我的内心是快乐的。轻嗅着书香，那些书中的话语一句一句地闪过我的脑海，铭刻于我心中。

梁晓声说：“只有读书才能长久地抵抗寂寞。”是呀，读书是快乐的，读书的滋味，很长，很远，很香甜。