【精華】採訪作文600字4篇
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的採訪作文600字4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
採訪作文600字 篇1
今天我們全家去了南鑼鼓巷,據説到那裏可以淘到父親媽媽小時候的玩具和小吃。我十分激動,一定好好看看,不能放過任何一個新鮮玩意兒。
進了南鑼鼓巷,各式各樣的小吃和玩具都呈現於我們的面前了。我的目光落在了一個奇特的店面上,黑底的招牌上寫着四個白色的藝術字“鐵皮猴子”,光看這個店名就讓人心生好奇了。一進店門,我彷彿坐着時光機來到了三十年前,裏面的玩具我連見都沒見過,想回頭問問父親媽媽,咦,父親媽媽怎麼不見了呢?再仔細看,只見媽媽正拿着一個“小雞啄米”玩藝兒得不亦樂乎,父親呢,正追着一個鐵皮青蛙滿屋跑。櫃枱那邊,一個叔叔正在擺弄着一個鐵皮火車,並且不時的自言自語,一個阿姨正在對着一個鐵皮老鼠發出驚歎,還有許多人對着這些玩具拍照……看得我眼花繚亂,不知道該選哪件好。最終經過精挑細選,終於選中了一個父親玩的鐵皮青蛙。它的做工十分精細,乍一看彷彿就是真的一樣。只要一上弦,它就能連續不斷地跳動,看那架勢,像急着去田裏捉害蟲呢!
在談笑聲中,我們繼續向前走,忽然看見前面排起了一隊長龍。看了半天,也不知道他們在幹什麼,我很好奇,便也加到了排隊的隊伍中。快到跟前才發現,噢,原來這裏就是著名的“文宇奶酪店”啊。經過店員推薦,我選了一杯芒果雙皮奶,打開蓋子,一股奶香撲鼻而來。嘗一口,芒果的清香和濃郁的奶香搭配到了極致,我慢慢品嚐,生怕吃得太快,就品不出這滋味的美妙了。啊,這奶酪的味道實在是太誘人了,你會説,不就是奶酪嗎,有什麼稀奇呢,你要不信,親自來嘗一嘗就知道其中的奧妙了。
怎麼樣,聽了我的介紹,你想不想親自來感受一下呢?如果想來,一定要找我做嚮導呀!
採訪作文600字 篇2
7月26日,我們小主人報的小主人們滿懷希望地來到鶴城區消防大隊採訪。
我們走進大門,只見戰士們笑眯眯地站在大門兩旁迎接我們。守門的警衞向我們敬禮,看着那嚴肅的神情,我的眼中彷彿看見消防隊員們在救災時的表情。老師帶着我們來到一處陰涼的地方,將我們排成長方形隊伍。我們先唱了《少年先鋒隊隊歌》和《小主人之歌》,在那婉轉動聽的歌聲中,我的心越來越激動。
唱完歌,消防隊的戰士們帶着我們來到他們的宿舍。走進房間,只見房間裏有三張牀,牀上各有一頂大蓋帽,枕頭整齊地放在牀頭,被子疊得方方正正、整整齊齊。
看完宿舍,我們來到操場。只見地上有一個很奇怪的東西和一把液壓剪。一名消防戰士把那奇怪的東西發動後,又有一個戰士把兩樣東西后面的兩根管子接起來。這時,液壓剪張開了,有一名消防戰士把一根鐵桿伸進凹的部位,液壓剪一閉合,鐵桿就被分成了兩段。消防戰士們還帶我們參觀了消防車上的器材,為我們精彩地表演了穿消防服和怎樣使用救生氣墊。他們穿消防服只用了25秒,真是太快了!
最後就是自由採訪了!
我們這組準備採訪一位消防戰士,他一見我們跑上去居然想躲開,我們聲東擊西再次“抓”住了他。他盤腿端坐在地上接受了採訪。“叔叔,我是小主人報的小記者唐鵬。我能採訪您嗎?”戰士開心地回答:“好。”唐鵬問:“您姓什麼?”我又問:“您在這兒幾年了?”“我姓潘,生活七年了。”我既關心又好奇地問:“您在這兒生活得怎麼樣?”戰士乾脆利落地回答:“很好!”我們説:“叔叔,您能給我們籤個名嗎?”他謙虛地説:“我又不是大明星。”我們哀求着,他害羞地簽了一個。叔叔的簽名還很不錯嘛!
