五年级我的作文4篇[优秀]

无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的五年级我的作文4篇，希望能够帮助到大家。

五年级我的作文 篇1

每一个人都有自己的爱好和自己的想法，因此每一个人对别人的看法也有所不同，乖巧的人不喜欢淘气的，开朗的看不惯木讷的，聪明的嫌弃愚笨的……其实每个人都不只一面，我也不例外，有的人说我很淘气，有的人说我很乖巧。因此，爸爸妈妈眼中的我也有所不同。

在家中，妈妈总说我是一个“手机迷”。每天在吃饭时，坐公交时，总会把手机每时每刻的抱在手中不放。尤其是在和我表哥一起的时候，我们就像打了鸡血一样，两个人坐在房间里面一起玩手游，王者荣耀，绝地求生，荒野行动，穿越火线……还有的时候登QQ，发空间，和同学聊天，又用优酷看电视和电影……每次总是要打到手机快没电的时候，才肯恋恋不舍地放下手机。妈妈看我这样天天玩手机，还说连血压都气高了，最后只好说我朽木不可雕也。

妈妈眼中的我是一个不折不扣的“手机迷”，但是爸爸眼中的我，却完全与妈妈眼中的我不同，简直就是云泥之别。

在家，爸爸总说我是一个“读书狂”。爸爸虽然嘴上抱怨我每天晚上不按时睡觉，躲在被窝里看书。嘲讽我没近视就已经很好了。但我时不时的`引经据典还是令他颇感欣慰的。为了防止爸爸来我房间，于是我就把房门反锁起来。爱子心切的爸爸对此无计可施，老妈看爸爸这样子，于是就把我的书柜搬到了客厅中……

看，这就是爸爸妈妈眼中的我，一个手机迷一个读书狂。

五年级我的作文 篇2

鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

还记得一次，我正在去学校的'路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

五年级我的作文 篇3

我，一个梳着一只马尾辫子的小女孩，走起路来，这只马尾辫子便会甩来甩去的，就像马儿奔跑的时候，那只尾巴也是甩来甩去的样子。别看外表看是文静的我，其实，做起事情来到还是马马虎虎的，而且总爱丢三落四的。这似乎和我的`外表并不匹配哦。妈妈也经常教育我。

这不，今天早上的时候，我妈妈又来训斥我了。因为我吃饭比较慢，而爸爸老早就吃完早饭了。爸爸对我说：“你吃快一点，我到楼下去等你。”我说：“好的。”说完，我继续吃着面。对于我来说，已经是狼吞虎咽了。我以最快的速度吃完了早饭。随后，我就马上换鞋。可是，就在我刚要出门的时候，妈妈拉长着脸，严肃地对我说：“你怎么空手的呢？”我一看还真是的，我忘记带我的文件夹了，要知道，那个文件夹有多重要吗？那可都是些复习资料，要是忘记在家里的话，到了学校可是要被老师挨批的。我刚要提着文件夹又要走了。妈妈看我的脖子上，还有衣服上都是空空的。就又开话了，说道：“怎么，你红领巾带了吗？你校徽也带了吗？那可是要扣分的呢？”哎呀！我还真没有带。于是，我放下文件夹，急急忙忙地找着我的红领巾和校徽。咦！它们取哪里了呢？我昨天明明解下红领巾，放在沙发上的呀！怎么现在却找不到了呢？我东翻翻，西找找，后来，总是在一个沙发的缝隙里找到了我亲爱的红领巾。可是，还有一个小伙伴呢？我的小孩呢？我昨天洗澡的时候，我摘下的校徽我放到哪里去了呢？桌子上，没有。抽屉里，也没有。眼看着时间一分一秒地过去了，可是，我还是没有找到我的校徽，这可咋办呢？这时候，妈妈看我找得焦头烂额的样子，就走了过来，对我说：“算了，我看你也是找不到了，整天丢三落四的，跟你说过多少遍了？叫你固定一个地方放，这样也不用找来找去的找不到了，呶，这个是备用校徽，快点下去吧，又要迟到了。”我接过妈妈手中的校徽，飞也似地下了楼。

哎！看来，这个丢三落四的习惯还真是不好。每天我都要找来找去的，这好像也成了我的必修课。其实，这样子真的是很浪费时间，难怪妈妈经常要训斥我。我觉得我以后真的得好好改掉这个坏习惯了。

五年级我的作文 篇4

说起学校，同学们总能找到不尽如人意的地方，难道就没有我们心目中的理想学校吗？如果有机会，我一定要亲自设计一所学校。

走进校园，左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走，则是通往教学楼的走道，在走道上，左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事，右手边则是一块块班级展板，上面有的是社团招募同学，有的则是优秀的绘画作品或作文，可以说，这些展板给了不少同学展示自我的机会，通过这些展板，只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到，也就是因为这样，不少同学都非常认真地对待每次作业，争取能够获得上班级展板的'机会。

走进教学楼，就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室，最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候，如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章，教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态，天花板上则自动伸出了一台全息投影仪，教室立刻就变成了一派春意盎然的景象，老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中，透彻的理解文章那也是必然的了。

在这所学校里，也有不少有趣的活动场地。在这所学校里，有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说，这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。

我相信，在这样一个学校学习，同学们一定每一天都过得非常快乐，如果真的有这样一所学校，你愿不愿意来这里上学呢，反正，我一定愿意！