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自己的同学作文七篇

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在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的自己的同学作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

自己的同学作文七篇

自己的同学作文 篇1

大家好!我的名字叫郑博洋,郑成功的成,博士的博,海洋的洋,满族。我的个子不矮,但是与班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上六年级时,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是一个挑战。不过,我一定要借这一个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。

我的优点:我与很多同学一样,也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。五年级的时候我的成绩不算好,六年级的时候,我知道了努力学习的重要性,经过努力后,我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的,说不定突然想起来了呢?错了也没关系,吸取经验嘛。”至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交一个朋友。对未来国中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识与道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过国小的时候的同学。

我希望大家能够了解我,喜欢我,也希望同学们能团结友爱地度过这三年。

自己的同学作文 篇2

我们班是一个藏龙卧虎的班级,里面高手如云。有嗜书如命的小书迷王焱,技艺高超的绘画大师赵思琪,能言善辩的小律师张苏琴,绝顶聪明的数学天才吴陈阳……可最令我佩服的还是人尽皆知的小作家——周庆。

她长得并不出奇,短短的头发垂在耳畔,用一个个色彩缤纷的发卡别起来。那双眼睛总是炯炯有神,眼中透露出一种博学的光芒。她的脑袋里仿佛装了一台电脑,什么题目都难不倒她。

每一节作文课,她都是中间的焦点,她的文章总是那么出色。听得我们身临其境,如痴如醉,仿佛成了文章里的人物。

记得有一次,老师让我们写一篇关于春雨的作文,我拿着笔,在那苦苦思索了半天,想来想去还是没有一点头绪,只能盯着手里的那只笔。我回过头,想问问别人该怎么写,可看见周庆在那奋笔疾书,不时用手托着下巴,思索一番,又继续聚精会神地写着。当时我就惊呆了,身体成了一尊雕塑。第二天,我勉强完成了那篇文章。老师看了我们的文章,把周庆的当作范文念给我们听。她的开头写得像诗一样优美:“春姑娘把手一挥,小溪从冰哥哥的怀抱里振脱出来,小草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋……’’写绵绵细雨更是令人拍手叫绝:“从窗边望去,宛如针线般的丝丝春雨从天而降。只有在建筑物前才能看清它们的模样,长长的,细细的,如银针一般。”她的作文给我们展现了一幅如梦如幻的春雨图,让我们领略了春雨的柔、美。她真是名副其实的小作家呀!

领教了周庆的作文,你们是不是很佩服她呢?

自己的同学作文 篇3

在同学们眼中,我是一个集“管家”、“鲁智深”和“大款”三重身份于一身的人物,但是我对这几个称号表示强烈的抗议。这日,我终于忍无可忍,和同学们进行了“前无古人,后无来者”的激烈辩论赛。

辩题一:我不是“管家”

我不服气地说:“我哪里像管家?我没有像班长一样事无巨细地管理本班事务,而平日里,我对同学们的一些小提醒、小建议,也只是为了维护班级的形象啊!”

同学们举出了很多事例来反驳我的辩论,每个事例都足以证明“管家”这个称呼的合理性。他们说我总是像“管家”一样监督着同学们的一举一动。

“‘小杨,快把校牌戴上!“咦,地上怎么这么脏?昨天是谁值日?’这些,都是你常常对我们说的话。”

又有一位同学补充道:“还不止这些,每天早自习,你都积极地擦黑板、提醒同学戴校牌,除此之外,你还要负责每天的纪律评分和卫生检查等工作,几乎样样都做。”

可不是吗?我管的事情似乎还真多呢,但也正因为这样,我们班在每周的文明班级评比中总是名列第一。同学们的论据充分,我只好接受“管家”这个称号了。

辩题二:我不是“鲁智深”

我说:“我哪里像粗犷的鲁智深?要知道,我崇拜的是轻摇纸扇的围棋国手马晓春,而且我的性格也和鲁智深的性格相去甚远啊!”

