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有一种美叫拾金不昧作文2篇

作文1.62W

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有一种美叫拾金不昧作文2篇

有一种美叫拾金不昧作文1

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最后一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。面对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了一定的承受力,但是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这一定会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的男生欺负她,让她自己去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她马上用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最后一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她小心翼翼地拾起,打开一看,原来里边还裹着一个20元和几个硬币。她想:丢钱的同学一定很着急,我应该赶紧把钱交给老师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学XXX拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自己丢失的钱,他很感谢她。

她的同学们都很不解,她为什么会把钱还给丢钱的人,120多元对她那不宽裕的家来说也是一笔不小的数目。她毫不犹豫地说:“虽然我家很贫困,但是那些钱是别人的,我们千万不能为了一点蝇头小利而迷失了自己啊!”说完,教室里想起了热烈的.掌声。她,早已泪流满面……

虽然她长得并不美,但是她却用实际行动证明了自己的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!

有一种美叫拾金不昧作文2

拾金不昧是良好品德的印证,是社会上人人倡导的行动,也是诚信的一种体现,但是又有多少人能做到这一点呢?把别人的东西占为己有,那些为自己找借口的人,又有多少呢?答案,其实我们每个人的心里都一清二楚,属于哪种人我们自己也知一万毕。不久前,我就遇到了这样一个人——兰州拉面的老板。

那天,我和爸爸像往常一样,去兰州拉面食馆吃面。吃完拉面后,回到家,忽然爸爸发现手机丢了,这是才恍然大悟,手机忘在了拉面馆。爸爸心如刀割地一拍桌子:“可恶啊!瞧!我这记性,什么不丢,竟然丢了新买的手机,我回去要,他们肯定不承认了,所以我的手机绝对要不回来了!”爸爸的说法我也是非常的深以为然,手机一定要不回来了。经过一番思前想后,我和爸爸还是决定去试一试,说不定可以把手机要回来。

因此,我们来到了拉面店,一路上,我和爸爸的心像了弹跳床一样,蹦来蹦去。到了拉面馆,爸爸仔细地审查的四周,老板看到了我们,细心的说道:“这位大叔你好,请问你需要什么?”爸爸自责又疑问的指着那台桌,说:“老板,请问你们在这有没有拿到一部手机?”老板不假思索的回答道:“有啊,你有什么事吗?”“我的手机掉在在台桌上了,可以换个我吗?”“可以啊!不过你要说出你手机的特征。”“没问题,我的手机有白色的框,是苹果6,打开有一张我们一家的图片,不信你可以对一下。”“手机在这里,下次可别再丢三落四了……”

爸爸面红耳赤地拿走了手机,紧紧地握着老板的手,不知道说些什么,只是不停地说:“谢谢,谢谢,谢谢你……”我也惭愧地低下了头。

把拾金不昧当作一种传统美德,弘扬下去吧,学习别的好品德,认识一下诚信吧,多做好事,这样我们的社会才会更加丰富多彩。

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