【精選】採訪作文300字4篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的採訪作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

採訪作文300字 篇1

10月6日的下午，我們來到了魯迅公園，在小主人報王老師的組織下，我們初級班小朋友進行半小時的採訪。這次的採訪主題是：陪孩子寫作業的那些事，老師要求我們至少採訪三名公園路人。

聽好老師的要求後，我拿出採訪稿，開始準備尋找路人，放眼望去，周邊都是我們班級小朋友正在進行採訪。我只好再往前走尋找其他路人，走着走着來到了一個草坪，正好碰到一位阿姨和哥哥在打羽毛球。我決定找這位阿姨作為我採訪的第一個對象。

我走到阿姨身邊，對阿姨説：“您好！我是小主人報虹口站小記者，今天我們進行國慶社會大采訪，請問您能接受我們的採訪的嗎？”阿姨很開心的説：“可以。”我按採訪稿的要求，問了四個問題，並做好阿姨回答的記錄。

有了第一次成功的採訪經驗，我很快在附近又找到了兩位阿姨作為我採訪的對象。完成了老師的採訪要求。通過這次採訪，我瞭解到我採記的幾位都要要陪小孩子作做業的，並且也有對小朋友大吼的。高年級的小朋友都不用家長陪他們做作業了。

我現在讀二年級，通過這次的採訪，我自己暗下決心，等我讀三年級的時候就不用爸爸媽媽陪着我做作業了，自己的作業，自己獨立完成。

採訪作文300字 篇2

今天下午，布萊克來到我們學校， 到我們班來採訪我們期末考試成績預測。

布萊克首先問周宇：“你好！你叫什麼名字？”周宇搖頭不説。布萊克接着又問：“你期末考試語文最多考多少分？”周宇自信滿滿的説到：“一百分。”

布萊克又問：“數學能考多少分？”“九十五分以上，”他自豪的回答道。“如果你考得很差，你媽會打你嗎？”周宇説：“應該會吧。”“如果你考了高分，你媽會獎勵你嗎？”“不會”周宇説。

布萊克來到王梓默身邊問：“請問你覺得自己期末考試能考多少分啊？”王梓默吞吞吐吐的説：“八十分以上吧。”“為什麼這麼沒有信心呢？”“因為我有的題空着沒做。”王梓默慚愧的説道。布萊克説：“沒關係，我相信你的。”

接着布萊克採訪了王定勛：“你預測你語文和數學兩門考多少分啊？”王定勛自信滿滿的説：“雙百。”布萊克説：“牛是怎麼死的？牛是被王定勛吹死的吧！”哈哈哈……，我們都笑成了一團。

最後，布萊克還採訪了呂希桐、程夏、鄒聞炎同學，他們分別預測了自己的考試成績。

今天上作文課真開心，不僅學到了如何寫作文的技巧，還懂得了一些採訪知識，上作文課真有趣。

採訪作文300字 篇3

20xx年6月24日，我校六年級舉行了優秀展板評比活動。六年級一班、二班、三班的`展板的內容是有關於感恩的，唯獨四班，做的是端午節的專題。為了瞭解學生們的內心感受，我採訪了六年級一班的趙碩同學。

宋龍彬（以下簡稱宋）：你好，趙碩同學，請問你能接受我的採訪嗎？

趙碩（以下簡稱趙）：當然可以了。

宋：你看了我們這一期的展板了嗎？

趙：恩，看了，很精彩。

宋：你對哪一班的展板印象最深刻？

趙：四班的吧！

宋：為什麼呢？

趙：這期的展板讓我瞭解了屈原，我覺得收穫挺大的。

宋：你能説説有關屈原的故事嗎？

趙：戰國時期楚國人，他為了表達自己的愛國之心，竟選擇了投江自盡（趙碩歎了一口氣），人們為了紀念屈原，在他投江的這一天都吃粽子、賽龍舟……

宋：剛才你為何歎氣？

趙：為這麼一位愛國詩人感到悲哀啊！

宋：你知道屈原有哪些作品嗎？

趙：《離騷》、《九歌》。

宋：你真是個有學問的人啊！

趙：這還多虧了你們班的展板啊！

宋：如果我們的展板能給同學們帶來知識和快樂，我們將感到無比的榮幸！謝謝你接受我的採訪，再見！

採訪作文300字 篇4

1月26日上午九點，在小記者工作室的安排下，小記者們興致勃勃地來到電信大廳門口，準備去了解有關“3G”的知識，並參觀營業大廳。

首先，我們來到3樓會議室。何圖姐姐讓我們自我介紹，每個人介紹完後，都得到了小禮物。然後，她為我們介紹了有關“3G”的知識，使我們知道了“3G”手機的功能，它的功能可多了!有看、玩、搜、樂、股、錄、算、聽、郵等等，手機上還有高德地圖、去哪兒旅行、大眾點評，還有對我們學習英語有幫助的有道詞典等功能，不像以前的手機只能打電話、發短信，方便了許多。接下來，她還帶我們去了營業大廳，讓我們體驗了天翼3G智能手機的應用，小記者們都很高興。

時間很快就過去了，小記者們在體驗完產品後，戀戀不捨的離開了大廳。