我愛校園作文精選15篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我愛校園作文，希望對大家有所幫助。

我愛校園作文1

校園的春夏秋冬都很美麗，我非常喜愛我的校園。

校園的春天一片碧綠。碧綠的小草，剛從土壤里長出來，搖晃着身體，好像在對我招手。校園的四周種着柳樹和楊樹，樹上剛長出嫩綠嫩綠的小芽，我們在大樹底下玩捉迷藏，躲到大樹後面，誰都找不到！大樹下就是我們的遊戲天地。

校園的夏天很炎熱。小朋友們換上了薄薄的衣服，把胳膊腿兒都露出來了。小朋友們在操場上玩“老鷹抓小雞”的遊戲，一會兒跑，一會兒叫，不一會兒就會汗流浹背。有的時候我們在操場上玩遊戲，天空中忽然就下起雨來，我們就迅速跑回教室躲雨，等到雨停了，走到操場上，就能看到美麗的彩虹啦！

校園的秋天一片金黃。下課了，同學們迅速跑到操場上，有的同學拿起一片金黃的葉子走回班級，把葉子夾到書本里，過幾天，它就會變成一個美麗的標本；有的同學找到一片空地，用黃色的葉子擺出一幅美麗的圖畫，不一會兒，圖畫擺好了，就是一幅美麗的作品；還有的同學拿起一片金黃的葉子，把葉子放在手心上，一陣秋風吹來，葉子就被吹跑了……

校園的冬天一片雪白。有時，天空中下起大雪，大雪落到了操場上，過幾天，操場上的雪就會變得很厚很厚。下課了，有的同學在堆雪人，有的同學在打雪仗，還有的同學在做雪球……

校園裏有很多種顏色，碧綠、金黃、雪白，我非常喜愛我的校園。

我愛校園作文2

我愛秋天的校園，更愛校園的秋天。

秋天的校園是一個美麗的校園，校園的秋天是一個美麗的秋天。 校園秋天的黃昏是美麗的，天空中雲朵飄呀飄，看，紅的像火，白的像雪，藍的像海，千奇百怪的雲也出現在空中，有的像小狗，有的像小貓，有的像龍。天空突然變黑了，頃刻之間下起了小雨，在秋天，雨是最尋常的。一下就是三兩天，可別惱，看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織着。當我們上完課，打着傘，慢慢地走着時，一陣風吹過，便會發現空氣是多麼的新鮮，與城市的喧鬧來比，可真是天壤之別！ 往前走，有幾棵銀杏樹挺立在草坪上。地上掉滿了銀杏葉，就像一塊塊金子，給大地穿上了龍袍。樹上的葉子有黃色的，有綠色的，還有半黃半綠的，樹上的葉子像一把把小扇子，在上面扇呀、扇呀！下課的時候，同學們紛紛下樓去撿落下的銀杏樹葉，把撿來的樹葉用剪刀剪成各種形狀的，拼成各種各樣的圖形，還有的同學把葉子塗成各種顏色的，把它塗成一把五顏六色的扇子。秋天，它既沒有春天的五彩繽紛，也沒有夏天的烈日炎炎，更是沒有冬天的寒風刺骨，有的只是那飄落下來的葉子和時續漸斷的雨絲。她既不去攀比誰更美麗，也不去顯擺自己的優點。只是在默默地奉獻，為大自然貢獻出自己的那一份力量，讓生活變的更加美好！ 我愛秋天，更愛秋天的校園！

我愛校園作文3

我的學校是東方雙語實驗學校，它不在繁華的鬧市區，而是坐落在風景宜人的千佛山腳下，在教室裏往窗外看，就能看到美麗的千佛山。

春天已經來了。走進校園，微風帶着清香撲面而來。旁邊就是緊緊靠着牆壁的長形花壇，裏面種着迎春花和冬青。迎春花一簇一簇的，每一簇都枝枝丫丫的重疊，每一朵都爭相開放，一陣春風拂過，迎春花就像一張張黃色的、天真無邪純潔可愛的小笑臉，歡迎你來到我們學校；那四季常青的冬青也不甘示弱，都努力地往上竄，想把自己顯現出來；還有那趴在牆壁上的爬山虎，蒼翠中顯得有力、顯得美麗、顯得生機勃勃……

