实用的最深的感受作文汇总8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的最深的感受作文8篇，欢迎阅读与收藏。

最深的感受作文 篇1

生活就像剧本，复杂多变，打开它，回忆那些自己所演的角色。我看到了那件让我感受最深的一件事。我从小就是一位衣来伸手饭来张口的小王子，每天都花很多的零花钱不知珍惜。经历了那件事后，我才知道挣钱有多难了。因为村里没有学校，我只能住在圩镇的姑姑家上学读书。姑姑是个菜贩，平时在家卖菜。可今天有事不在家，只好让我看店。不久，我的第一个顾客来了，他挑了几棵大白菜，问道："小孩，这多少钱？""这大白菜两元一斤。"我答道。"这么贵，便宜点，五元我买三斤。"见这位顾客想砍价，我马上反驳道："不行，这样我们就赔了。"就这样，我的第一笔买卖与我擦肩而过。不一会儿又来了一个顾客，她用塑料袋装了一些油菜。拿到电称一称，大约一斤。"多少钱？""四元，阿姨。""什么？太贵了，也就三块钱左右。"说完扔下三块钱就走了。我由于要看店，不能追，只好忍着。又过了二十分钟，一位顾客在菜堆里挑了挑又走了。唉，今天生意真不好。正在我失望之时，又来了一位顾客。这个顾客拿了一个大的塑料袋，在菜堆里挑了些苦瓜、西红柿、大白菜等各种各样的蔬菜。拿到电子称上一称，一算总价，正好四十一元。顾客笑眯眯地对我说："小朋友，四十元好不好？卖给我吧！""最低四十元五角。""看在我买那么多的份上，就四十元卖给我吧。"在一番争论下，他用四十元买走了这些菜。我不由感叹：唉，挣钱难呀。从此以后，我再也不敢向家里要零花钱了。因为我懂得了挣钱的辛苦。钱来之不易，我们应该好好珍惜。这就是让我感受最深的一件事。

最深的感受作文 篇2

生活中，什么是最重要的呢？那就是朋友，家人彼此之间的信任、友好。什么又是最令人难受的呢？那就是遭到别人的误会。我曾经就遇到过这样一件事。

一年级的时候，我在临海哲商国小上学，那里的环境非常好，是个读书的理想境地。

那是以天下午的一堂音乐课上，我们正在专心致志地学习新歌曲。我的同桌兼没人理他，就想了个坏点子，把我前桌书包上的铅笔盒放到我书包里，方式我没理他，所以没看见。下课了，我前桌没找到铅笔盒，心急如焚，忽然我同桌说让他在我书包里找找，他执意要找，结果，居然找到了。这时，我感觉比无辜的人还要无辜。他气氛地说：“哼，你这个伪君子，是个小偷！”我想解释，她却不让我分辨，还升起说：“我再也不跟你坐朋友了，再也不跟你说话了，你也不要来找我了！”那一刻，我的心一下子就凉了，心像从高空跌入了谷底，难受极了。我不断在心里想我是伪君子、小偷，有几次想去跟他解释，我去与别人说话，他叫别人别理我，刹时间，我感受与世隔绝似的。那段时间，我的心在流泪，特别是晚上，我的泪水常常打湿了枕头。在学校，我也在想，老师问的问题经常回答不上来。我同桌看我这样，似乎心里难受极了，于是跟我们俩人解释清楚，并到了歉。就这样我们冰释前嫌，重新成了好朋友。

这件事，让我明白了友情的真谛，也让我明白了，互相信任才是最重要的。

最深的感受作文 篇3

中国汉字，博大精深，从古时候到现在有许多种文字，但我最喜欢的还是这个“恒”字。

李白小时候逃学，在路边遇见了一个老奶奶在磨一个铁杆，李白很不解，问老奶奶：“您为什么要磨针呢？”老奶奶回答道：“我要把它磨成针。”李白被老奶奶的恒心感动了，于是回去认真学习，最终他成为了大诗人。

