2017國小教師資格證綜合素質題及答案

　　一、單選題

1.“應當把成人看作成人，把孩子看作孩子。”這體現了什麼樣的學生觀( )

A.學生是責權主體

B.學生是獨特的人

C.學生是學習的主體

D.學生是完整的人

【答案】：B

【解析】：

學生是獨特的人，學生和成人之間是存在很大差別的，學生的觀察、思考、選擇和體驗，都和成人有明顯不同。因此，“應當把成人看作成人，把孩子看作孩子”。

2.素質教育與應試教育的區別具體表現在( )

①對教育目的的認識不同②面向的教育對象不同

③選學的教育內容不同 ④教育評價的標準不同

⑤運用的教學方法不同

A.①②④

B.①③⑤

C.②③④

D.①②③④⑤

【答案】：D

【解析】：

素質教育與應試教育的不同主要表現在教育目的、教育對象、教育內容、教育方法、教育評價標準、教育結果上。

3.體育是以( )為目標的教育活動。

A.提升教育對象智慧

B.健全品德素養

C.發展體能、健全體魄

D.追求人生情趣和人生境界

【答案】：C

【解析】：

體育是授予學生健康的知識、技能，發展他們的體力，增強他們的自我保健意識和體質，培養他們參加體育活動的需要和習慣，增強其意志力的教育。所以，它的首要目標就應該是發展體能、健全體魄。

4.“雞不吃米強按頭，到頭來它也是不吃的”，這句話反映了( )

A.學生是發展中的人

B.學生是獨特的人

C.學生是自我教育和發展的主體

D.學生是教育的對象

【答案】：C

【解析】：

題幹所述內容體現了在教育學生時，要尊重學生的主體性，不能強制學生被動地接受知識。

5.我國教育政策的制定機關不包括下列哪項( )

A.中央委員會

B.全國人民代表大會

C.地方各級人民政府

D.政協

【答案】：D

【解析】：

我國政協的主要職能是政治協商、參政議政和民主監督，沒有制定教育政策的權力。

6.未成年人享有受教育權，國家、社會、學校和家庭尊重和保障未成年人的( )

A.學習權

B.受教育權

C.集會權

D.人身權

【答案】：B

【解析】：

詳見《中華人民共和國未成年人保護法》第三條規定。

7.未成年人的父母或者其他監護人和學校發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應當向( )報告。

A.未成年人父母

B.未成年人所在學校

C.人民政府教育行政部門

D.公安機關

【答案】：D

【解析】：

根據《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第十八條規定，未成年人的父母或者其他監護人和學校發現有人教唆、脅迫、引誘未成年人違法犯罪的，應當向公安機關報告。

8.我國《教育法》賦予了學校自主管理權，但自主管理權不是無限的，而應該有一個基本的遵循。因此，( )是學校自主管理的基本依據。

A.教師

B.校長

C.學生

D.章程

【答案】：D

【解析】：

根據我國《教育法》第二十八條規定，學校及其他教育機構按照章程自主管理。