2017职称日语A级词汇速记
词汇一:
名词+が/を+数量词+动词
① 数量词必须用在助词后面,动词前面。
例:切手を五枚买いました。
引き出しに本が五册あります。
-动物园には象が何头いますか? -二头です。
② 量词种类可以参照书上P161上的量词列表。
需要注意的是中日文中量词的差异,比如中文中「本」是形容书籍的,但是日文中是形容细长物品的,比如笔、伞等。
数词和量词在听力中是经常出现的,也是极容易影响判断的部分。所以平时要多注意看例句,最好能够把主要的量词用便签标记在身边的物品上,这样记得就很牢固了。数词也同样一定要多记多读,反复掌握才行。
--->要求熟练掌握书上P162、163中的数词量词表。
名词+时间+动词
这里的「时间」是作为时间副词,同样是放在动词前面的,表示时间段。时间段后面不加助词「に」
例:私は毎日7时间寝ます。
先辈は昨日10时间働きました。
名词+时间+に+次数+动词
表示在一定时间内进行若干次动作。
例:私は一周间に一回スーパーへ买い物に行きます。
(周に一回也可以表示一周一次)
木村先生は一年に4回日本へ帰ります。
动词的ます形
动词(ます形)是指动词的ます形,去掉ます的'部分。比如:休み、働き、寝 这种形式。动词的ます形大致可以表示以下几种用法
词汇二:
と
1接续法
と接在活用词终止形后面。
2意义和用法
と主要构成连用修饰语,有以下各种意义。
①表示假定顺接条件。
大風が吹くと倒れるだろう。
明日になると天気もよくなろう。
②表示确定顺接条件。
ここまで送ってもらうと、もう一人で帰る。
考えてみると、そんなことはないはずだ。
③表示恒常的条件
春になると、青い芽が出る。
六を三で割ると二となる。
長い間本を読むと、目が疲れる。
④表示同时或紧接着发生的两个事项或动作,前项为后项产生的契机。
(1)表示两个不同的主体同时或紧接着进行的动作,作用。
学校につくと、べるが鳴った。
家に帰ると、日がくれた。
道を右に曲ると、駅が見えた。
(2)表示同一主体相继进行的两项动作和作用。
火事だと聞くと、とびおきた。
家につくと、すぐ昼ごはんのしたくにとりかかった。
⑤提示话题,根据。
結果を示すと、次の通りです。
君の考えだと、あとで何か問題が起こりそうな気がする。
-
日语一级考试语法练习题
导语:日语与汉语的联系很密切,因此学习起来还是没那么吃力的。下面是日语一级考试语法练习题,大家做完记得对答案哦。(一)おして词组。汉字书写形式为「押して」或「推して」。由表示推、挤、压等意思的「推す」「押す」变化而成。相当于汉语中的硬要、不顾、勉强...
-
2017日本语考试最后冲刺阶段备考建议
导语:想必对于报名参加日语考试,志在取得高分的童鞋们来说,现在一定在争分夺秒废寝忘食地复习日语知识,做考前最后的冲刺和准备。在这里小编围绕日语考试最后冲刺阶段怎么准备这个话题,给大家提一些建议,帮助考生们做考试前的最后准备和冲刺。接下来从单词、语法、阅...
-
2017职称日语A级阅读精选文章
日语(日语:日本语,英语:Japanese),文字、书写方式、书本(纸张等)上的表现方式称为日文,是一种主要为日本列岛上大和民族所使用的语言。下面是yjbys小编为大家带来的职称日语A级阅读精选文章,欢迎阅读。文章一:「キキーッ、キキーッ」サルがその水を指さすので、何気...
-
日语初级语法学习
导语:初级的日语语法是什么?下面是YJBYS小编整理的日语初级语法学习,希望对你有帮助!一、可能态表示能够进行某动作的形式。和~ことができる所表达的意思相同。一类动词(五段动词)把词尾由「う」段变到「え」段+「る」。二类动词(一段动词)去掉「る」+「られる」...