有一位同学激动地说:“你哪里像轻摇纸扇的马晓春?你还记得上次我们班在围棋比赛中惨败之后,你有什么反应么?‘砰’的一声,你粗暴地把门踢开;‘咚’的一声,门和墙激动地‘拥抱’在一起。你肩上搭着一件夹克衫,无精打采地走了进来,那样子简直就像刚从前线溃败归来的将士。你毫不客气地把夹克衫扔到桌上,接着颓然地坐下来,自言自语地发起牢骚来:‘我们班的选手真是不堪一击,三下五除二地就被二班的人围死了。这下完了,我们班围棋比赛的头名可要泡汤了!’你看看你的这些言行,怎能和温文尔雅的马晓春相提并论呢?”

我争辩道:“因为围棋比赛输了,我才心有不甘地抱怨几句,难道这样就给同学们留下‘粗犷’的印象了吗?平时的我一直都很文雅,一点也不像鲁智深啊!”同学们唏嘘一片,我顿时醒悟,看来,“鲁智深”这个称号,我也难以推脱掉了。

辩题三:我不是“大款”

虽然前两个回合我都失败了,但我认为最后一个回合必胜无疑,因为我绝对不是“大款”!我发出了最后的呐喊:“我不是大款!如果我是腰缠万贯的大款,那我怎么还会勒紧裤带过日子呢?”

可万万没有想到,同学们都是有备而来,而且他们还搬出了“铁证”。其中一名代表说:“学校号召同学们向汶川地震的灾民捐款的时候,你是怎么做的?身为学生,大家都不富裕,可你二话不说就捐了好几百元,那可是你半个月的生活费啊!这不正说明你是学生中的‘大款’吗?”唉,这一回合,我又输了。

大家叫我“管家”,说明我有絮絮叨叨的毛病;叫我“鲁智深”,说明我有不冷静的缺点;叫我“大款”,说明我慷慨无私。虽然,同学们给我起了那么多的外号,但在这三个外号的背后,不正说明我具有高度的集体责任感和荣誉感,而且还有一颗助人为乐的心吗?

自己的同学作文 篇4

我是大冈国小三(3)班的学生,叫陈健。今年10岁,什么干部也没当,是一个普普通通的学生。

我的爱好是看动画片,特别是看《哪吒传奇》《舒克和贝塔》之类的动画片。以前我也不怎么喜欢看动画片,每天早晨,我一到学校就听见同学们叽叽喳喳地谈论动画片,小英雄哪吒、勇敢的舒克和贝塔、七十二变的孙悟空,深深地吸引了我,所以我也喜欢看动画片了。

好了,对于我的爱好就談到这里了。下面,就说说我自己的优点与缺点。我的优点是做事认真、听话。我的缺点是“不好意思”,拿不出,不够大方。记得有一次,我过生日的时候,姐姐叫我许个愿,很多亲戚看着我,我有点不好意思,不怎么敢。爸爸叫我勇敢点,我把眼睛一闭,嘴巴一动,就溜到旁边与小朋友们玩了。爸爸多次叫我改正这一个缺点,直到今天,我还是没有彻底改变。

这回学校组织了课外小组,我选择了写作组,因为我的作文总是写不好,所以,我要努力提高作文水平。今后,我一定要写好作文,做个全面发展的好学生。

自己的同学作文 篇5

我的同桌,他个子高高的,胖胖的,其它没什么引人注意的地方,但他却有一颗金子般的心。他就是我的同桌—杨晨辛。

这学期的第2天,老师让我和他做同桌,一开始我就想,一个胖子怎么和我做同桌呀!

第3天,倒霉的事发生了。我的新书不知怎么丢了,我急得像热锅上的蚂蚁。早读课,我只好呆呆得坐着。这时,同桌似乎发现了什么,伸出友谊之手,关切地问:“怎么了?”

我心烦地看了他一眼,说:“没什么,语文书丢啦!”

