2017國小教師資格證心理學模擬題及答案
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學,既是一門理論學科,也是一門應用學科。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的2017國小教師資格證心理學模擬題及答案,希望對大家有所幫助。
一、選擇題:本大題共15小題,每小題2分,共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一個是符合題目要求的,把所選選項的字母填寫在答題卷的選擇題欄內。
1.以下不屬於學習的是( )
A.入鄉隨俗
B.感覺適應
C.談虎色變
D.上行下效
2.根據埃裏克森的觀點,以培養自我同一性為主要發展任務的年齡階段是( )
A.3-6歲
B.6-12歲
C.12-18歲
D.18-24歲
3.學生對自己性格特點的意識屬於( )
A.理想自我
B.生理自我
C.社會自我
D.心理自我
4.當學生改正了做事不認真的行為後,教師就撤銷了不讓其參加課外活動的決定。這種教育措施屬於( )
A.正強化
B.替代強化
C.負強化
D.自我強化
5.根據馬斯洛的需要層次論,學生結交朋友、與他人建立情感聯繫的需要屬於( )
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬與愛的需要
D.自尊需要
6.在學習上缺乏自信心的學生,常將學業失敗的原因歸之於自己能力水平低下。這種歸因屬於( )
A.內部穩定性歸因
B.內部不穩定性歸因
C.外部穩定性歸因
D.外部不穩定性歸因
7.下列不屬於遷移的是( )
A.温幫知新
B.近朱者赤
C.舉一反三
D.因噎廢食
8.形式訓練説強調,促進學習遷移應重在訓練( )
A.心理官能
B.利用相同因素
C.原理概括
D.理解水平
9.英語默讀方法屬於( )
A.陳述性知識
B.程序性知識
C.言語性知識
D.策略性知識
10.錯誤觀念現象既可能發生在多學科的學習中,也可表現在不同年齡階段的學生中。這表現了錯誤觀念具有( )
A.頑固性
B.自發性
C.廣泛性
D.隱蔽性
11.動作技能形成的基本條件是( )
A.講解
B.示範
C.強化
D.練習
12.下列學習策略中,屬於複述策略的是( )
A.關鍵詞法
B.做筆記
C.記憶術
D.下劃線
13.已掌握了“問題”的概念,新學習“結構良好問題”的概念,這種學習屬於( )
A.上位學習
B.下位學習
C.組合學習
D.並列學習
14.某學生認為,只要違反了規則並給他人帶來了傷害,不論動機如何都是不道德的。根據科爾伯格的道德認知發展觀,其道德認知發展水平處於( )
A.自律水平
B.他律水平
C.習俗水平
D.前習俗水平
15.根據教學評價資料的處理方式,以學生學業水平考試結果進行的教學評價屬於( )
A.常模評價
B.配置性評價
C .診斷性評價
D.標準參照評價
二、填空題:本大題共20空,每空1分,共20分。把答案填寫在答題卷的填空題欄內。
16.構成學與教過程的主要要素包括學生、教師、教學內容、教學媒體和__________。
17.某學生知覺事物時很容易受他人影響,由此可推知他的認知方式主要屬於__________。
18.研究表明,到高中階段後,學生的__________記憶發展迅速,具體形象記憶則開始出現下降的趨勢。
19. 布魯納的教學觀強調:教學的目的在於理解學科的__________。
20.相似性是影響遷移的一個重要因素。常見的相似性有:學習目標與學習過程的相似性、學習材料的相似性和__________的相似性。
21.根據遷移發生的方向,學生的方言對其英語讀音的影響屬於__________遷移。
22.根據加里培林的心智技能形成階段論,學生的某類心智活動需要藉助教具來操作,表明該心智技能處於__________階段。
23.在技能形成過程中,練習到一定階段出現的進步暫時停止現象,被稱之為__________。
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