關於老師的描寫國小作文4篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關於老師的描寫國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於老師的描寫國小作文1

儘管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學習，可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就哭出來。我真不願意離開這所學習了三年多學校。

要是能不搬家，不轉學多好。我的心裡有些難過。下樓的時候，我還是低著頭，腿感到有些沉，往事不住地浮在我的眼前，記得每當我上課不認真聽講，下課作業不寫的時候，截老師就會利用業餘時間耐心地給我補課。就在前不久，茸老師還鼓勵我在新學期裡，要把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！

到學校門口時，董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭，我忍不住，抬起頭望著老師，眼淚衝出了眼角……我忽然發現董老師的頭髮裡竟然出現了幾根白髮，這都是為我們操勞的結果呀！這時，我真想對老師表表決心，可我什麼也說不出來，只是回過身和媽媽走了。可心裡充滿了溫暖。

關於老師的描寫國小作文2

一個好的老師就像一個耀眼的明星學生。李小姐，我的高中英語老師，是我生命中的一顆璀璨明星。

當我開始我的高中裡，我在學習英語的困難。我不敢大聲說話，在公共英語，因為我可憐的發音和語調。我不能得到高分，我的語法是不對的。憤怒，害怕被嘲笑，我從來沒有把我的手了，在英語課堂回答問題。當李小姐發現我的情況，她鼓勵我，伸出手。她耐心地教我英語語法，使我更懂得如何寫一個好的'句子，並借給我很多英文書籍和雜誌，我的英語水平迅速提高。在她的幫助下，我的英語很感興趣，並最終贏得了較高分數。

李小姐像一顆閃亮的星星，閃耀在我的成功之路。

一個好的老師就像一個耀眼的明星學生。我的高中英語老師所謂的李小姐是這樣我生命中的一顆璀璨明星。

當我開始我的高中學習，我遇到的困難，我的英語學習，我是英語中最薄弱sudents之一我的課。幸運的是，李小姐伸出手。她介紹給我的英語學習方式，創造了我很多機會練習一下英語口語課堂。在她的幫助下，我趕上了我的同學的英語。我開始用英語興趣。從英語，然後一直是我最喜歡的科目。

李小姐像一顆閃亮的星星，閃耀在我的成功之道。

關於老師的描寫國小作文3

我的書法老師姓穆，已經是七十多歲的老人了，他經常穿一身筆挺的西裝，扎著領帶，走路穩健，說話聲音很巨集亮，看上去只有五十多歲。穆老師說話幽默、風趣。有一次，同學們問他：“穆老師你為什麼整天那麼有精神？”穆老師笑著說：“這是因為我愛練書法呀。練書法可以健身強體，延年益壽。”

穆老師非常遵守時間。他家離學校很遠，可是每週六上午上書法課時，他總是7點半準時到校。有一次，老師的摩托車在路上壞了又沒有地方修，他硬是推了二、三里路趕到學校的，大冬天裡他卻出了一身汗。

穆老師講課很有方法。每次上課時總先在黑板的左上角寫上“靜”和“淨”兩個字。讓我們知道了上課要安安靜靜，寫字要乾乾淨淨。練字時他總是提醒我們“認真，認真，再認真”，他還把學書法的要領編成順口溜：“寫字無訣竅，認真最重要。方法細領會，決心不動搖……”。我們既愛聽，又能記得牢。