校門的正對面就是雄偉的教學大樓。進入教學樓，大廳裏寬闊又敞亮，兩邊的牆壁上刻着我們中國最早的四大發明：造紙術、印刷術、指南針和火藥，雕刻的很精美。再往前走一點，就到了中庭院。中庭院有一個圖書館，圖書館雖然面積不大，顆裏面卻像書海似地，書多的看都看不完。還有一個電話亭、一些健身器材和一個微型動物園，微型動物園裏有幾隻山雞和兩隻小兔子。

穿過旁邊的走廊，出來就到了操場。我們學校的操場很大，食堂就在旁邊。操場上有籃球場和圍繞着它的200米橡膠跑道，還有莊重的升旗台。每到星期一早晨，全校師生都集合在操場上，參加嚴肅莊嚴地的升旗儀式……

我的校園不但美麗，而且是讓我增長知識的地方，是讓我快樂的地方，是讓我童年精彩的地方。我的校園很美，我愛我美麗的校園。

我愛校園作文4

我雖然不是懷化人，但我熱愛懷化，熱愛鶴城區，更熱愛我的校園——紅小。

在這個校園中有美麗的風景，有同學們學習的身影。當然，也少不了第二節課後的大課間。每當音樂響起，我們都會排好隊伍，去操場上揮灑我們的汗水。做操、跑步、做律動隱形的翅膀，還有，近期來推出的陽光體育之歌“螢火蟲”。每天我們都鍛鍊半個小時，在每一個環節都有不同的音樂加上我們活躍的身影匯成了一段美妙的鍛鍊曲。

有時，會有些別的學校的叔叔阿姨來參觀我們的大課間，我都會看見每個人的臉上掛着笑容，同時，我也隱約聽到每個人都對我們的大課間讚口不絕。

當然，我們不僅只有大課間，我們還有“2+1”活動。

對於學校“2+1”分配的每個年級項目，都極為貼心的。低年級都是較為簡單的花環操、鈴鼓舞、秧歌舞。然而，中年級與高年級就較難了。四年級的腰鼓和五年級的霸王鞭都是耗費體力的項目。因為，四、五年級特別是四年級不會像六年級很忙，也能承受住。最後，六年級的項目是——扇子舞，雖説扇子舞不怎麼費力但它還是有技巧的。每當六年級在表演扇子舞時，我都沉浸在這優美的扇子舞中。

可是，參加“2+1”活動緊緊是供人欣賞的嗎？

不、不是，第一“2+1”活也是鍛鍊我們身體，增強我們的體質。第二，“2+1”活動還豐富了我們的`課外生活。第三、“2+1”活動更是使我們成為一個全新改造的自己，一個全方面發展的人。

説完了年級，再談談校隊吧！校隊的項目可是有長達十多種的選項，什麼英語、書法、啦啦操等項目，可以説是應有盡有。有的在大課間，學校還為我們表演校隊的一些項目引導我們參加校隊。

我熱愛校園，我熱愛體育校園，我熱愛多才多藝的校園。

我愛校園作文5

我慢慢地走進從南門校園。

從門口，人們可以看到，操場上。學校操場的跑道很短，只有大約兩百米。紅色跑道綠色的高爾夫球場。我們經常練習在操場上跳繩。我喜歡春天陽光明媚的操場。學生快樂的在操場上陽光下玩耍，玩一些籃球，玩一些遊戲，也有一些邊走一邊聊天。

操場邊上是健身房。走進來會看到一個不顯眼的小舞台，一面巨大的旗幟，一些破舊的羽毛球和幾張高懸的名人照片。圖為羽毛球女王李凌薇。她是我們學校的名人。每當羽毛球課，學生們都在健身房裏玩。

從走出健身房，你可以看到花壇。花壇矗立兩棵高大的雪松。雪松真高啊，而且也高於五層教學樓越高；雪松真是很難啊，需要由幾個孩子包圍；雪松直啊，像一個哨兵在學校站崗。一個小池塘裏的雪松邊緣，黑色裏面的水鍋，不過也有一些仍然快樂的紅鯉魚游泳。魚池放着3個大的石刻與我們的校訓：健康，誠信，博雅。花壇和一些小動物，應該到小蝸牛。小蝸牛或肥或瘦，一些紅色的裙子，白色的球衣號碼。

花壇對面，就是我們的教學樓。教學樓共有五層，每層分佈着很多教室。教室佈置得各有特色，幾乎找不到相同的。我們上課也會用到不同的教室，音樂課在五樓，英語課在三樓，科學試驗課在四樓……早上，我們早到早讀，教室裏就響起此起彼伏的讀書聲。

