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八年级下册语文《小石潭记》教案（精选9篇）

在教学工作者实际的教学活动中，就不得不需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的八年级下册语文《小石潭记》教案，供大家参考借鉴，希...
教师资格证面试语文《小石潭记》教案

《小石潭记》，全名《至小丘西小石潭记》，是唐朝诗人柳宗元作品，也是《永州八记》中的经典名篇，寄情山水之意尤为明显。下面是小编为大家搜索整理的教师资格证面试语文《小石潭记》教案，更多教案请关注应届毕业生考试网。附...
小石潭记第一课时教学设计

《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。下面是小编为大家整理的关于小石潭记的第一课时教学设计，欢迎大家的阅读。小石潭记第一课时教学设计一【课前学习准备】查阅资料，了解作者情况，准备画图用品、工具。【学习目标】1...
小石潭导游解说词

旅客朋友们，我们现在身处永州小石潭。你们听到那清澈的水流声了吗？这种声音就好像是玉佩与玉佩想碰撞的似的，听起来是不是心情很好呢？让我们继续向里走，我们可以看到，我们身旁有着成林的'竹子，你们是否感受到环境的寂静呢？在...
小石潭记导游词大纲

作为一名优秀的导游，时常需要编写导游词，导游词不是以一代百、千篇一律的，它必须是从实际出发，因人、因时而异，有针对性的。写导游词需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的小石潭记导游词，希望对大家有所帮助。小石潭记...
国学经典小石潭记原文及对照翻译

小石潭记记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。下面小编为大家整理了小石潭记的原文及对照翻译，一起来看看吧：小石潭记原文：从小丘西行百二十步，隔篁...
小石潭记读后感800

小石潭记》的作者是柳宗元。他是我国中唐时代有名的散文家和诗人，字子厚，河东(今山西省永济县)人，二十一岁中进士，先后任监察御史里行(为见习官)、礼部员外郎、邵州刺史、柳州刺史等职。他和同时代的韩愈、及宋代的欧阳修...
小石潭作文4篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小石潭作文，希望能够帮助到大家。小石潭作文1“恕...
八年级下册语文《第26课小石潭记》教案范文

教学目标1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。2．能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解作品的内容和艺术...
北师大版八年级语文上册第5课《小石潭记》教案

内容预览：《小石潭记》教案4一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大好懂，因...
八年级人教版第26课《小石潭记》第一课时教案

教学目标1．掌握抓住景物特征加以细致描摹的方法与融情于景、情景交融的.写作方法，体会这些写法的妙处，提高自己的鉴赏能力。2．能积累一定数量的文言实词与虚词，掌握其音与义，了解常见的文言句式特点，从而理解作品的内容和艺...
《小石潭记》《游白水书付过》阅读练习及赏析

【甲】小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。...
小石潭记练习题

给加点的字注音篁()竹卷()石底以出为坻()()然不动寂寥()无人翕()忽幽邃()犬牙差()互2.给下列形近字组词。3.文学常识填空①.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可，是属于的范畴。②.《小石潭记》的作者，是“...
小石潭记写导游词

柳宗元是我们大家所熟悉的一位诗人，他为我们留下很多诗词跟文章，我们在国中学习过他的小石潭记，这里的景色十分优美，是旅游的好去处，下面是小石潭记写导游词，欢迎参考阅读！篇一：小石潭记导游词各位尊敬的旅客朋友们，早上好，今天...
小石潭记说课稿

第六单元选的课文都是历来传诵的名家名篇。《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记永州八记中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄怆...
《小石潭记》优秀教学设计范本

【教学目的】1、诵读全文，体会作者情感。2、按照游览顺序，分析课文内容。3、掌握情随景生，情景交融的写法。【教学重点】1、背诵全文。2、理解课文内容。【教学难点】情景交融的写法。【教学方法】导读──点拨──背诵...
语文《小石潭记》赏析

这篇山水游记以精炼的语言、铿锵的音节给读者描绘了一幅美丽的图画，可见可闻可感。在诗情画意中，作者还融合了自身的性格、遭遇，使情融于景。因参加在政治上比较进步的王叔文集团，柳宗元遭到排斥，被贬永州，一直生活了１０年，写出...
《小石潭记》读后感（精选29篇）

读完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家收集的《小石潭记》读后感（精选29篇），仅供参考，欢迎大家阅读。《小石潭记》读后感篇1始惊，次...
小石潭记的教案怎么写

一、目标与要求1．通晓文章大意并背诵全文，《小石潭记》教学设计4。2．了解一些文言实词与虚词的用法。3．理解作者借游记寄托的思想感情。教与导设计①学法指导这篇课文内容并不多，但其中不少字和词不大好认，也不大好懂，因此，先...
小石潭记作文(4篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小石潭记作文，仅供参考...
《小石潭记》教学设计3

【教学目的】１、诵读全文，体会作者情感。２、按照游览顺序，分析课文内容。３、掌握情随景生，情景交融的写法。【教学重点】１、背诵全文。２、理解课文内容。【教学难点】情景交融的写法。【教学方法】导读──点拨──背诵──拓...
有关小石潭记教案

作为一位优秀的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的有关小石潭记教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。有关小石潭记教案1教学目标：1、能借助工具书阅读文言文...
关于《小石潭记》教学设计的范文

【教学目标】１、大致了解柳宗元及他的《永州八记》；２、会读、会译、会默写《小石潭记》；３、欣赏《小石潭记》。【课时安排】第一课时：熟悉课文；第二课时：（内容如下）一、关于柳宗元（由学生查阅资料，互相交流）二、走进《小石潭记》与...
语文课文小石潭记的优秀教学设计

一、导入新课唐代有一位著名作家，他曾经被贬到湖南的永州做司马。在此期间，写下了一组著名的山水游记，合称《永州八记》柳宗元.今天我们一起来学习他的《永州八记》之一的《小石潭记》。二、整体感知1．作者是怎样发现小石...
《小石潭记》读后感15篇

读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编收集整理的《小石潭记》读后感，欢迎阅读与收藏。《小石潭记》读后感1“青树翠蔓，蒙摇络缀，参差披拂。...