“书丢啦?”他惊讶地问。接着,他拿出崭新的语文书,把书递给我,说:“书给你,以后别毛手毛脚的啦。”

“什么,给我?”我不敢相信自己的耳朵,我一惯瞧不起胖子,居然说出这种话。“给我,你怎么办?”我半天才挤出一句话。

“不要紧,我有办法。咱们可以一起看。”于是我们俩就认真地早读起来。

瞧!这就是我的同桌,我觉得他真有一颗金子般的心。

自己的同学作文 篇6

刚经历了黑色七月,童桦可说是身心疲惫,那根绷得很紧的弦突然之间断了,使得童桦一时无所适从,什么都不想干。考的感觉倒还不错,市重点应该没有什么问题。童桦对自己挺有信心,心里还算踏实。

夏日的午后骄阳似火,童桦开着空调,在自己房间里玩电脑,悠哉悠哉的。

“嘟嘟嘟”,张扬在QQ上呼她:“现在去溜冰怎么样 ?。”

“好啊,我已经九年级一年没摸过溜冰鞋了!”童桦立即回复:“行”。

“3点钟我在体育馆门口等你。”

“O.K”。童桦跳着到了房门口,忽然又犯难了。出去容易,可是要换球鞋,怎么跟妈妈交待呢?嗯,还是跟妈妈讲清楚的好,免得妈妈瞎猜。

童桦到了客厅里,对正坐在沙发上看电视的妈妈说:“妈,张扬约我去溜冰。我的球鞋在哪里啊?”

“什么!张扬约你去溜冰!你答应了?”童桦的.妈妈满脸惊愕,面部紧张地抽动着。

“是啊。”童桦漫不经心地说。

“他该不是故意约你出去吧。你自己可要小心啊。你们到什么地方去溜冰啊?”

“就这里的体育馆。”童桦有些反感。

“现在是2点半,4点半能回来了吧?”妈妈还是不放心。

童桦默默地点点头,她已经穿好了鞋正要走呢。

“当心点!早点回来!要是你爸在肯定不会让你去的!”童桦妈妈一脸的不高兴。

放走了童桦,童桦她妈看电视也没了心思。这张扬是高中部的男同学,他们是在参加学校计算机培训中认识的。张扬是这个项目的负责人。自从参加了培训之后,童桦每天回家都兴高采烈地谈论张扬。张扬还请童桦吃了趟点心;童桦的电脑坏了,张扬也来帮忙修。他爸已经有些疑神疑鬼了。不过,听童桦说张扬可是个电脑专家,做起事来认真地不得了。该不会有什么坏心眼吧。童桦她妈左思右想,不时地看表,可是太阳仍是这么高,一点也没有要落下去的样子。

童桦这会儿溜冰正溜在兴头上呢,把出门时的不快全都抛在了脑后。玩累了,和张扬在一旁休息,张扬说后天要童桦和他同去参加一个计算机比赛的会议。童桦刚想答应,

忽又想到爸爸妈妈这边又难对付,忍不住对张扬讲了家里对他们的不信任。张扬一听脸色都变了,他极力想做出解释:“我又不是请你一个人吃东西……我叫你开会是因为组里的其他人都出去旅游了嘛!你的父母管得你太紧了,这对你接触社会没好处。”

“又有什么办法呢。”童桦没好气地说。

4点钟,童桦就回到了家。童桦的妈妈总算如释重负了。可当童桦说后天还要和张扬去开会时,童桦她妈又担心起来。“你和张扬少单独行动。他万一对你有什么意思呢!”童桦一听,心像炸了似的,刚想说什么,却一时也不知道说什么好,她的心情突然不好起来。阳光已经不再刺眼,不知从哪儿飘来了朵朵白云。

童桦悻悻地回到自己房间,一个人发起呆来。她不得不想到张扬——她的一个大哥哥。他这个人很实干,现在难得这样的人。他身上有许多值得童桦钦佩的地方。曾几何时,童桦也志愿当一名科学工作者,可惜自己的脑子不顶用。而张扬或许就是未来的工程师,怎么能不让童桦激动不已呢。张扬毕竟比童桦年长,童桦有许多未经历的事都能从他那儿找到答案,给她以借鉴。童桦觉得能交到这样一个朋友,是一种运气吧。可妈妈为什么总往那方面想呢?

