二年級數學聽課記錄
在中國古代,數學叫作算術,又稱算學,最後才改為數學.中國古代的算術是六藝之一(六藝中稱為“數”).下面是小編幫大家整理的二年級數學聽課記錄,希望大家喜歡。
科目:數學
聽課時間:20xx年11月28日
課時:一課時
課題:7的乘法口訣
聽課地點:第一國小
班級:二年級
課堂教學紀要
一、複習舊知:背16的'乘法口訣。
二、揭示課題:板書:7的乘法口訣。
三、新授。
1、出示教具(小船)
提問:這隻小船是由什麼製成的?生:三角形。師:幾個三角形?
生數三角形(七個)
2、出示表格:
1表示什麼?生:表示船的只數是1。三角形表示什麼?生:表示1只小船由7個三角形拼成。3、學生利用學具擺一擺小船。指名上臺板演。5、開啟課本填寫。A、讓學生填寫擺了3只、4只、5只、6只、7只小船各用多少個三角形?B、用什麼方法算出結果?生:用加法。C、集體說。D、師小結板書:1個717=7(編口訣)一七得七
問:2只小船是幾個7相加?生:2個7相加。師板書:2個7相加。
用乘法算式寫出:27=14以及口訣:二七十四
(用同樣的方法得出下面的算式及口訣)
E、指名板演,算式及口訣,集體訂正。F、說說每一句乘法口訣表示的意思,指名說。說說如何記憶?G、師說乘法口訣的前半部分,生說後半部分。
3、練習訓練:出示卡片()二十一生補充完整,並說說如何寫算式。
三、鞏五年級數學聽課記錄固練習:想想做做第1題。學生練習,指名上臺做。點評。
四、作業。
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