晚上，我們從南門排隊離開校園。

我愛校園作文6

從電視上看到山區的孩子在破舊的教室上課，而我們坐在看寬敞明亮的教室裏上課，這更激起我愛校園的情感來。

今年暑假，我們學校修了水泥操場和環形跑道，再加上校園南北兩端拔地而起的教學樓，在校園東邊兩個花壇的映襯下，更顯得有氣派。

春天校園的早晨，同學們在操場上進行早鍛鍊，在這裏跑步。嘿，還真熱鬧！一陣微風吹來，旁邊的一棵高大挺拔的香樟像一把綠絨大傘，那盛開的滿樹的黃花不斷飄來一股誘人的清香，樹葉隨着這風發出“沙沙‘’的響聲，彷彿在為操場的小夥伴們加油鼓氣。

春天的校園充滿了生機。水杉、梧桐伸出枝條，長出嫩葉，一棵棵精神抖擻，像一個衞兵守衞着自己的家園，這些樹木在微風拂動下，枝葉輕輕抖動。偶爾幾聲叫，加上音樂教室的歌聲，琴聲，教室裏琅琅的讀書聲，匯成了一曲春天美妙的交響曲。

春天的校園百花盛開，爭奇鬥豔，真是美不勝收，有紅的、黃的、白的、紫的……有芍藥花、有牡丹花、還有喇叭花……紅的似火，粉的如霞，白的像雪。這些花都仰起一張張笑臉，散發出一股濃郁的香味，引來辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶。更有趣的是這些小精靈偶爾停在我們的花衣服上、臉上、頭上，分辨不清哪些是鮮花，哪些是笑臉。

您瞧！我們的校園如此美麗，我能不喜歡她嗎？

我愛校園作文7

有人遊過名山大川；有人賞過世界美景。但是在我的心裏，不美不過我心中優美的校園。

太陽為校園開了門。同學們像潮水一樣湧入了學校。一路上，同學們嬉笑打鬧，繪聲繪色地説了自己的故事，整個校園裏都熱鬧了起來。

最先映入我的眼簾是教學樓，遠遠望去，教學樓就像高大挺拔的巨人。旁邊的樹木就像一位位站得筆直的軍隊，在旁邊注視着我們。走進一看，牆上砌着一塊塊整整齊齊的磚塊。這時，教學樓裏傳出了一陣陣朗朗的讀書聲。

繞過了教學樓，卻和池塘撞了個滿懷。池塘裏倒影着天空，好像整個天空都融進了池塘裏。旁邊的柳樹姑娘正照着鏡子，打理着自己美麗的長髮，池塘上的小亭子和水中的倒影完美組成了一個精緻的沙漏。這時，魚兒也來湊熱鬧，它們紛紛躍出水面，濺起了層層漣漪，也打破了這面天然的鏡子。

再往前走，一條蜿蜒的石子路出現在我的面前。走在石子路上，腳底板像被千萬個小手按摩舒服極了。天空上的陽光灑下了來，我沐浴在這温暖當中，就好像是媽媽的懷抱。一陣微風吹過，把旁邊鬱鬱葱葱的小草的清香，吹進了我的鼻子。讓我神清氣爽。這時，耳邊想起了我好友的叫喚聲，我也只要和這片美景告別了……

這就是我愛的校園。不僅僅是因為這些獨特的美景，更是因為這裏面保存着我無數珍貴的回憶。

我愛校園作文8

穿過這美麗的操場，你肯定又會被校園的一角所吸引，那就是我們美麗的植物園。

遠遠看去，學校的植物園一片色彩斑斕，各種花草爭鮮鬥豔，各種樹木也高低不同，千姿百態。有的樹像小女孩的沖天辮，筆直地直衝雲霄，而有的樹則枝繁葉茂，樹蔭大得足以供我們好幾個人夏天在下面納涼。植物園裏最顯眼的，要數那五簇茂密的竹子了。每簇竹子都由許多株又細又長、翠綠翠綠的的竹子組成，它們猶如那些站崗的哨兵一樣，站姿優美，挺拔筆直，怪不得竹子被稱為四君子之一!在天氣晴朗的日子裏，陽光透過竹子之間的縫隙一縷縷地照射進來，就像花仙子撒的一把金粉，把植物園裏的花草照得金燦燦的。有時，你還會看到一對粉紫色的蝴蝶飛來，一會雙雙繞着潔白的花朵飛舞，一會兒停在花枝上休息。它們姿態輕盈，時高時低，忽快忽慢的在植物園裏穿梭來往，把植物園裏的景色點綴得更加妖嬈。在植物園綠茵茵的草地裏，還長着一些不知名的野花，把植物園點綴得格外有趣。

