2017年心理諮詢師考試試題答卷及答案

一、單項選擇題：下面每題的選項中，只有一個是正確的。(本題共50小題，每小題0.5分，共25分)

1、聲音強度太大或聲音持續時間太長，導致聽覺感受性在一定時間內降低的現象( C)

A 聽覺疲勞 B 聽覺後像 C 聽覺適應 D 聽覺隱蔽

2.、人們在知覺物體時，總想知道它是什麼，這反映知覺具有( )

A 恆常性 B 理解性 C 選擇性 D 整體性

3、估計時間最準確的是( )

A 視覺 B 聽覺 C 觸覺 D 嗅覺

4、測謊儀本質上屬於一種( )

A 心電圖 B 生物反饋儀 C 行為反映測量儀 D 投射測量儀

5、個體心理髮展的首要加速期是( )

A 嬰幼兒 B 童年期 C 少年期 D 青年期

6、某年輕女性同時被兩男人追求，其中一人英俊但經濟條件差，另一人富有但年齡大，此時該女性難以做出決定是因為面臨( )

A 雙趨衝突 B 雙避衝突 C 驅避衝突 D 雙重驅避衝突

7、以50為平均數，以10為標準差來表示的標準分數( )

A 離差智商 B T分數 C 標準分數 D Z分數

8、影響信度的是( )

A 系統誤差 B 隨機誤差 C 恆定誤差 D 測量誤差

9、心理諮詢不能幫助解決的( )

A 情緒問題 B 認知問題 C 行為問題 D 經濟問題

10、諮詢師經過初診接待。初步瞭解和評估求助者的問題後，可以( )

A 收集 一般資料 B 進行攝入行會談 C 形成初步診斷 D 做出鑑別診斷

11、諮詢師再進行嚴重心理問題診斷時，需要分析求助者情緒反應的對象是否( )

A 同化 B 泛化 C 內化 D 外化

12、在分析情緒是否泛化時，要注意區分泛化與( )對人的影響

A 強化 B 反射 C 衝突 D 心境

13、心理諮詢的效果主要取決於( )

A諮詢師的經驗 B 求助者的修養 C 諮詢師的技術 D 求助者的配合

14、合理情緒療法侷限在於( )

A 不適用於文化水平高的人 B缺乏理論依據 C不實用過分偏執的人不 D 不易操作實施

15、不適宜作為諮詢對象的個體的特徵之一是( )

A 人格正常 B 學歷偏低 C 行動自覺 D 智力偏低

16、中國修訂的韋氏成人智力量表包括的分測驗是( )

A 10個 B 11 個 C 12 個 D 13個

17、按照韋氏智商分級標準，智力平常IQ 值範圍是( )

A 80---119 B 85—115 C 90---109 D 70---129

18、我國修訂的聯合型瑞文測驗，合併的是( )

A 標準型和彩色型 B 標準型和高級型 C 彩色型和高級型 D 城市版和農村版

19、中國比內測驗的智商的平均數 為100，標準差為( )

A 15 B 16 C 17 D 18

20、卡特爾16種人格測驗的編制方法( )

A 綜合法 B 因素分析法 C 經驗法 D 邏輯分析法

21、看見一朵玫瑰花並能認識它，這種心理活動是( )

A色覺 B知覺 C感覺 D統覺

22、人腦反映客觀現實最簡單的心理過程是( )

A認知過程 B記憶過程 C感覺過程 D知覺過程

23、在出乎意料的緊急情況下所產生的適應性反應是( )

A心境 B激情 C應激 D焦慮

24、性格是在社會環境中逐漸形成的，受價值觀、人生觀、世界觀的影響，所以性格( )

A有好壞之分 B是心理狀態 C無好壞之分 D是心理過程

25、要使個體對某種活動具有持續的積極性，最好激發他的( )動機。

A外部 B社會性 C內部 D生理性

26、每種活動都存在最佳的動機水平，隨着任務難度的增加，最佳動機水平有( )的趨勢

A逐漸降低 B逐漸上升 C迅速上升 D保持不變

27、關於愛情，錯誤的説法是( )

A具有浪漫色彩 B是一種高級情感 C幼兒也有愛情 D是一種強烈的人際吸引形式

28、艾裏克森認為童年期(7 歲～12 歲)的主要發展任務是( )

A獲得勤奮感，克服自卑感

B獲得完善感，避免失望感

C獲得自主感，克服羞恥感

D獲得親密感，避免孤獨感

29、皮亞傑的心理髮展觀認為心理起源於( )

A先天的成熟 B動作 C後天的經驗 D吸吮

30、強大的自然災害後，人出現焦慮、緊張、失眠、注意力下降等症狀，説明其處在災難症候羣的( )

A驚嚇期 B警覺期 C恢復期 D康復期

31、一般來説，心理測量屬於( )

A命名量表 B順序量表 C等距量表 D等比量表

32、以10 為平均數、以3 為標準差來表示的標準分數為( )

A離差智商 B標準九分 C標準十分 D標準二十分

33、如果一個測驗在幾次測量的分數大體相同，説明此測驗有較高的( )

A信度 B區分度 C效度 D重複度

34、弗洛伊德學説在諮詢心理學歷史上屬於( )

A行為學派 B認知學派 C動力學派 D結構學派

35、心理諮詢對精神障礙患者的作用是( )

A消除症狀 B系統治療 C預防復發 D精神分析

36、針對心理問題和行為問題所進行的會談屬於( )

A諮詢性會談 B治療性會談 C危機性會談 D鑑別性會談

37、嚴重心理問題的症狀持續時間是( )