还记得，在二年级期中数学考试的时候，卷子里有一道附加题。我第一眼看到以后，觉得太难了，心想这道题反正也不扣分，不做就不做了，于是什么事也没有的我，拿着铅笔在草稿纸上又涂又画，当时我无意间看到班里墙壁上挂着的名句——世上无难事，只怕有心人。于是我又绞尽脑汁，思考了一番，最终功夫不负有心人，我顺利完成了这道附加题。恒，有恒心，有毅力，就会有收获。

放学跑步的时候，李老师要求我们跑四圈，总共是800米，可我每次都是跑一会儿就气喘吁吁的，于是我就跑一会儿走一会儿，这样倒是轻松多了。可慢慢的，我发现这种训练是没用的，跑圈一定要有恒心，大部分同学一直坚持不懈，才有了更强的体质。再说，跑步不是跑给别人看的。想通了，我用恒心坚持锻炼，最后有了强健的身体。

“恒”这个字，是每一个人必不可少的字。

最深的感受作文 篇4

有些同学在写假期生活的作文时，不是觉得没什么东呻好写，就是写起来平平淡淡，没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因，就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事，来作为作文的内容。 这次选登的几篇反映寒假生活的作文，是取材较好的此子。

它们反映生活的角度各不相同，但都有真情实感。倪江同学写的是从探讨井水冬暖夏凉的现象中，佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后，终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助，使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里，感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了七年级早晨看扭秧歌的情景，描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学，写了大年夜放烟花的动人景象，抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常，可对小作者们来说，却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受，把它写了下来，所以作文的主题也就显得很有深度了。

同学们的假期生活原是丰富多彩的，只要做生活的有心人，观察，勤于思考，抓住自己感受最深的东西，怕是一件极小的事，也可以写得很有意义。 当然，抓住了自己感受最深的东西，还要善于把它表达，出来，让别人读了你的作文，也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感，还要讲求一点写作的方法。在这方面，这几篇作文和日记也有值得学习的地方。

比如《一件小事》，开头由一句诗人题，就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神，却没有写一句空洞赞扬的'话，而是在结尾时写道:秀葬天的许多事，“随着时光的流逝，印象都越来越淡薄了，唯独这件小事还清楚地留在脑海里，那个小女孩甜甜的话语，轻捷的身影，仍久久地留在我的心里。”这样结尾，不仅照应了开头，而且巧妙地点明了主题。 从记叙顺序看，《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看 秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇，是以时间为 经,空间为纬，分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条 不紊地记述下来。由于小作者们记述有序，布局得法，所以 作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法，我们 又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序，不然， 东，一句，西写一句，就会写得乱而没有条理，即便有再 深再好的感受，也难以使别人体会到。 有了一定的顺序，还要注意突出重点。是重点的部分要 写得详细，不是重点的地方应写得简单些。

最深的感受作文 篇5

在我的生活中，经历了许多事：打闹·旅游·感冒……。但让我感受最深的是二00六年的那一次发烧。

那一天是星期日，我早上起来时，感觉头很沉，于是，我量了一下体温，竟然烧到了三十九度！爸爸赶紧拿来退烧药让我吃下，妈妈则打电话找来医生，给我打了点滴。

输完液以后，我感觉轻松了许多，爸爸又给我倒了一杯热热的红糖生姜水，妈妈又拿来水果让我吃。顿时，一股暖流涌进了我的心房。

此时，我感到：父母的爱，是真正的爱；父母的爱，很温暖。有了他们，整个家庭都不会冷。

最深的感受作文 篇6

她长相普通，讲课却让同学们都啧啧称赞就，说话风趣但又不失严谨，你们猜，她是谁？她就是教我们写作的夏老师。

她有一头乌黑的卷发，像波浪一样；她还有水汪汪的大眼睛，闪耀着智慧的光芒；她更具有嘴里能迸出许多优美语句的能力……让人不得不佩服。

一年级上启蒙班的时候，我妈妈就给我报了夏老师的写作班，一见到夏老师，就觉得她和蔼可亲，我就决定以后要好好跟夏老师学习写作，探讨作文的奥秘。第一张卷子发下来，没想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，万分失落，夏老师见我这般摸样，笑着走过来说：“每个作家难道他们一开始就能成名吗？不是的，但他们始终没有放弃梦想，一直向前走，永不退缩，最终成功了。你也一样，只要努力，就没有什么做不到的。”我感激的对夏老师说：“谢谢您！夏老师，我会努力的！”