走進教學樓，你會聽到我們朗朗的讀書聲，這個教室的同學們在朗誦古詩，那個教室的同學們在背誦課文。在教學樓兩邊的走道里，是我們的文化長廊，牆壁上掛着我們各年級“小畫家”們的繪畫作品，每一幅都畫得既生動又可愛。教學樓的一樓，有我們的舞蹈房，在這裏，你會經常看到我們的“小舞蹈家”們在舞蹈老師的帶領下刻苦地訓練。在二樓的實驗室裏，有許多“小科學家”在做實驗。而在三樓的陶藝室，你還會發現“小雕塑家”們在認真、小心地製作陶器……看到這些場景，你一定會情不自禁地想要加入到他們的行列中去，對嗎?

瞧!我們的學校是多麼美麗!有美麗的花草樹木，有勤奮好學的學生，樂於奉獻的老師，這些不都是美的象徵嗎?

我愛校園作文9

門前，小草動了。窗外，柳條飄着。哦，這就是風，是校園的風，每一縷都是如此清新，如此温馨……

風在這裏

我來到學校的閲覽室裏。一股清風從窗外吹進吹亂了少女的那一絲絲秀髮，可她卻無動於衷，反而把書捧地更緊了。“風在這裏。”我高興地想，“我終於找到它了。”這裏的空氣像是凝固了似的，每個人都聚精會神地看着書。一雙雙眼睛集中在書上，一隻隻手輕輕地翻動着書，一顆顆心與書緊緊地聯繫在一起。在這裏，同學們彷彿在與偉人對話，知識的火花閃耀在他們的心頭。

風在那裏

倚在窗前，眺望遠方，哦，那是一片小樹林吧。風在小樹林裏流動着，一邊唱着優美動聽的歌，一邊敏捷地從樹葉縫隙中穿過穿過。同樣，風也拂着孩子們的臉頰，吹得孩子們笑開了花。“風在這裏。”我笑了，“我又找到了它。”那是一羣“綠化植樹小隊。”他們都在熱火朝天地幹着。挖土，栽苗，倒水，雖然很累，可是每個人都感覺到了勞動的快樂。他們無時不刻不在微笑着，笑着把一棵棵小樹栽好。小樹彷彿也在笑，感謝賦予它生命的人們。

風，無處不在

站在學校的陽台上，我看到了整座學校。雖然眼下的一切都是如此渺小，但我仍然可以清楚看到，校園的風，從這裏吹到那裏，吹到了每個角落。林間小路上，一陣陣歡笑聲與風一起，長了翅膀似的在飛翔；運動場上，運動員們揮灑汗水，與風一起賽跑；花園裏，老師正在與同學們談心，親切的話語像春風一樣温暖着同學們的心；辦公室裏，教師正在一絲不苟地批改作業，風兒在與他們做伴……哦，着就是校園的風。我們沐浴在春風中，吮吸着春風的氣息，我們在風中健康地成長。

我愛着校園的風。

我愛校園作文10

我有一個美麗的校園，它的名字叫做永定城關中學，想知道它是什麼樣的嗎?那我就告訴你吧!

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫着“城關中學”這幾個大字。進入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下一千多位學生，校舍佔地在面積9400m2，建築面積46500m2(其中96年加層290多m2)，擁有200米環形跑道的田徑運動場，有自然實驗、電教、音樂、美術、圖書閲覽、多功能等專用教室，還有活動室、食堂、浴室、教學設備基本達到標準，其中七項指標達到國家一類標準。

近年來，學校增添了一批現代化教學設備，安裝了閉路電視、校園網、實物投影儀等現代化教學設備。全校現有教職工77名，學校注重教師結構的調整和青年教師的培養，建立了師徒聯誼機制，促進青年教師崗位成才。操場左邊是北教學樓，右邊是南教學樓。

這些教學樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學呢!我們站在操場上還可以聽見同學們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什麼嗎?因為下課的時候，我們可以到操場上去玩。看，操場上多熱鬧啊!

有的同學在跳皮筋，有的同學在跑步，還有的同學在踢球呢!操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時就要升國旗，多雄偉的國歌啊!在升國旗時，同學們暗暗下決心:長大一定要成為一個對國家做出貢獻的人。

繞過教學樓，就來到花圃區。一進入花圃區，花香撲鼻而來。微風吹來，使人神清氣爽。花圃區有幾棵高大茂盛的大樹，像一個個站崗的士兵在保衞我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在説:“城關中學真美啊!”