一家人用过了晚餐,童桦和妈妈一起看电视连续剧《生命的承诺》。这一集正好说到一位女同学的日记被她妈妈偷看了。由于里面写道她对某个男孩子挺有好感的,随即家长疑虑重重,老师找她谈了好几次话,掀起了一场轩然大波。

于是妈妈的话匣子又打开了:“看,我们家里对你还是很宽松的。我相信我们女儿头脑是清楚的,现在还是学习最

重要啊。”童桦苦笑了笑,想到妈妈总是在

她同事面前炫耀他们家里是如何如何民主,童桦只得无奈地摇了摇头。

正当女主人公前途未卜之时,童桦爸爸的训话却应景而起,他最看不得女儿看电视浪费时间了:“怎么又在看电视剧!家里有一个人看还不够啊(指童桦的妈妈)。还不知道考得怎么样呢,就放松了。就算考进了,就能保证你一定考进复旦。也不看看功课,就知道看电视……”又是功课,童桦只惦记着电视,想就让他多说会儿吧。可童桦的妈妈担心她爸伤着身体,“啪哒”一声把电视机无情地关上了。童桦她爸的嚣叫声也随之嘎然而止了。

剩下童桦一个人在客厅里,倏得觉着心里很不是滋味。她不停地摆弄着电视遥控器,虽然在这个时候,她无论如何都没有勇气再把电视机打开。辛苦了一年了,为什么就不能让我好好休息一会儿呢?有一股无名的怒火正从童桦的心底窜上来,她反复在心中申诉着在她看来无懈可击的理由,而眼睛却直愣愣地落在遥控器,手上重复着同样的动作。

突然,一种近乎疯狂的极端念头在童桦的头脑中蔓延——如果我就这样疯了,爸爸妈妈会怎么样!虽然她知道她不可能就这样疯了,然而她还是有些后怕。她不敢想象结果,但还是任这种想法冲击着她的思维。

她的眼圈已经涨得通红,似乎有一种不可抗拒的力量就要迸发出来。童桦站起身,冲进了自己的房间,扑倒在床上。此刻,她才使劲地哭起来,任泪水淌在面颊上,拼命地抽噎着。她觉得这样舒服极了。

良久,她哭够了,恍恍惚惚地想起家里发生过的许多不愉快的事情:那一次她在卫生间里和爸爸僵持到半夜;又有一次,和妈妈吵得不可开交……想着想着,她迷迷糊糊地睡着了,做了一个美梦。

自己的同学作文 篇7

我有一个同学,她中等个子,瘦瘦的,乌黑的头发经常梳成一个马尾辫。水灵灵的大眼睛有些向上翘,俗称丹凤眼,小小的鼻子下面是常常笑着的小嘴巴。

她的学习很棒,上学期的期末考试,她还有一门学科免试呢!她上课认真听讲,积极举手发言,尤其在语文课上,她精彩的发言总能博得同学们的阵阵掌声。可是,一到下课,她便会抓起羽毛球拍,跑出教室,立刻在操场上展开了“战斗”。

老师交给她的任务,她总能任任真真、一丝不苟地完成。有一次,唐老师请她改听写本,每一处细小的错误都逃不过她的眼睛。她舍弃自己的下课时间,一个一个催促听写有错的同学:“请回来订正听写本!”“你订正好了吗?”。。。。。。当她好不容易把听写本收齐时,欢快的上课铃打响了,老师踏着铃声走进了教室。于是,她又舍弃了一个课间,从后楼跑到前楼,把听写本交到了唐老师的手上。

她跑步跑得很快。在一次50米跑练习中,只见她弓着身子,左脚在前,右脚在后,做好了起跑的准备。佘老师的哨音一响,她便像一支离弦的箭一样,笔直地冲了出去。在同学们的“加油!加油!”声中,第一个到达终点。

这就是我的同桌了,她真的是一个很优秀的学生。

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