A l～2 個月 B 3個月～1 年 C 2～6 個月 D 6個月～1 年

38、初診接待中，心理諮詢師的主要工作是( )

A進行心理診斷 B提供釋放壓抑的空間 C進行心理測驗 D解決求助者的困擾

39、“真誠不等於實話實説”的含義是( )

A真誠與説實話之間沒有聯繫

B表述真誠不能通過言語

C表達真誠應有助於求助者成長

D實話實説不利於表達真誠

40、精神分析學派的諮詢目標是使求助者( )

A體驗自由感 B潛意識意識化 C建立好習慣 D消除自我失敗

41、產生深度知覺的年齡是( )

A 3個月 B 6個月 C l歲 D 2歲

42、一名學生因考試失利而躲在宿舍裏不敢外出見人，根據許又新教授的評定標準，該學生社會功能損害的評分為( )

A l～2分 B 2～3分 C 3～4分 D 6分以上

43、按照韋氏智商分級標準，IQ值在110~119之間屬於( )

A 平常 B 低於平常 C超常 D高於平常

44、阻抗的本質是( )

A 求助者對於心理諮詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

B 求助者對於諮詢師的反抗和抵制

C 諮詢師對求助者異常行為的阻攔

D 諮詢過程中出現的異常情況的總稱

45、與利他行為呈負相關的是( )

A 利他技能 B 自我監控能力 C 移情能力 D 自我意識下降程度

46、簡單任務下的廣度是( )個項目

A 3-5 B 4-6 C 9-11 D 5-9

47、關於感性反應，錯誤的.説法是( )

A感性反應是一種情緒化應對 B感性反應是一種兒童式的應對

C不論場合，一旦出現感性反應就有心理問題 D可以隨時隨地採用感性反應

48、調節睡眠與覺醒的神經結構是( )

A小腦 B 腦幹網狀結構 C丘腦 D下丘腦

49、強大自然害後的心理反應可以經歷以下階段( )。

A警覺期-恢復期-康復期 B警覺期-搏鬥期-恢復期

C驚嚇期-恢復期-康復期 D驚嚇期-衰竭期-恢復期

50、心理諮詢“助人自助”的含義是( )

A諮詢師幫助求助者的同時自己也得到提升

B諮詢師幫助求助者學會自己有效解決問題

C共同進步

D逐步成熟

二、簡答題(本題共6小題，每小題5分，共30分)

1、簡述氣質與性格?(基礎83-88)

答：1、氣質是心理活動表現在強度、速度、穩定性和靈活性等方面動力性質的心理特徵。

氣質相當於日常生活所説的脾氣、秉性或性情。

2、性格是一個人對現實的穩定的態度和習慣化了的行為方式中表現出來的人格特徵。

2、簡述心理測驗的種類並舉例?

答：1、智力測驗的功能是測量人的一般智力水平。如比內-西蒙智力測驗、斯坦福-比內智力量表、韋克斯勒兒童和成人智力量表等。

2、特殊能力測驗偏重測量個人的特殊潛在能力，多為升學、職業指導等部分特殊職業。常用的音樂、繪畫、機械技巧以及文書才能測驗。

3、人格測驗。主要用於測量性格、氣質、興趣、態度、情緒、動機、信念等方面的個性心理特徵。測試方法有兩種，一是問卷法，如明尼蘇達多項人格測驗(MMPI)、卡特爾16種因素問卷(16PF)、艾森克人格問卷(FPQ);另一種是投射法，如羅下測驗、主題通覺測驗(TAT).

3、簡述合理情緒療法?P132

答：也稱為理性情緒療法，簡稱RET.。是幫助求助者解決因為不合理信念產生的情緒困擾的一種心理治療方法。屬於認知行為療法。引起人們情緒困擾的並不是外界發生的事件，而是人們對事件的態度、看法、評價等認知內容、因此要改變情緒困擾，不是致力於改變外界事件，而是應該改變認知，通過改變認知，來改變情緒。外界事件為A，人們的認知為B，情緒和行為為C。因此也成為ABC理論。

4、對該求助者進行心理諮詢時，如何確定談話的內容和範圍?(怎樣選擇切入點)

答：與求助者進行心理諮詢師，應該從1、求助者主動提出的求助內容;2、心理諮詢師在初診接待中觀察到的疑點;3、可以依據心理測評結果的初步分析發現問題;4、上級心理諮詢師為進一步診斷而下達的會談目標;5、會談目標中若有一個以上的內容，應分別處理等幾個方面來確定談話內容和範圍。

5、阻抗產生的原因是什麼? p163

答：證據要原因有3個：一是因為成長必然帶來的某種痛苦，阻抗來自與成長的痛苦;二是因為行為失調是機能性的，阻抗來自功能性的行為失調;三是求助者可能帶有某種反抗心理諮詢的動機，阻抗來自於對抗諮詢或諮詢師的心理動機。

6、與求助者建立良好的諮詢關係過程中應注意的問題? P-5

答：1、避免緊張的情緒

2、語言表達要語速適中、吐字清晰，避免使用方言，每句話必須讓求助者聽清楚並完全理解。

3、反覆想求助者説明保密原則，讓求助者放心的談論任何慾望和衝突。

4、説明心理測量功能的侷限性。不能為了獲取求助者的信任或其他目的隨意誇大功能。

5、心理諮詢時，應注意儀態儀表。不應吸煙，不做多餘的動作，如玩弄鉛筆、敲打桌子、抖動身體、東張西望等下意識的動作。接待求助者前，不得飲酒和服用興奮等。應集中精力，認真傾聽發問。