《蘋果娃娃》語言教案
活動目標:
1、積極參加集體遊戲,體驗大家一起玩的快樂。
2、學習句式:我是(紅、黃)蘋果娃娃。
3、在遊戲中學習認識並正確區分紅、黃、兩種顏色。
活動準備:
1、紅、黃蘋果胸飾各20個
2、兩棵大蘋果樹。
活動過程:
一、逐一出示紅、黃兩種顏色蘋果的卡片
1、教師:寶貝們,我們家今天來了好多的水果客人,他們長得圓圓的,猜一猜是什麼?
(幼兒發散思維,隨意猜)究竟是什麼呢?想不想來認識他們呀?(與寶寶一起變魔術唸咒語後再出示)出示紅蘋果娃娃,“大家好,我是紅蘋果娃娃!”來吧,我們一起跟紅蘋果娃娃問好。“紅蘋果娃娃你好!”(引出紅、黃蘋果)還有一位客人等著我們請他出來,我們一起來念奇妙的咒語吧!
2、看誰說得快:老師逐一變化蘋果顏色,幼兒說出蘋果名字。
教師:哦哦哦,歡迎歡迎/歡迎蘋果娃娃來到我們家!今天呀,蘋果娃娃有禮物要送給你們,但是呢他有個要求,誰能大聲的喊出他的名字,喊的又對又快!禮物就送給誰!
二、遊戲:學說一句話“我是*蘋果娃娃”
1、請幼兒從籃子裡拿出蘋果胸飾掛在胸前教師:哇,寶貝們真棒,來來來,給我們自己放個大禮花吧!(***)好了,你們想不想來當蘋果娃娃呀?蘋果娃娃把禮物送來了,請寶貝們把禮物戴起來吧!現在你們都是蘋果娃娃了,誰能告訴我,你是什麼顏色的蘋果娃娃?(要求能完整回答:我是*蘋果娃娃)
2、幼兒扮演蘋果娃娃,聽指令進行遊戲。
老師說:“紅蘋果娃娃站起來!”顏色相同的蘋果娃娃站起來。
問:你是什麼蘋果娃娃?(向個別幼兒提問)來來來,紅蘋果娃娃跳起來。好啦,紅蘋果娃娃請休息。(拍拍手、搖搖頭、笑一笑……)黃蘋果娃娃同上
三、歌舞《快樂的蘋果娃娃》
師:好啦,現在我們請所有的蘋果娃娃都來跳舞吧!
四、活動結束:送蘋果娃娃回家
1、出示兩棵樹媽媽師:好嘍,蘋果娃娃們該回家了,我們把它們送回家好不好?咦?他們的家在哪裡?我來念個咒語,把它變出來。紅色樹媽媽說:“紅色的`蘋果娃娃請進來.。”黃蘋果娃娃回哪裡呢?哦,黃色樹媽媽說:“黃色蘋果娃娃請進來。”
2、教師示範送蘋果娃娃回家師:哎呀,我這裡有個蘋果娃娃,他該回哪裡呢?他是什麼顏色的?指一指它的家在哪?哦哦哦,寶寶們真聰明!
3、幼兒送蘋果娃娃回家好嘍,你們的蘋果娃娃也該回家了,把它取下來,送到他的小床上去吧!好,跟蘋果娃娃們再見!再見!
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