四年級國小生語文暑假作業練習題

1.按要求完成練習。

(1)擁有高貴品質的宋慶齡，難道不值得人們崇敬和愛戴嗎?

改成陳述句：__________________________________________

(2)把句子補充完整。

①公園裡的花開得____________________________________________

②__________________________________，但是奶奶還是不停地勞作。

(3)老師經常誇獎王強學習目的端正。(用修改符號在原句上修改)

2.照樣子寫出自己的聯想。

例：看到“膽戰心驚”一詞，讓我想到了夏天暴雨中電閃雷鳴時我一個人在家的情景。

看到“談笑風生”一詞，讓我想到了

____________________________________ __ ______。

3.按課文內容填空。

(1) ，將心比心。遠水難救近火， 。

，小人之交酒肉親。

(2)樟樹不高，但它的枝幹 ，而且 ，伸得遠遠的.。 綠得發亮。樟樹 ，無論是夏天還是冬天，它們總是那麼 。

(3)《小兒垂釣》這首詩是 朝詩人 寫的，最能體現兒童天真、爛漫的詩句是 ， 。

4.排列句子，在括號裡填寫序號。

( )國小語文四年級暑假作業練習：華羅庚教授是一位自學成才的著名語文家。

( )20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好後，一條腿殘疾，但他豪不洩氣，繼續向科學城堡進攻。

( )他14歲開始自學語文，每天堅持自學10小時，從不間斷。

( )1932年，22歲的華羅庚應清華大學語文系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。

( )從19歲起，華羅庚開始寫語文論文。

( )在清華期間，他看了更多的語文書，並開始學習外文。由於他肯下苦功、進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的語文家。