我想当什么的作文
篇一:我想当科学家
我想当一名最伟大的科学家,做一项最伟大的实验,得到诺贝尔奖。
我当科学家时,希望发生这样一件事:国家总书记命令我去火星发现新的能源,而且要能持续地球十万年的机器运转。我毫不犹豫地登上了中国新发明的光速火箭,向着火星全速前进。
到了火星,只见全是外国的空间站和太空温室。我和我的研究小组立刻驾驶“和平号”钻机到火星地下寻找新能源。
在火星地底,我透过玻璃窗看到了许多稀奇古怪的虫子,一位研究人员告诉我这些都是火星的生物。快到地下一千多米了,我突然看到了一颗闪闪发光的矿石,便立刻下去开始了挖掘任务。
我拿着采矿专用的钻头,一个个地把矿石采集下来,一开始我很轻松,过了几分钟,我就累得气喘吁吁了,这时我看到了一个发着强烈光线的矿石,便叫工作人员过来一起挖,一下子就把它挖了下来。只见矿石全身金黄,还发着强烈的光,分明就是非常稀有的矿石,我立刻把他带回了地球,经过研究这就是我们苦苦寻找的地球新能源!
啊!科学家的梦想我一定要实现!
篇二:我想当教师
教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,我的愿望一定会实现的。
二十年后的我细高个,披肩碎发,身穿一身得体合身的教师服装。那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的教师。我爱教师这个职业,更向往这个职业,更爱我的学生。
我从不随便批评我的学生,即使是调皮的学生惹我生气,我也会耐心的与他们交流,做他们的良师益友。
作为老师,仅教给学生课本上的知识是不够的,还应该教他们欣赏诗歌、阅读名家名作,以增长课外知识。这样既能培养学生的学习兴趣,又能提高学生的`写作水平,开阔学生的视野。唱歌、跳舞、弹琴一样可以充实学生的课外生活。我会充分利用课余时间与他们唱歌、跳舞,给他们将将怎样做人的道理,多方面培养学生,使他们成为各方面都优秀的全才。
我爱我的学生,在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,充满希望、关怀的爱!
愿我永远是春的使者,把希望洒向人间。
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