採訪後,我們照了相,流連忘返地回家了。
採訪作文600字 篇3
春意盎然,我們又迎來了一年一度的校運會。這次的運動會對我而言,可是絕對的新鮮,哈哈,因為這一次我的身分可不同了,我是學校文學社的小記者!每個年級都安排了我們的小記者採訪,我們組負責採訪的是一年級的小朋友。
我們小記者隊出發了!我做衝鋒,第一個出去採訪。我採訪的是一個小女孩。她是我這次採訪得最順利的一個,所以我印象也特別深。當時,我首先微笑着向她有禮貌地敬了一個禮,再自我介紹是文學社的小記者,能不能問她幾個問題。還沒等我心裏緊張,她就答應接受我的採訪了。
我有禮貌地注視着她,問道:“請問,你是觀賽者還是運動員?”
小女孩挺了挺胸脯,看得出她很自豪地答道:“運動員。”
我繼續問:“你今天的心情怎麼樣?”
小女孩笑意盈盈地説:“很好!”
“你對這次比賽有沒有信心?”
聽我問完,這位小女孩運動員一點兒也沒猶豫,很自信地回答:“有,當然有!”
那份自信可真讓我敬佩。“那你對你們班上的同學有沒有信心呢?”
這時,小女孩想了想,然後説:“這我倒不知道,不過我們班上的同學肯定會展示出他們最好的實力的。”
轉眼間,對小女孩的採訪就結束了。最後我向她敬了個禮,感謝地説:“謝謝你的`配合,希望你能拿到冠軍!再見。”
隨後我又採訪了幾個小朋友,可是他們都沒有很配合地接受我的採訪,可能是擔心被檢查衞生和紀律的人員扣他們的分吧。
這次運動會上,我看見運動健兒們都像我採訪的小女孩那般,自信地帶着拼搏的精神比賽,場下的同學們為他們加油,吶喊,歡呼,整個運動會進行得非常熱烈。身為小記者的我也收穫許多,希望一年級的小朋友們都能夠拿到一個好成績,也希望所有的運動員都有好成績,更希望明年的校運會我也能有這樣採訪的快樂!
採訪作文600字 篇4
今天,看似平凡的日子,我卻做了一件不平凡的事——採訪了謝倩霓老師與她的兩個女兒。
今天的採訪是在上海展覽中心的書展上舉行的,主要圍繞家庭教育展開。主持人依次採訪了今天的三位貴賓——謝老師與兩位姐姐。謝老師對我們説了讀書的重要性,告訴了我們她自她的女兒們幼時就教她們讀書、看書,培養她們對書的熱愛性,讓她們自覺讀書,並記錄下了她們幼時的點點滴滴,寫下了一本我在你身旁的書。這是一本匯聚了兩位女兒國小三年級到高三寫的,明顯的顯露出了兩人成長的足跡,這裏面是一部部越發優美的樂章,的水平隨着兩人的成長明顯的提高了;字詞明顯的豐富了;情感明顯的成熟了;文章明顯的飽滿了。一篇一篇,字裏行間,更優美了,吸引人了。
之後便是提問環節,我在大約三四個同學及家長提問之後,便舉起了我那充滿希望與好奇,還帶些小緊張的左手。我如願以償,老師叫到了我。我在提問並得到了謝老師的回答之後,大家又陸續提了幾個問,便是激動人心的簽名環節嘍!再然後,便是本活動最重要的環節——獨家採訪環節啦!
鐺!鐺!鐺!拉開帷幕!
蔣老師先讓我們自願舉手,我和另外三個同學不約而同地舉起了手。但名額只有三個,我的心一下子就懸到了嗓子眼,我竭力平靜自己,好讓自己冷靜面對接下來的採訪。
終於到了那一刻,我微笑着提了一個問題“您在寫作路上遇到過哪些艱辛與阻礙呢?”得到了謝老師和藹的回答。我一説完最後一個字,一下就輕鬆了,恨不得攤坐下來。
活動迎到了尾聲,我們與謝老師合影了一張,讓時光永遠定格在了那一刻。我們依依不捨得告別了謝老師。
這次活動真是受益匪淺!也感謝小主人報給我這次機會,讓我認識了一位作家,採訪了一次,也讓我品嚐到了成功的喜悦。
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