我是中國小娃娃大班語言教案
目標
1.初步瞭解中國人與外國人在膚色、外貌以及飲食習慣等方面的不同,知道自己是中國人。
2.知道中國很大,中國人很聰明,萌發做中國人的自豪感。
準備
1.各種膚色的小朋友圖片或錄像。
2.世界地圖、中國地圖。
過程
1.經驗交流。
――出示各種膚色小朋友的圖片,引導幼兒找出圖片上的中國小朋友。
――中國的小朋友長得什麼樣?除了中國小朋友,圖片上還有誰?
――啟發幼兒將中國小朋友與其他國家小朋友進行作比較,説説他們的不同之處。
――討論:我們最愛吃什麼?外國小朋友最愛吃什麼?
――請幼兒幫助不同國家的`小娃娃選擇餐具和食物。
――鼓勵幼兒學學各國小朋友相互問好的語言。
2.尋找發現中國的地理位置。
――出示世界地圖,以“中國娃娃住在哪裏”為題,請幼兒在世界地圖上找找中國的位置,並用筆做上記號。
――共同認識首都北京的位置以及地圖上的特殊標記。
――引導幼兒嘗試在世界地圖上找到某些外國小朋友居住的大致位置,並將他們送回家(粘貼在地圖上)。
3.感受祖國真大。
――在世界地圖上比較中國與其他國家的大小,知道中國很大。
――看中國地圖,啟發幼兒説説中國地圖的外形像什麼,通過比較知道中國很大。
――欣賞詩歌《我們的祖國真大》。
建議
1.“國”對幼兒來説是比較抽象但又不能完全迴避的概念,採用從自身出發用比較的方法讓幼兒知道有中國與外國之分,產生作為中國人的自主意識,意在化抽象為具體。
2.有條件的幼兒園,可以請外國小朋友來園參加活動,幫助幼兒直接感受中國娃與外國娃的區別。
附:我們的祖國真大
我們的祖國真大,
北方,有冬爺爺的家。
十月就飄雪花。
我們的祖國真大,
南方,有春姑娘的家。
一年四季盛開鮮花。
啊!偉大的祖國媽媽,
東西南北中的孩子們,
在同一個時候,
有的滑雪,有的游泳,
有的圍着火爐吃西瓜。
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