关于减法的内容

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国小二年级数学减法计算和连续两问应用题练习教案

教学要求：1、使学生巩固笔算减法和口算两位数加、减两位数的计算方法，能比较熟练地进行计算，提高学生的计算能力。2、使学生进一步理解连续两问应用题的解题方法，能正确地解答连续两问的.应用题。教学过程：一、揭示课题我...
一年级数学下册第二单元20以内退位减法表格式优质教案

教学准备多媒体、一张20以内的退位减法表、口算卡片数张教学过程师生活动我的教学调控（个性化备课）一、揭示课题说明本节课的学习内容：20以内退位减法的整理和复习。板书二、20以内退位减法的.整理1．找规律，填表。出示下表...
国小数学期末知识点100以内的加法和减法

一、十位加、减十位，个位加、减个位。1.不进位的加法20+30=5067+2=6968+30=982.不退位的'减法80-50=3069-2=6798-30=68二、进位加法(凑十法)1.凑十歌：一凑九，二凑八，三凑七来四凑六，五五相凑就满十。(注：凑十的两个数互为...
一年数学下册《小数的教法和减法》同步试题

一、列式计算，并验算。9.67＋17.4898.9－47.68二、计算6.1-0.83.6-310-4.55+0.54+1.310-9.4三、猜猜这个数是多少？1、一个数加上5.03就是27.6。2、一个数比17.6少0.536。3、一个数比3.7多15.78。四、把下面的`分数改成小数，...
国小二年级减法应用题

上完课不要忘记多做做练习，巩固知识，下面是小编为大家搜集过的二年级减法的应用题，供大家阅读！1.小丽有36个苹果，小明有30个苹果，两人一共有多少个苹果？2.同学们上体育分篮球。第一次分给男生52个篮球，第二次分给女生34个篮球...
第一课时：异分母分数加、减法(新人教五下)

第一课时：异分母分数加、减法教学内容：教材第110一112页的内容及第113页练习二十二的第1一4题。教学目标：1．让学生经历异分母分数加、减法的计算方法的探究过程，认识将旧知识转换成新知识是获得知识的重要途径。2．初步理解...
《100以内的加法和减法》教师教学设计

教学内容：人教版教材一年级下册第74页例3及相关练习教材简析：本课是在学生已经掌握了连加、连减和加减混合运算，以及能解决简单的连加、连减和加减混合实际问题的基础上进行教学。这些学习经验为小括号的学习提供知识基...
人教版一年级整十数加一位数及相应的减法教学设计

教学设计是分析教学需求与问题的基础上，进一步确定解决教学问题的步骤和方案，通过评价和反馈来检验方案实施的效果，并修订完善方案，以优化教学的一种规划过程操作。下面是小编收集的整十数加一位数及相应的减法教学设计，希...
大班教案《7的减法》 1-5的减法教案大班怎么写

作为一名老师，往往需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧！下面是小编精心整理的大班教案《7的减法》1-5的减法教案大班怎么写，欢迎阅读与收藏。大班教案《7的减...
数学20以内的不退位减法口算题

1)16-5=2)16-3=3)19-8=4)14-0=5)19-1=6)12-1=7)16-2=8)16-4=9)19-2=10)12-0=11)18-4=12)19-1=13)15-4=14)14-0=15)16-5=16)17-3=17)18-5=18)19-0=19)17-6=20)19-0=21)16-5=22)17-3=23)15-3=24)12-1=25)19-3=26)14-1=2...
2016年教师面试试题：《简单的小数加、减法》教学设计

在教师面试试讲，我们要注意什么?下面跟本站小编一起来看看教师面试《简单的小数加、减法》教学设计范文，仅供参考!一、教学目标【知识与技能】掌握一位小数加、减法的计算方法，并能够正确进行一位小数的加、减法计算。【...
一年级数学上册《10以内的加法和减法》的达标试题

1、小树叶下面是什么数呢？2、算一算。3＋2＝（）4＋1＝（）2＋2＝（）1＋3＝（）3＋1＝（）2＋3＝（）1＋4＝（）1＋1＝（）3、蜜蜂连线，用线连起来。4、把3、4、5、6填入空圆中，使同一个大圆上的小圆圈中四个数的`和为10。5、算式接龙。6、连一连。7、今天小林的妈妈要出差，小林要成为小管...
生活中的减法作文(2篇)

在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的生活中的减法作文，供大家参考借鉴，希望可以...
excel2007减法函数怎么用

很多时候在我们进行计算或者核算的时候需要进行一些必要的'减法运算，如果用计算机一个个的算非常的麻烦。大家知道excel2007减法函数吗?下面我们就给大家详细介绍一下吧!我们积累了一些经验，在此拿出来与大家分享下，请...
生活的减法作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的生活的减法作文，仅供参考，希望能够帮助到大家...
苏教版五年级数学试题《小数加法和减法》

一、填空1.5.7+9.8=5.7+10()0.2。2.63.8-10.3=63.8-10()0.3。3.比3.92多0.4的数是()。4.比4.93少1.5的数是()。5.()的一半是6.3。6.甲数是10.9，比乙数多0.852，甲、乙两数的和是()。7.小于1的最大的三位小数减去最小的四...
一年级数学下册《整十数加一位和相应的减法》教学设计

一、教学目标：1．知识与技能：进一步巩固口算整十数加一位数和相应的减法。2．过程与方法：使学生运用所学知识解决生活实际问题，培养学生思维的灵活性。3．情感态度与价值观：培养学生参与、自主探索的意识。二、教学重、难点：教学...
人过四十做减法的人生感悟

在年幼时，看那些三四十岁的女子，只觉得她们老到不可以，也就一眨眼工夫，自己也年逾四十，人生的一半已经过去了，后一半注定是下坡路，虽然可以自我调侃，永远四十岁，不得不承认，言语里无奈多过欢喜。以前习惯做加法，贪得无厌，追求的永...
生活中的减法作文9篇

在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的生活中的减法作文，希望能够帮...
《简单的分数加、减法》同步练习题

简单的分数加、减法大家都学会了吗?下面本站小编带来一份同步练习，不妨一起来测试一下自己的水平吧。练习1一、填空。(1)在1-中，1可以看成()个()。(2)商店运来一批肥皂，第一天卖了全部肥皂的，还剩()没卖。二、判断对错。(...
笔算减法练习教学设计

教学内容：教材第67～68页练习十三第9～16题教学目标：1、使学生进一步巩固笔算减法的法则，能够正确地、比较熟练地计算，培养学生的计算能力。2、使学生进一步理解简单应用题的数量关系和解题方法，认识数量之间的联系，体会数学与...
生活中的减法作文（通用31篇）

在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的生活中的减法作文，欢迎大家分享。生活中的减法作文篇1夕阳西下，雁...
给心灵做减法-抒情散文

面对滚雪球似的痛苦，结蚕丝似的烦恼，垒金砖似的欲望，我们需要给心灵做减法。减去痛苦我们曾面对过错，长久长久地背负着山石一样的沉默，痛悔和思过仅仅是昨日的一个短短的小结，而我们却用凝固的时间换取了长久的谴责。我们总...
《整十数加一位数及相应的减法》教案范文

教学目标：1、让学生经历两位数加、减一位数的口算方法的探索过程，能比较熟练的进行口算。并了解加、减发算式中各部分的名称。2、在根据数的组成探索口算方法的过程中，体会知识间的内在联系，发展思维能力和口算能力。3、...
生活中的减法作文（通用27篇）

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的生活中的减法作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大...