随后，我就在家读作文书，学习别人的优美语句、修辞手法、成语......看用在哪儿合适，一个声音时刻在我耳旁想起：为什么别人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子发了下来，我居然得了“A”，我高兴的不知说什么才好，激动的泪水夺眶而出，脸上露出笑容。在加把劲儿，我一定能得“A+”，我绝不服输！我又一次精读了一篇作文，看看差错究竟处在哪里，原来还有一些错别字，我每天都在查字典，这个字该怎么写，笔画顺序……功夫不负有心人，这一次我终于得了“A+”。此时此刻，我真想抱着夏老师转上几圈。夏老师语重心长的对我说：“看，你成功了，只要努力，没有什么事做不到的！”

夏老师说的没错：要想成功就不要退缩，一直向前走，成功的大门会一只向你打开。

最深的感受作文 篇7

在我的生活中无数件事都让我感受很深，它们都让我明白了一个道理。

一次科学课，老师让我们用大大小小的瓶子建一座高塔，别的小组的人们全忙开了，我们组一听你看看我，我看看你，全愣住了。虽然事先通知了，可大家谁也没有带，这可咋办呢？我灵机一动，还是去妈妈的办公室求助吧。我翻箱倒柜地找了半天，才搜出一个小小的饼干盒。

我们组别的成员也没闲着，把科学教室角角落落全翻了个遍，功夫不负有心人，我们总算找到了三四个大大小小的瓶子。先不管别的，往饼干盒和瓶子里面加点水，让它重一点再粘上去，看着有手臂那么长了，我便兴匆匆地跑去和别人比试。那可真是小巫见大巫呀！简直不能比，差一大截呢！我们一点材料也没有了，正当我们如热锅上的蚂蚁，团团转的时候，正巧，旁边一个组的人来向我要透明胶了。我灵机一动，说：“问你们要瓶子你们不给，那我们也不给你们透明胶。除非一手交钱，一手交货，我们换！”他也没有办法，只好给了我们瓶子。

这下又有材料了，我们又七手八脚地把瓶子粘了上去，我们的宝塔又高了一大截。这时，徐城浩又出了好点子了，他提议“我们可以在塔上粘几支笔，做成塔尖。”真是好主意！我们把笔袋子里的笔都粘了上去。这回宝塔不仅高了很多，而且更加雄伟了。

我拎着宝塔，走东家，窜西家，谁也没有我们组的宝塔高，正当我喜滋滋的放上了斜坡，打算创个新纪录，结果“咣当”一声，我们的宝塔，我们千辛万苦造下的宝塔，我们心目中的第一高塔倒了。唉！这都怪我们一心只想高，却忘记了重心。

这次活动我们最终以失败告终，但是我一点也不遗憾。因为我们团结了，努力了，创新了，所以在我的心目中，我们组永远第一名！

最深的感受作文 篇8

老师提前一天告诉了我们说：“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天，你们要调整好，上课时也要好好配合，认真听。”我们频频点头。

终于星期四到了，老师和学校做好了充分的准备，从那天早上进入教室门的那一刻起，就觉得与往常上课不一样，同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍，保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真，紧张。后面坐了一排老师，同学们也都努力表现出了最好的自己。

下一节我们上的英语，这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足，以前总觉得自己英语学得不错，但这节课却让我听的绞尽脑汁，很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘，老师那一口流利的英文是我向往的样子。

历史课上很是放松了一把，老师的热情调动了我们的兴趣，老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。

这几节课听下来，看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神，在这几节课中却格外的紧张，希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去，班集体会怎么？我们自己又会变成什么样？我们要改变，这样说的我们才可以看见自己的未来，使它不再是想象。不一样的老师，不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病，并改正。

这就是我们感受最深的一堂课。