我的怪老師作文300字
老師是我們每個人人生中最重要的引導者。我就很有幸,遇到了一位“怪”老師,她怪異的課堂教學,總能把我們這些容易“走神”的同學牽引回來。
上課了,她一邊講課,一邊用那她明亮的眼睛巡視着我們這些“小淘氣”。嗯?老師好像發現了“目標”——有些“小淘氣”正交頭接耳,竊竊私語呢。“幹什麼呢?今天講的可都是新知識!”聲音不大,可隨着“啪”一聲輕拍黑板的聲音,立刻把我們的注意力牽引了過來。隨後,老師立刻開始了繪聲繪色的講解。
到了驗收新知的時刻了,老師請幾個同學到黑板上做題,做完之後,老師逐題講解,卻突然盯着一道題不説話了,我們也不由地緊盯着這道題,認真思考起來:噢,原來,這個同學豎式結果寫對了,可是因為馬虎把橫式的結果寫錯了。此時,老師發話了:“我們班還真有個‘大神級’的同學呀!”老師的話引得同學們鬨堂大笑,而做題的`同學則抓抓耳朵,不好意思地笑了。雖然老師沒有直接批評他,但他記住了這次教訓,以後絕對不會再犯這樣的錯誤了。
這就是我的“怪”老師的“怪”課堂,怎麼樣?精彩吧,不然,你也來親身體驗一下她的課堂,保準你也會百聽不厭!這就是我們的數學老師——趙老師!
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