我愛校園作文11

我們的校園美，樹多;我們校園美，花豔;我們校園美，校舍整潔而宏偉……

操場上，紅色的塑膠跑道，綠色的球場，展示着生機與活力，操場旁邊的一棵棵小葉榕撐起了綠色的大傘，為我們遮擋酷熱。當我們在操場上比賽、拼搏的時候，所有的樹葉們又一齊給我們鼓掌加油。

我們的校園到處都有花。在中心廣場、教學樓四周、道路兩旁，杜鵑花、白玉蘭、金邊蘭、茶樹、含笑樹……爭奇鬥豔，競相開放。把一年四季打扮得五彩繽紛。花叢中蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓翩翩起舞為這比美大會助興。枝頭上，小鳥唱着快樂的歌謠。而我們這些天真活潑的孩子，就是一羣最美麗的花。

寬敞明淨的教學樓，造型新穎的體藝樓，功能齊全的逸夫樓為我們提供了全面發展的優越條件。在這裏，老師們帶我們在知識的海洋裏遨遊，在藝術的殿堂學習，在科學的領域探索。朗朗的讀書聲伴着計算機鍵盤的敲擊聲，抒發我們心中的理想。

校園樹多，花豔，建築美。但最美的還是為祖國培養出大批的人才的老師和好學向上的同學們。一位位精英學子從這裏走出，兩位全國十佳少先隊員在這裏誕生。大門旁的浮雕壁畫，體藝樓前的塑像再現了我們學校歷史。它展現了革命前輩怎樣在極其艱苦環境下創建了這個馬背上的學校，歷盡坎坷，如今終於成長為一個現代化的美麗名校。

當學校60歲的生日即將來臨的時候，我決心努力學習，他日為我們的學校爭光添彩!

我由衷祝願我們的校園更加美麗!

我愛校園作文12

我們的學校在百善，它美麗如畫。來到校門口你第一眼看到的就是“百善學校”是個金燦燦的大字，在陽光的照耀下顯得格外美麗。

走進校園，映入你眼簾的就是兩座高大又挺拔的教學樓。在藍天白雲的映襯下，顯得格外壯觀。

兩座教學樓的中間是一的彎彎曲曲的花壇，花壇裏種着被員工修剪過的松樹和黃的的、粉色的、藍色的、綠色的、紫色的花，時不時還會飛來蜜蜂和蝴蝶來傳花粉。

花壇的左側是中學部的教學樓，教學樓左邊的牆上鑲嵌着“知識改變命運”的大字。右邊是“校榮我榮我榮校榮。”樓羣中間有個孔子的青銅雕像，高高的聳立在樓羣中間，他像我們的老師在對學生認真教導，教我們如何做人、如何學習、如歌成為國家的棟樑。

花壇的右側是國小部的教學樓。教學樓外牆分別鑲嵌着“我以校榮校以我榮”“學習創造未來”的大字。國小的教學樓分為四層，每一層牆上面都有故人刻苦學習和潛心智的小故事。上課鈴聲響，一眨眼樓裏面都就沒有人了，只能聽見同學們讀書的聲音。樓羣中間有一塊浮雕，浮雕上雕刻着張恆和愛因斯坦等一些小浮雕，浮雕的旁邊是展板，展板上有優秀同學的畫、優秀同學的照片和班級之間的各項評比。

出了教學樓，我們來到了操場，浮現在我們眼前的是熱氣騰騰的籃球場，同學們在上面來回的奔跑，操場上，同學們坐着整齊的操。主席台旁是一面旗子，每當星期一的早上我們將會舉行升旗儀式，紅旗將會伴隨着我們的歌聲冉冉的升起。

我們的學校很美很美，是我們學習的天地。我愛這個校園。

我愛校園作文13

在我的心間一直認為我們的校園是最美好的，無論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢幻的，是美麗的。

春天，走入校門口，走進黃線區域內，就是學校的怡心園。有許多的同學在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書的同學又給怡心園增添了幾分書香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤那尚未睡醒的植物，第一個報到的是螞蟻，小螞蟻們剛過了一個冬天的休息時間，便開始忙碌起來，小花慢慢地展開自己嬌嫩的小臉，大樹爺爺又開始站崗，在那兒靜靜地看着我們，太陽快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點點，怡心園安靜了，偶爾有一聲鳥叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢幻。

