关于古迹的内容

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保护古迹的宣传标语

1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。2、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。3、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。4、保护环境，就是爱惜生命。5、那里有绿色，哪里就有生命。6、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。7...
历史古迹的介绍

溱潼古镇不曾因时光渐老素有“水乡明珠”之称的溱潼古镇地处于南通盐城泰州三市交界处，旧有“犬吠三县闻”之说。溱潼四面环水，家家枕河而居。当代音乐家、诗人石林赞曰：“莫道江南花似锦，溱潼水国胜江南！”漫步于溱潼古镇...
咏怀古迹杜甫教案

杜甫出身封建官僚家庭，自幼受到封建思想的教育熏陶，但他仕途不顺，一生只做过下层小官吏，同时又经历了安史之乱，生活颠沛流离，亲身感受到生活的艰辛。由此，杜甫的诗歌广阔深刻地反映了唐王朝由盛到衰的过程，同情人民疾苦，抨击社...
咏怀古迹其三原文赏析

【作品简介】《咏怀古迹·其三》由杜甫创作，被选入《唐诗三百首》。这是杜甫经过昭君村时所作的咏史诗。想到昭君生于名邦，殁于塞外，去国之怨，难以言表。因此，主题落在“怨恨”二字，“一去”二字，是怨的开始，“独留”两字，是怨...
咏怀古迹五首·其一原文及赏析

原文：支离东北风尘际，漂泊西南天地间。三峡楼台淹日月，五溪衣服共云山。羯胡事主终无赖，词客哀时且未还。庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关。译文关中兵荒马乱百姓流离失所，躲避战乱漂泊流浪来到西南。长久地停留三峡楼台熬日...
家乡的古迹作文

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的家乡的古迹作文，欢迎阅读与收藏。家...
台湾古迹导游词

作为一无名无私奉献的导游，很有必要精心设计一份导游词，导游词是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。那么导游词应该怎么写呢？以下是小编帮大家整理的台湾古迹导游词，欢迎阅读与收...
咏怀古迹五首其二全诗翻译赏析

咏怀古迹五首其二杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。【诗文解释】草木摇落深深地体会到宋玉悲秋的原因，风流儒雅可以做...
咏怀古迹五首赏析

咏怀古迹五首（其三）杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。这是《咏怀古迹五首》中的第三首，诗人借咏昭君村、怀念王昭君来抒...
保护文化古迹宣传标语

1、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。2、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。3、祖先的、我们的.、子孙的——请保护文化遗产。4、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。5、保护文化遗产，守...
写古迹的导游词

导游词是导游人员引导游客观光游览时的讲解词，是导游员同游客交流思想，向游客传播文化知识的工具，也是应用写作研究的文体之一。下面是写古迹的导游词，请参考。【篇一：长城导游词】长城是世界上的一个奇迹，它像一条巨龙盘踞...
关于古迹作文

在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的关于古迹作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋...
GRE作文范文古迹是否应该要得到保护

Manyoldbuildingareprotectedbylawbecausetheyarepartofanationshistory.However,somepeoplethinkknockeddowntomakewayfornewonesbecausepeopleneedhousesandoffices.Howimportantisittomaintainoldbuildings?Should...
《咏怀古迹》的优秀教案设计

教学目的1.了解怀古诗借古伤今借古伤己的风格特点。感受诗歌的深沉感情，领会诗歌主旨。2.感受诗歌主旨思想。赏析名句，体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3.了解历史人物，关注历史人物，思考历史人物。教学重点难点：赏析诗歌，理解寓意...
保护古迹的倡议书

全国人民：经过学习，我们知道很多古迹都遭到损坏和破坏，地球的环境一天比一天差，我给大家提出倡议：五不：1、不要制造垃圾和乱扔垃圾。2、不要乱砍乱伐。3、不要在古迹上乱涂乱画、乱雕乱刻。4、不要在周围建筑东西。5、不要...
云南古迹旅游导游词

作为一名优秀的导游，常常要写一份好的导游词，导游词是讲解当地的基本情况，介绍风土人情的文章。优秀的导游词都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的云南古迹旅游导游词，欢迎阅读与收藏。云南古迹旅游导游词1丽江古城是云...
关于《咏怀古迹五首之五》的赏析

诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分割据纡筹策，万古云霄一羽毛。伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。运移汉祚终难复，志决身歼军务劳。这是《咏怀古迹五首》中的最末一篇。当时诗人瞻仰了武侯祠，衷心敬慕，发而为诗。作品以激...
文化古迹的宣传标语

1、文化遗产不可再生，加强保护刻不容缓。2、文化遗产保护：尊重历史，造福今天，开创未来。3、祖先的、我们的、子孙的——请保护文化遗产。4、完美真实地将祖先留下的杰作传给子孙后代，是华夏儿女的责任。5、保护文化遗产，守...
咏怀古迹其三翻译赏析

《咏怀古迹五首》是唐代伟大诗人杜甫于唐代宗大历元年（766年）在夔州（治今重庆奉节）写成的组诗。那么大家对于其三都了解吗？下面是小编分享给大家的咏怀古迹其三翻译赏析，希望对大家有帮助。咏怀古迹·其三作者：杜甫群山万壑...
杜甫咏怀古迹其三教案

这首诗是杜甫于唐代宗大历元年(公元766年)寓居夔州时所作。《咏怀古迹》这组诗共有五首。每首各咏一人。分别是庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。杜甫咏吟古迹，追思历史人物，同时抒发自己一生漂泊，功业无成的感慨。教...
《咏怀古迹其三》教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。我们应该怎么写教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《咏怀古迹其三》教学设计，希望能够帮助到大家。《...
保护家乡古迹的倡议书

中国文化遗产保护日为中国文化建设重要主题之一，目的是营造保护文化遗产的良好氛围，提高公众对文化遗产保护重要性的认识，动员全社会共同参与、关注和保护文化遗产。根据2015年12月22日国务院发布的《国务院关于加强文化...
《咏怀古迹其二》的诗词评析

《咏怀古迹·其二》作者：杜甫摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。【注解】：１、风流儒雅：指宋玉的文采和学问。２、萧条句：意谓自己...
古迹宣传标语

1、保护文化遗产，守望精神家园。2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。3、宇宙好汉，生命短暂；传承文明，文化遗产。4、提高对世界文化遗产保护的'认识，增强对世界文化遗产保护的责任感和使命感。5、文化遗产保护：尊重历史，造...
保护古迹倡议书

亲爱的全国人民：我是卓雅国小四（2）班的学生。我们经过学习，了解到的中国的文物古迹屡遭破坏，已经撑不腰了！作为华夏子孙，我们应该保护我们上下五千年历史留下来的宝贵文物。我倡议，我们应该做到六不：1、不能够制造垃圾，乱扔垃圾...