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  • 四年级语文最佳路径课堂教学实录

    四年级语文最佳路径课堂教学实录

    在教学中,我着力于做这样几件事情:一、循序渐进:引导孩子快速提取、概括信息。上课伊始,我请同学自己读一读,划一划课文,迅速找出最佳路径是怎样的一条路径?学生读好交流时,我再进一步作概括能力的训练。师:你们找到了吗?生:(读)没...

  • 四年级语文《人类的老师》课堂教学实录

    四年级语文《人类的老师》课堂教学实录

    四年级语文《人类的老师》课堂教学实录教学目标1.学会本课生字,联系上下文和生活经验理解新词。2.抓住重点词语,了解哪些老师启示了人类的哪些发明。3.能正确、流利、有感情地朗读课文,激发爱科学、学科学的热情。教学重点...

  • 《荷花》教学设计及教学实录

    《荷花》教学设计及教学实录

    设计思想:在阅读教学中创设美好的情境,帮助学生理解,丰富学生的积累。教学过程:一、导入课文,交流收集的文字资料或图片。师:导语:同学们,南宋著名诗人杨万里曾经写过这样一首很美的诗(出示古诗《晓出静慈寺送林子方》画面文字...

  • 作文教学实录

    作文教学实录

    一:教学目标1.初步了解话题作文可写什么?2.简单掌握话题作文拟题方法?二:教学过程1.常规训练课代表带领读课文《三十年的重量》课文。刘水音做成语练习两则。2.导入:话题作文就像诗中所说“忽如一夜春风来,千树万树梨花开...

  • 三年级语文《花钟》课堂教学实录

    三年级语文《花钟》课堂教学实录

    上课。师:这节课,我们共同来学习13课——生:花钟。师:从题目看,花钟是用花草做成的钟。生活中有人见过花钟吗?生无语。师:同学们都没有见过用花草做成的钟,是吧?嗯,看,老师这儿就有一座用花草建成的钟,(出示做好的花钟,有指针)漂...

  • 《珍珠鸟》课堂教案实录

    《珍珠鸟》课堂教案实录

    教学目标1、引导学生把握文章内容,领悟文章中人和动物之间充满的爱和信赖的理想境界和深刻的哲理。2、唤醒学生内心的爱的情感,引导他们体验反思,激发他们爱护动物、善待生命的情感。3、品味语言,学习作者对珍珠鸟细腻、...

  • 二年级语文下册找春天课堂教学全面实录

    二年级语文下册找春天课堂教学全面实录

    【教材简说】春天来了,她像个害羞的小姑娘,悄悄地向我们走来。她害羞,所以遮遮掩掩,躲躲藏藏;她美丽,有着嫩绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛;她活泼,娴熟地弹奏着动人的音符,快乐地荡着秋千,兴奋地叫着、笑着……【课堂实录】在识记完...

  • 《松鼠》语文课堂教学实录(通用11篇)

    《松鼠》语文课堂教学实录(通用11篇)

    作为一名老师,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。我们该怎么去写教案呢?以下是小编帮大家整理的《松鼠》语文课堂教学实录,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《松鼠》语文课堂教...

  • 《西门豹》课堂教案实录

    《西门豹》课堂教案实录

    师:大家在上一节课学得很好,很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一节课的发言,我觉得大家对这一课书已经理解得很不错了。所以这一段我想让你们自己来学,可以吗?(生:可以)怎么学呢?我想把全班分为两...

  • 《司马光》教案实录

    《司马光》教案实录

    一、设疑导入:师:今天,老师给大家带来了一幅画像,想看吗?看着这幅画像,你想知道什么?生:我想知道他是谁?生:我想知道他是哪个年代的人?师:这个人啊,是北宋时期的一位著名历史学家和文学家。是谁呢?老师把他的名字写下来:司马光。(板书...

  • 《荷叶圆圆》公开课教案实录

    《荷叶圆圆》公开课教案实录

    【教材说明】《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课,是一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮,是小蜻蜓的停机坪;是小青蛙的歌台;是小鱼儿的凉伞课文洋溢...

  • 《松鼠》语文课堂教学实录

    《松鼠》语文课堂教学实录

    教学过程:一、设置情景、故事导入:师:同学们,今天啊老师要为大家介绍一位新朋友,这位新朋友可调皮了,它呀就藏在下面的故事里,我们一起到故事里面去找一找。(可见播放故事:小松鼠找花生)师:看完了这个小故事,你找到了新朋友了吗?生...

  • 我要的是葫芦教学教案实录赏析

    我要的是葫芦教学教案实录赏析

    一、谈话导入(出示简笔画《无叶黄瓜》)同学们,请仔细观察一下这幅图,与夏天时,你见过的现象一样吗?(生:不一样,我们见过的都是有绿绿的叶子;叶子长得特别好,黄瓜也长得特别好;先长叶子后,才长黄瓜;)你们还见过哪些叶和果实的现象呢?(可...

