关于4dtnl的内容

《汉语拼音4dtnl》教学设计

【学情分析】大部分学生入学前接触过汉语拼音，对字母的读音和音节的拼读有一定的基础，只是受“先入为主”的影响个别字母和音节的发音不准确。【难点】n、l的发音及n、l与韵母的拼读。【教师思考】如按常规教学仅凭教师...