普通話考試説話:我的願望
普通話考試一般指普通話水平測試。普通話水平測試是對應試人運用普通話的規範程度、熟練程度的口語考試。以下是小編為大家整理的普通話考試説話:我的願望相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
普通話考試説話:我的願望 篇1人是要有願望(夢想)的。人沒了願望(夢想),就像發動機沒有了動力;人沒願望(夢想),就等於生命缺少了陽光雨露。人在社會上扮演了多重角色,有着多重的願望(夢想)。
我是一位青年,我渴求進步;我是一位父親,我期望女兒健康成長;我是一名教師,我希望我的學生早日成為棟樑。我有太多太多的願望(夢想),在這我要説説其中的一個願望(夢想)。就説説教師吧。
“師者,傳道授業解惑也”。師者,既要教書育人,又要教學相長;既要傳授知識,又要培養能力。要做好教師,可謂責任重大。自從參加工作做了教師以來,我一直有個美好的願望(夢想):做一名深受學生喜愛的“良師益友”。十多年來我一直在努力,但仍然覺得現實與願望(夢想)還有一段差距。要縮短差距,鬚鬚做好以下工作。
1、熱愛教育,注重情感。教學是師生雙向的活動,任何一方未做好,都有可能導致教學的失敗。一位教育家説,“愛可以彌補天生的缺陷”“情可以使寒冷的冬天變得如春天般的温暖”。這充滿哲理的話語,的確可以啟迪許多人的心扉。只要真誠地熱愛教育、關心學生,我想對教育的辛勤付出就不會沒有回報。
2、與時俱進,終生學習。教師決不能滿足現狀,要隨時學習,及時調整知識結構,以免知識老化。現代是知識經濟、信息革命的時代,你若跟不上時代的步伐,定將是社會歷史的陶汰者。
3、塑造形象,給人表率。教師的形象直接或間接地影響着學生的言行舉止,甚至影響他一生的理想和信念。教師應時時處處,養成良好的師德規範,無論是言行舉止,還是衣着打扮,都要體現新時代教師的精神風貌。給學生和他人留下美好的形象。以上三點,若能做好,我想,要做“良師益友”的願望就會更快現實。
普通話考試説話:我的願望 篇2人的願望是沒有止境的。願望也會隨着年齡的增長而變化,當一個願望得到滿足後,另一個新的願望又產生了。於是,人們似乎一直生活在不停地追求,不斷的求取中。
我就是這樣,一路走來,我有過需許多許多的願望,大到改變宇宙,小到能吃上一碗自己家裏煮的米飯。很小的時候,腦袋裏面盡是些天馬行空的想法,有開着太空飛船遨遊銀河訪問宇宙的遠大志向,有希望一次考試作文能拿滿分好受到老師表揚的迫切心情,甚至還有欺負我的男孩子回家的時候大大的摔一跤的想法。現在想來可能會覺得有些好笑,有些幼稚,可這些就是我小時侯的願望,我曾經很認真的,小心翼翼的把它們藏在我的心裏,期待着它們能夠實現……
國中的時候,我最讓我記憶深刻的'要算是期待放假回家吃到媽媽做的飯菜了!我所上的國中是全封閉式的,學生都在校住宿,只有週末放假的時候才能回家。從未離開過爸爸媽媽的我,不知道要照顧自己,在進學校的第二天就生病了。沒有了爸爸媽媽的照顧自己跟本不知道該怎麼辦,沒有去醫院,也沒有告訴老師。學校的飯菜也不和胃口,就這樣我發着高燒兩天沒吃東西,那個時候最大的願望就是能吃到媽媽做的飯菜。以至於到現在落下一生病就會想吃媽媽做的飯菜的病根。
高中的時候,開始有了自己的想法。也開始叛逆起來,那時候的願望就是走出教室,做一些自己喜歡的事兒,我不喜歡在教室裏的那種埋頭苦讀,甚至有時還會有輕視的想法。我希望我是特別的,是與眾不同的,和那些死記硬背的孩子是不一樣的,我需要追求更美好的人生。但後來我知道,我的美好人生,需要現在的好好努力,好好學習,大學聯考的時候能為自己創造更多更好的機會。所以,我最終沒能走出教室,我的願望沒能夠實現,但我是愉悦的,我知道,願望有時候也會是盲目的。
現在,在不斷地學習中,我的思想也在不斷地發生改變,願望也不再被一時的心情所影響了,我有了更大的人生目標,激情燃燒着,我的願望也一直存在着,因為他是我進步的源源不斷的動力。我堅信,我的願望很快就會實現了。加油!
普通話考試説話:我的願望 篇3也許由於受家庭的影響吧!我從小就喜歡老師這個職業,從小就有了長大後當一名光榮的人民教師的願望。
大學畢業後,找工作很難,當時在母親和大哥的下我當上了一名教師。他們都對我這樣説:“人生的價值在於貢獻,無論是科學家,高級幹部,和教師都一樣是貢獻。貢獻是不分職業高低的!”我很感謝母親和大哥對我的大力支持。我懷着當教師的願望努力學習,拼搏!我知道當一名好教師並不是一件容易的事情。在學校裏我刻苦地練習基本功。“三筆字”是我的弱項,特別是粉筆字。一寫出來不是站不穩就是弱不禁風。我意識到當一個教師如果寫不好粉筆字就不能板書,就誤人子弟。我便堅持天天抽空練習寫粉筆字。抓粉筆的三個指頭不知什麼時候竟結了繭,我的粉筆字也漸漸地像點樣了。現在我以教師的身份在講台上手執教鞭向學生傳播知識。我的願望實現了。驀然回首往事:原來走過許多曲折坎坷的路!原來我對教師這個職業竟是那樣的痴情!我的願望實現了!
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