  • 语文S版五年级上册《山行》教学实录

    语文S版五年级上册《山行》教学实录

    《山行》是一首色彩明丽、充满生气的秋景诗,山路、人家、白云、红叶构成了一幅浓郁动人的山林秋色图。下面是小编整理的语文S版五年级上册《山行》教学实录,欢迎大家参考。教材分析:《山行》是一首色彩明丽、充满生气...

  • 识字教案教学实录

    识字教案教学实录

    教学目标:1、认识10个生字。会写8个字。2、准确熟练的朗读拍手歌,读出节奏感。3、有保护动物的愿望。教学重难点:识字写字。教学准备:1、多媒体课件。2、生字、生词卡片,动物画片。教学时间:2课时教学过程第一课时一、动画...

  • 比例的意义课堂教学实录

    比例的意义课堂教学实录

    课堂实录是教师整节课的教学过程,下面是关于比例的意义课堂实录的内容,欢迎阅读!一、创设情境,复习导入师:先请同学们一起来欣赏四幅画面(课件演示教材主题图)这四幅图上都有什么呀?生:国旗。师:五星红旗是每一个中国人的骄傲,当...

  • 轴对称图形教学实录

    轴对称图形教学实录

    教学目标1、初步认识轴对称图形,理解轴对称图形的含义,能找出对称图形的对称轴,并能用自己的方法创造出轴对称图形。2、通过观察、思考和动手操作,培养学生探索与实践能力,发展学生的空间观念。3、引导学生领略自然世界的...

  • 二年级下册《画风》教学实录

    二年级下册《画风》教学实录

    师:在上课之前,请你们听段录音,听完后告诉老师,你们听到的是什么声音?(放录音)很多小朋友已经听出来了,一起来说,是——生:风声。师:对!(板书:“风”)风给你留下什么样的印象?生:风很冷。生:风有时候大有时候小。生:风能吹动很多东西。生...

  • 《灰椋鸟》语文课堂教学实录

    《灰椋鸟》语文课堂教学实录

    一、复习1、这堂课,我们继续学习课文《灰椋鸟》,课件出示灰椋鸟的样子,(师生接读)灰椋鸟的嘴(),背(),远远看去(),有什么好看的呢?2、可是一个偶然的机会,我看了关于灰椋鸟的电视录像,就再也忍不住了,决定亲自去看一看。下面我们就跟随作...

  • 雷锋叔叔你在哪里的教案四实录

    雷锋叔叔你在哪里的教案四实录

    教学目标:1、会认12个生字、会写12个字。2、有感情地浪读课文,背诵课文。3、学习雷锋精神,做诚实、勤劳、关心别人的孩子。教材分析:本课是一首歌颂雷锋事迹,弘扬雷锋精神的诗歌。全诗共五小节,以问答的形式回忆雷锋做好事...

  • 识字5教案二教学实录

    识字5教案二教学实录

    单元教学目标:1.认识54个生字,会写44个字。2.能够正确、流利、有感情地朗读课文。3.有积累谚语的兴趣。4.学着发现别人身上的优点,懂得人与人之间应该互相帮助,对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受,懂得要尊重别人的生活习惯,要...

  • 《詹天佑》语文课堂教学实录

    《詹天佑》语文课堂教学实录

    一、期待对话走进文本师:1909年8月,第一条完全由我国自己的工程技术人员设计施工的铁路干线—京张铁路胜利竣工。这一消息,给饱受帝国主义欺凌的中国人民以极大的鼓舞,中国人民无不感到扬眉吐气。(播放课件:通车庆典)铁路竣...

  • 语文杨氏之子课堂教学实录(通用11篇)

    语文杨氏之子课堂教学实录(通用11篇)

    《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语言语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国一户姓杨的人家中一个聪明的九岁男孩的故事。以下是小编整理的语文杨氏之子课堂教学实录,仅供参考...

  • 《快乐的节日》教学设计与课堂教学实录

    《快乐的节日》教学设计与课堂教学实录

    教学目标:1、能用欢快的语调正确朗读课文。2、感受少年儿童的生机勃勃和生活的快乐。教学重点:体会诗歌意境,陶冶学生情操。教学准备:课件。教学过程:一、创设情景,激趣导入。课件展示师生共同搜集的“六一”图片,师生介绍。...

  • 《亡羊补牢》教学实录

    《亡羊补牢》教学实录

    亡羊补牢这句成语,便是根据亡羊而补牢,未为迟也。而来的,表达了处理事情发生错误以后,如果赶紧去挽救,还不为迟的意思。下面是小编整理的《亡羊补牢》教学实录,大家一起来看看吧。教学目标:1、了解课文内容,初步懂得出了差错...

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