2017年最新教師資格證考試易出簡答題
社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件,教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的惟一途徑。下面是小編為大家分享2017年最新教師資格證考試易出簡答題,歡迎大家閲讀瀏覽。
1、一名合格的人民教師應具備怎樣的知識素養?
(1)比較系統的馬列主義理論修養。
(2)精深的專業知識。
(3)廣博的文化基礎知識,
(4)必備的教育科學知識。
2、教學過程的基本規律是什麼?
(1)間接經驗與直接經驗相結合的規律。
(2)教師主導作用與學生主體作用相統一的規律。
(3)掌握知識和發展智力相統一的規律。
(4)傳授知識與思想品德教育相統一的規律。
3、遺忘的規律與特點有哪些?
(1)不重要和未經複習的輿容易遺忘。
(2)機械識記比意義識記、無意識記比有意識記易遺忘。
(3)遺忘有“先快後慢”的特點。
(4)消退説認為不經複習強化的內容,逐漸完全遺忘;干擾説認為主要由前攝抑制、倒攝抑制引起遺忘。
(5)遺忘還受動機和情緒的影響。
4、怎樣在教學過程中集中學生的注意力?
(1)注意喚起學生的隨意注意,提高學習的自覺性。明確教學的目的任務;創設“問題情境”,啟發學生的思維;正確組織教學,嚴格要求學生。
(2)正確運用無意注意規律組織教學,教學環境的佈置應有利於集中學生注意力;教學方法豐富多樣,有吸引力,防止單調死板。
(3)引導學生幾種注意交替使用。
5、試論述教育教學中如何培養學生良好的思維品質
(1)加強辯證唯物主義思維方法論的訓練,學會全面地、發展地、實事求是地看問題。
(2)運用啟發式方法調動學生思維的積極性、主動性。
(3)加強言語訓練。
(4)發揮定勢的積極作用,抑制定勢的消極作用。
(5)培養學生解決實際問題的思維品質。
6、師生關係的本質是什麼?我國社會主義新型師生關係的特點有哪些?
師生關係的本質是一種人際關係。
新型師生關係的特點是:
(1)尊師愛生。
(2)民主平等。
(3)教學相長。
7、班主任工作的'基本任務和具體方法各是什麼?
班主任工作的基本任務是帶好班級,教好學生。
班主任工作的具體方法是:
全面瞭解和研究學生;組織和培養班集體;做好個別教育工作;與家庭社會教育密切配合,統一各方面的教育力量;做好班主任工作的計劃和總結。
8、心理健康的現實標準是什麼?
自我意識正確;人際關係協調;性別角色分化;社會適應良好;情緒積極穩定;人格結構完整。
9、簡述馬斯洛的人格理論?
(1)自我實現。
(2)需要層次理論:
①生理需要
②安全需要
③歸屬和愛的需要
④自尊需要
⑤自我實現的需要
10、依據有關的學習動機理論,提出在日常教學中激發學生學習動機的—些具體措施
(1)利用教學內容與方法的新穎性,引發學生對學習內容的直接興趣,調動學生的學習積極性。
(2)實施啟發式教學,創設問題情境,激發認識興趣和求知慾。
(3)根據作業難度,恰當控制動機水平。
(4)充分利用反饋信息,有效進行獎懲;
(5)合理設置課堂結構,妥善組織學習競賽。
(6)正確指導結果歸因,促進學生繼續努力。
11、簡述馬克思主義關於人的全面發展學説的主要內容
(1)舊式分工造成了人的片面發展;
(2)機器大工業生產提供了人的全面發展的基礎和可能;
(3)社會主義制度是實現人的全面發展的社會條件,教育與生產勞動相結合是實現人的全面發展的惟一途徑。
12、教學過程中貫徹直觀性教學原則有哪些基本要求?
(1)根據教學任務、教學內容以及學生的年齡特點恰當地選擇直觀手段。
(2)直視手段的運用必須與教師的講解密切配合。
(3)重視運用語言直觀。教師要善於運用生動形象的語言,幫助學生掌握知識。
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