夏天，同學們最愛去的地方自然是籃球場的玉蘭樹下了，玉蘭樹開花了，它不像其他樹，一棵樹開許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白裏透紅的玉蘭花真像一個大大的舞台啊！

秋天，桂花樹開花了，一朵朵小小的，黃黃的桂花，真香啊！下課鈴響了，同學們立刻聚集在桂花樹下，有的時不時跳起來，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守着桂花樹，一有掉下來的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進一個漂亮的小包裏，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個角落。

冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺不到寒冷，每天放學，籃球場就變成了一個極樂園，同學們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺不到，有的拿着橡皮泥在堆雪人，堆出來的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀律嚴明的小軍隊，可好玩了！

啊，這美麗的學校，這如畫的學校！

我愛校園作文14

校園，一座普普通通的樓，裏面卻藴藏着老師們的汗水，和一些説也説不完的知識。下面，我就給大家講講我的校園。

我的學校在小區裏，上學很方便，學校大門兩旁各有一條小路，小路上面印着小腳丫的圖案，每天我們都踩着小腳丫的圖案進入學校，右邊的小路的旁邊有一道牆，上面寫着：幸福國小這四個字。

從大門進去，正中間是教學樓。教學樓是紫色的，上面寫着：成功成人成才成就這幾個字。通往教學樓的兩旁載滿了花草樹木，右邊的草地上有三個小銅人，左邊草地上有一些器械。

走進教學樓，你會看見一面大鏡子，鏡子左邊是一二年級的教室，和一層的科學教室。右邊是通往二層的樓梯。樓梯上面有兩排小腳丫的圖案，一排是上樓的，一排是下樓的。到了二層，你會看見三四年級的教室和一些老師的辦公室。二層有一個科技展廳，不過現在還沒有開放。科技展廳前面是一條走廊，廁所就在走廊裏面，廁所旁邊是從二層通往三層的樓梯。樓梯前面是一些科任課教室：音樂教室和和形體(舞蹈)教室。來到三層，你會看見五六年級的教室。和信息(電腦)教室。

右邊草地和教學樓之間有一條小路，是通往操場的，操場很寬闊，是由紅色和綠色的塑膠鋪成的。下課時，有好多同學都在那裏玩耍。我們的體育課通常在操場上，操場中間是主席台，是領導講話和升旗時用的，主席台右邊是升旗台，每週的星期一，我們都會舉行隆重的升旗儀式。升旗的班級是輪着的，從六年級到一年級。

這就是我的學校，怎麼樣，不錯吧!

我愛校園作文15

我可愛的校園坐落在漢陽歸元寺的南邊，他是我們學習生活的地方，我們都愛美麗的校園，今年的校園內外全都煥然一新，大家跟着我一起去看看吧!

校園的每一個地方都很漂亮，我最喜歡的是校園一角的湧慧泉、沁心亭，還有教室內側的圖書角。

踏入校園，首先映入眼簾的就是美麗的湧慧泉。它裏面栽種的是四季常青的各類綠色植物，還有芬芳的鮮花，源源流淌的噴泉……它們顯得那麼富有生機，看到它們讓人想到了交替的四季，生生不息的輪迴。各類綠植就像我們探索在無止境的知識海洋，泉眼就是智慧的象徵，我們都是智慧的精靈。希望自己有機會能給湧慧泉的植物澆澆水，修剪下枝條。每年的植樹節能帶上更多的植物讓它們一起在這裏迎風招展!

還有那朝觀日出、暮看晚霞的沁心亭也是我們的必經之地。我們都是天真無邪的，學習的同時也會有成長的煩惱。到了這個安靜的沁心亭，我們可以把自己的喜怒哀樂來向它傾述!愉快時能同他分享;有小情緒時可以到這裏坐坐，它更像一個無聲的朋友靜靜地陪伴着我們，有時覺得在它的懷抱中都能聽着它説一切都不是問題，勝不驕敗不餒才是最難能可貴的……小夥伴們，高大的沁心亭雖然是防腐木材建做的，可它每天都風吹日曬在操場的一角陪伴着我們，它也會受損，也需要我們每個人來呵護它。它更像朋友，我們不能在上面亂塗亂畫，肆意搖晃，它可是我們心靈的知己，我們都來愛護它吧!

校園的一角一落都有不一樣的風景，我們都要愛護它，我愛你——我美麗的校園!